019 【教出個(gè)兵王】
“我叫李樂(lè)，性別男……教官，性別也要說(shuō)??？”
“還是要說(shuō)的吧，這年頭光看外表看不出性別?！?p> 在一個(gè)不起眼的房間里，李樂(lè)面對(duì)攝像頭做著自我介紹，這些錄像和先前填寫(xiě)的各種表格，將作為資料存檔。
另一個(gè)房間，王嫣也在做著同樣的事。只不過(guò)相對(duì)于李樂(lè)，對(duì)王嫣的考核規(guī)模大得多，部隊(duì)也重視得多。
錄像前，已經(jīng)對(duì)王嫣進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一周地體能測(cè)試，王嫣不但數(shù)據(jù)爆表，隱隱中各項(xiàng)指標(biāo)還有增加趨勢(shì)，劉營(yíng)長(zhǎng)看了喜上眉梢。
一周后，正式錄取程序啟動(dòng)，此時(shí)劉營(yíng)長(zhǎng)才想起李樂(lè)，便讓李樂(lè)和王嫣一同過(guò)程序。
審理李樂(lè)的教官很和藹，審理過(guò)程也很輕松，教官干脆和李樂(lè)有一搭沒(méi)一搭地聊著。
“李樂(lè)，平時(shí)有什么愛(ài)好？”
李樂(lè)想了想說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，朋友圈，吃雞？”
“除此之外呢，有沒(méi)有什么特別喜歡的？”
李樂(lè)正色道：“我是玻璃渣的忠實(shí)粉絲，它家的游戲我每份都買(mǎi)。雖然玻璃渣不如以前了，但依然是行業(yè)翹楚。玻璃渣出品必屬精品，相信我！”
“不是，除了虛擬世界，你就沒(méi)什么別的愛(ài)好？比如體育運(yùn)動(dòng)啥的?！?p> “體育么？足球挺喜歡。從FIFA99開(kāi)始我一直買(mǎi)，每版不落，操作水平接近職業(yè)玩家。”
你丫就一廢宅。教官一激動(dòng)，把心里話說(shuō)了出去。
“教官，我已經(jīng)很不錯(cuò)了，起碼沒(méi)有沉迷于二次元，與人溝通也沒(méi)啥問(wèn)題，您不覺(jué)得和我聊天挺高興的？”
教官閉嘴，拿起手機(jī)走出房間。
“營(yíng)長(zhǎng)，這小子就是個(gè)死宅男，我實(shí)在看不出有什么特別之處?！?p> “不該啊?！毕肫鹉翘觳唤?jīng)意間三人以李樂(lè)為尊的樣子，劉營(yíng)長(zhǎng)總覺(jué)得大家忽略了什么，“你繼續(xù)問(wèn)，多用點(diǎn)技巧?！?p> 得了命令，教官只能回到房間繼續(xù)刺探李樂(lè)，李樂(lè)則扯開(kāi)話題，天南海北胡侃。
話題很快從興趣愛(ài)好聊到性格類(lèi)型，到人格與社會(huì)相互影響，網(wǎng)絡(luò)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，網(wǎng)游的發(fā)展史，哪種網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)最吸引人……還順帶為教官普及了二次元和玻璃渣。
別說(shuō)，教官聽(tīng)得津津有味。兩人有問(wèn)有答，氣氛融洽，好不熱鬧。
這一次李樂(lè)并沒(méi)有刻意調(diào)動(dòng)教官的情緒，他用神念設(shè)計(jì)了一個(gè)模板，只要與人聊天，就會(huì)自動(dòng)激發(fā)他人積極樂(lè)觀的情緒，談話聲所及范圍之內(nèi)，人人都能感受到快樂(lè)的心情。
起效速度雖然慢些，但效率并不低，更加隱蔽。
手機(jī)又響了，營(yíng)長(zhǎng)來(lái)電。教官戀戀不舍地結(jié)束話題，拿起手機(jī)走了出去。
“怎么回事？這么長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系我？”劉營(yíng)長(zhǎng)問(wèn)教官。
“聊得高興，一時(shí)忘了?！苯坦倜竽X勺說(shuō)，“營(yíng)長(zhǎng)，有一點(diǎn)這小子沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，他很善于與人溝通，我都被他帶節(jié)奏。”
“把握人心，控制節(jié)奏？”劉營(yíng)長(zhǎng)低聲問(wèn)，“你覺(jué)得這是不是異能？”
教官翻了個(gè)白眼?！盃I(yíng)長(zhǎng)，這要算異能，那團(tuán)部的政委就是異能boss了。”
“咦？你說(shuō)話怎么也帶內(nèi)味了？”
