第十二章 教書先生【求追讀】

　　“那是王嬸家最后一只老母雞了，一個星期前還下蛋的，但這幾天不知道為什么就不下蛋了。

　　王嬸本來想宰了燉湯喝，你剛好養(yǎng)傷，就給你準(zhǔn)備了一些。”

　　小丫頭端著一碗雞湯，里面還有幾塊雞肉。

　　趙城坐在院子里，隨手接過丫頭手上的碗。

　　也不知道是不是和老母雞有緣！

　　當(dāng)初他逃出地牢的時候，章菇?jīng)鲆矡趿艘恢焕夏鸽u。

　　也是她養(yǎng)的最后一只母雞。

　　同樣是一只不下蛋的母雞。

　　想起章菇?jīng)?，趙城莫名感到傷感。

　　他來到這個世界兩個月了。

　　在最初的半個月里，章菇?jīng)鰧λ麩o微不至的幫助和愛護(hù)，是他能夠迅速融入世界的關(guān)鍵所在。

　　朝夕相處，趙城已經(jīng)把她當(dāng)做自己的親人了。

　　在大明洪武十三年唯一的親人！

　　可惜，自己的身份，終究還是害了她。

　　趙城感嘆一聲，端起雞湯一點一點的品嘗。

　　“秦大哥，你是不是想家人了？”

　　小丫頭感受到趙城悲傷，還想安慰他。

　　她有時候也會如趙城這般模樣，會傷心，會難過，會一個人偷偷哭泣。

　　她叫李巧珍，今年十三歲，父母早亡，如今與爺爺相依為命。

　　爺爺李林，倒是有一雙妙手，相傳祖上是神醫(yī)，擁有家傳醫(yī)術(shù)。

　　也是憑借這一手醫(yī)術(shù)，老人家才在這亂世養(yǎng)活孫女。

　　“嗯，是??！”

　　趙城沒隱藏，章菇?jīng)鲇谒?，就是親人的存在。

　　兩人雖是假夫妻，但感情之真摯，遠(yuǎn)超尋常血親。

　　“爺爺說，爹娘去了天上，他們會在天上看著我們，

　　特別是晚上星星在閃的時候，就是他們在眨著眼睛?！?p>　　李巧珍坐在趙城身邊，雙手托著腮幫，遙望著遠(yuǎn)方天際。

　　她自記事以來，就與爺爺相依為命，從沒見過父親母親。

　　看見別的小朋友都有父親母親，她也會幻想，但更多的還是難過和委屈。

　　為什么，我沒有父親母親？

　　趙城端著碗，也看著天際，小丫頭的身世，他也有所了解，倍感痛心。

　　這個時代啊，如李巧珍的人怕是不少吧！

　　“是啊，他們一直在天上看著我們，希望我們每天都能開開心心的?！?p>　　趙城笑著，反過來安慰李巧珍，“巧珍要開開心心的長大，以后當(dāng)個遠(yuǎn)近聞名的才女?！?p>　　這小丫頭小小年紀(jì)，發(fā)育到挺好，已具美人胚子，未來定是個大美女。

　　“巧珍才不做什么才女，巧珍要傳承爺爺?shù)囊吕?，做救死扶傷的大夫?！?p>　　小丫頭一本正經(jīng)地反駁趙城的話，小碎步跑回屋內(nèi)，取回一本醫(yī)書后，又坐在了趙城身邊，一絲不茍地閱讀著。

　　她識得不少字，也懂得不少藥理，背過不少醫(yī)書，很多內(nèi)容早就熟記于心了。

　　“哈哈，好，做救死扶傷的大夫，就做救死扶傷的大夫！”

　　趙城哈哈大笑，無比支持小丫頭的遠(yuǎn)大志向，或許自己帶那些醫(yī)書啥的，可以分一些給小丫頭。

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　　有個“專業(yè)的護(hù)士”照料，趙城養(yǎng)傷的日子倒也有趣，經(jīng)過一段時間的了解，對這個村寨也有了些許認(rèn)識。