“我去，被那小子影響了……”
“再去和他談?wù)?，”劉營(yíng)長(zhǎng)不放棄，“注意別被他帶節(jié)奏了?！?p> 教官無(wú)奈回到房間，一進(jìn)門(mén)就主動(dòng)聊起話題，試圖控制談話方向。
“李樂(lè)，你不能整天宅著，這對(duì)健康可不好，應(yīng)該多整點(diǎn)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。我跟你說(shuō)啊，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)有八大好處……”
“等等，教官，我身體好著呢?！?p> 李樂(lè)沒(méi)有吹牛，經(jīng)過(guò)源質(zhì)的強(qiáng)化，雖然身體素質(zhì)還比不上異能者，也比普通人強(qiáng)得多。
“要不，咱們掰手腕，試試？”
試試就試試，教官心說(shuō)就你一廢宅還想和我比力氣？他大馬金刀地坐下，握住李樂(lè)的手，用力一掰，感覺(jué)在掰一根鐵柱。
教官詫異地看了李樂(lè)一眼，在事情變得不可控制，自己出溴之前，不動(dòng)神色地收回手，對(duì)衛(wèi)兵喊道：“去，把王大力叫來(lái)?！?p> 王大力身材魁梧，強(qiáng)壯的肌肉澎拜著力量。他看著身材“瘦弱”的李樂(lè)，不屑道：“不用掰手腕了，咱握個(gè)手吧?！?p> 不由李樂(lè)分說(shuō)，他捉住李樂(lè)的右手，猛然用力。
李樂(lè)的手卻像石頭一樣硬邦邦的，任王大力如何使力也屹然不動(dòng)。
王大力手掌一松一緊，試圖用疼痛嚇走李樂(lè)。李樂(lè)卻主動(dòng)抓住王大力的手，用力握緊。
大力帶來(lái)的疼痛讓王大力心中一緊，他不得不鼓起全身的力氣應(yīng)付李樂(lè)，只見(jiàn)他兩眼怒睜，腮幫子高高鼓起，不一會(huì)兒便額頭見(jiàn)汗。
王大力忽然捉住李樂(lè)的左手，心說(shuō)右手力大不代表左手也厲害，但他隨即感受到握著兩塊石頭的不適感，硌人，疼。
兩人就這樣執(zhí)手相望，無(wú)語(yǔ)凝噎，王大力眼圈漸紅，淚花泛起。
教官和衛(wèi)兵看呆了。“咳咳，大力，你媳婦來(lái)看你了。”教官說(shuō)。
“啥？”王大力頂著一頭黑人問(wèn)號(hào)看向教官。
心氣一失，王大力再也受不了李樂(lè)的力量，急忙抽出手，一面使勁揉著，一面看向李樂(lè)，驚訝、羨慕、快樂(lè)、酒逢知己等復(fù)雜的情緒爬上臉龐。
教官把王大力推出房間，警告：“滾，滾，你丫是有家室的人?！?p> 王大力回以哀怨的目光。
回到房間，教官三下五除二扒掉李樂(lè)的衣服，只見(jiàn)發(fā)達(dá)的肌肉勻稱(chēng)地分布在身體各處，看似瘦弱的身體，其實(shí)像獵豹一樣，隨時(shí)能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量。
“怪不得……”教官自言自語(yǔ)。
不顧李樂(lè)驚恐的樣子，他拉著李樂(lè)就跑?！白咦咦撸ビ?xùn)練場(chǎng)測(cè)試一下?！?p> “不是，教官，你讓我提上褲子啊。”李樂(lè)哭喪著臉，一手提著褲腰，跟著教官。
三個(gè)小時(shí)后，一份耀眼的測(cè)試報(bào)告送到劉營(yíng)長(zhǎng)手中。
教官興奮地說(shuō)：“看，力量、速度、反應(yīng)力，雖然不如異能者，但這些指標(biāo)放在任何一支特種部隊(duì)，都是一等一的。想不到啊，買(mǎi)一贈(zèng)一，居然送了個(gè)兵王。”
“你說(shuō)得對(duì)?！眲I(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“只可惜在我們這樣的部隊(duì)，只能當(dāng)文職?！?p> “你說(shuō)啥？”教官瞪圓了眼睛，“好歹你把他訓(xùn)練成特種兵啊，當(dāng)什么文職？”
劉營(yíng)長(zhǎng)搖搖頭：“相對(duì)于他的身體素質(zhì)，我更看重他與人溝通的能力。你也知道異能者中暴躁性人格有很多，上面已經(jīng)決定成立心理輔導(dǎo)大隊(duì)，我想讓他參加，充分發(fā)揮他的特長(zhǎng)?！?p> 見(jiàn)教官不以為然，劉營(yíng)長(zhǎng)笑道：“體能、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練可以同時(shí)進(jìn)行嘛，就交給你好了?！?p> 教官立正敬禮：“營(yíng)長(zhǎng)放心，我一定為你教出個(gè)兵王！”