　　這里叫做吳山寨，住著兩百來戶人家，總?cè)丝诔^一千個。

　　至于名字由來，則是因為村寨一半以上人家皆姓吳，往上追一兩百年都是一家人。

　　天下尚未一統(tǒng)前，吳家寨就是遠(yuǎn)近聞名的土匪窩。

　　在吳家三代人的努力下，才得以在亂世中求活。

　　當(dāng)然了，現(xiàn)在也是土匪窩。

　　如今山寨的大當(dāng)家叫吳勇，靠著祖輩的基業(yè)和十幾年前敢闖敢拼的血性，成為了方圓幾十里的大人物。

　　雖然，也是個根正苗紅的莊稼漢。

　　但曾經(jīng)也算是維護(hù)周圍幾十里的秩序，庇護(hù)了一方水土。

　　也算是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇嬖凇?p>　　哪怕如今洪武立國十三年，方圓幾十里的官府，也得給他幾分薄面，逢年過節(jié)還會送些賀禮過來。

　　算是一方土大王，有些許權(quán)威。

　　面子上倒是很不錯，但里子就差了些。

　　其實也怪不得吳大當(dāng)家，整個天下基本都是這樣。

　　能活著就非常不錯了，至于活得怎么樣，那本就不是他們這些莊稼漢考慮的事。

　　早些年兵荒馬亂，敢打敢拼有血性，也夠狠，依靠打劫過往富商巨賈，日子倒也活得比較滋潤。

　　有錢有糧，還有兵器，人力、物力都不缺，自然幸福。

　　但這些年社會穩(wěn)定下來，打劫之事也沒有再做過。

　　寨子里的莊稼漢們撿起了老本行，倒也能存活。

　　但也僅僅只是存活罷了。

　　一年到頭，辛辛苦苦種點地，實則沒多少收成，基本沒余糧。

　　而且隨著寨子里新生兒不斷增加，對糧食的消耗就是一個大問題。

　　小娃娃們是經(jīng)不起餓的，年年收成不足，生活倒是越來越困難了。

　　這些小家伙還只是四腳吞糧獸，殺傷力并不大，有糧就OK。

　　誰能想到，幾百年后會進(jìn)化，成為四腳吞金獸，沒點家底的人家，還真養(yǎng)不起。

　　一日，趙城在院子里曬太陽。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見李老爺子回來，身邊跟著一位四十來歲的漢子，嘰里呱啦也不知道說些什么。

　　待走近后，趙城才聽到些許內(nèi)容。

　　戰(zhàn)亂結(jié)束后，寨子里人口大爆發(fā)，基本上每家每戶都有好幾個孩子。

　　如今大點的孩子和李巧珍差不多，小點的還是襁褓里的娃娃。

　　寨子里出了一個糧食問題，還有一個教育問題。

　　大當(dāng)家見過些許世面，認(rèn)知上比尋常莊稼漢要深遠(yuǎn)得多，一直認(rèn)為孩子要讀書，讀書才能有前途。

　　曾經(jīng)吳家寨也有書院，但動亂幾十年，基本就沒使用過。

　　而且十年前寨子里唯一的教書先生去世了，如今想啟用也沒先生可教書。

　　寨子里的孩子想要讀書，只能送到百里外的縣城里。

　　五十里外倒是有一處書院，但那是族學(xué)、私學(xué)，非同族人，人家也不收。

　　百里外，對于洪武年間的老百姓們來說，還是太遠(yuǎn)了點。

　　沒辦法了，吳大當(dāng)家只能厚著臉皮來請李林老爺子。

　　希望他在書院里掛個職，有時間就教教孩子們。

　　老爺子是大夫，也是寨子里學(xué)問最高的人。

　　其余倒是還有些識字的。

　　但就僅限于識字了，對文章、道理、圣人學(xué)說啥的，一竅不通。

　　趙城聽了個大概，他知道李老爺子精力有限，主動請纓想要攬下這個活。

　　“吳大當(dāng)家，我有著充足的時間，若不介意，或許可以讓我試試～”

　　“你？”

　　大當(dāng)家知道趙城，李丫頭救回來的病號，見其一表人才，身份怕是不小。

　　更重要的是，趙城身上的那些傷可不簡單，來頭怕是更恐怖。

　　這樣一個不知根不知底的人，吳大當(dāng)家膽子倒是不小，同意讓他留在寨子里養(yǎng)傷。

　　“秦明秦公子若是愿意，那就是吳家寨之福了。”

　　大當(dāng)家還沒發(fā)話，老爺子就撫著胡子贊揚(yáng)著，“大當(dāng)家，還愣著做什么？趕緊同意??！

　　秦公子學(xué)問高著呢，很多見解老夫聞所未聞、見所未見，這些小娃娃三生有幸，才能得他教導(dǎo)?！?p>　　大當(dāng)家疑惑地看了趙城一眼，老爺子對他評價這么高？

　　他可是非常清楚老爺子是何許人也。

　　堪稱妙手神醫(yī)般的存在！

　　其醫(yī)術(shù)之高，怕是比皇城里的那些御醫(yī)，也差不了多少。

　　甚至，還猶有過之！

　　“秦公子有心教教孩子們，咱自然是求之不得?！?p>　　大當(dāng)家也沒多猶豫，既然李老爺子認(rèn)可，他自然不會懷疑。

　　“那好……”

　　次日，趙城聽從安排，去書院看了看。

　　他依舊住在李家，距離書院也不過三四百米。

　　雖然身體還有傷勢，但這點距離倒是無傷大雅，如今運動靜養(yǎng)相結(jié)合。

　　恢復(fù)效果還挺好。

　　書院重開，目前只有趙城一位老師，至于學(xué)員倒是不少，有四五十人。

　　寨子里各年齡段的孩子都有不少，但十來歲以上的都幫著做家務(wù)了，沒送來書院學(xué)習(xí)。

　　但即便這樣，年齡跨幅四五歲，有五六歲的，也有九、十歲的。

　　男孩占多數(shù)，女孩也不少，小小丫頭也有將近二十人。

　　趙城任教，沒教論語，也沒教三字經(jīng)，反倒是主要教起了算學(xué)，宣傳起了阿拉伯?dāng)?shù)字。

　　教了兩天書，帶病的身體沒感覺到疲乏，自己則樂在其中，還忙得不亦樂乎。

　　后面發(fā)現(xiàn)主教算學(xué)不行，還是得認(rèn)字，認(rèn)字為主。

　　經(jīng)過一段時間的摸索，趙城形成了比較規(guī)律的教學(xué)方式。

　　每天固定教導(dǎo)他們一個上午，以識字為主，科普為輔，下午則寬松一點，科普為主，識字為輔。

　　偶爾也講幾個故事，宣傳一下公平正義的世界觀。

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　　趙城其實算不得合格的老師。

　　至少在這樣一個時代來說，讓他教論語，教四書五經(jīng)，他是教導(dǎo)不了的。

　　最多照本宣科，或者做一些簡單解釋，說一些似是而非的道理。

　　倒是科普、小故事等等新奇的玩意，趙城就擅長了。

　　老本行嘛，肯定擅長。

　　于是，這些東西也成了教學(xué)的主要內(nèi)容。

　　這幫孩子很好教，都對外界保持著相當(dāng)高的好奇心。

　　雖然只是三天時間，趙城已經(jīng)感受到古代教師的成就感和優(yōu)越感。

　　天地君親師……

　　師生關(guān)系，可遠(yuǎn)比幾百年后要厚重得多。

　　當(dāng)然了，那是普及教育的必然結(jié)果。

　　趙城教得很用心，也非常舒心，每天講點道理、說點故事、做點科普，生活還挺輕松快樂。

　　當(dāng)了七天老師后，趙城身體恢復(fù)得七七八八，

　　閑暇之余，還會幫著李巧珍種些花花草草，說是些什么藥材啥的……

　　在寨子里待久了，趙城總會遇見寨子缺糧的問題。

　　如今已經(jīng)是三月下旬，溫度回升，莊稼漢們都勞作起來了。

　　可再如何勞作，糧食問題還是一年比一年嚴(yán)重，煩惱了不少人。

　　趙城經(jīng)過一番思考，決定取出些許農(nóng)作物的種子，嘗試進(jìn)行種植。