“喂喂喂,最后面的,白浩然,你給我站起來!”
數(shù)學(xué)老師的聲音環(huán)繞在整個教室,甚至隔壁班的都可以清晰的聽到。
峰城高中三年級吊車尾學(xué)生白浩然,頂著兩只熊貓眼,搖搖晃晃地從座位上站了起來。
昨天晚上打排位,本來想著贏一局就睡的,但不幸的是自己的隊友要么是掛機要么是狂送,自己就算是血媽C也沒有辦法改變局勢。就這樣連跪十局之后,白浩然盯著自己變成0勝點的戰(zhàn)績以及三點半的鬧鐘做出了最后的抉擇——
再打一局就睡!
結(jié)果就是一個通宵連跪十五局,段位也從黃金掉到了白銀。
不僅如此,在上學(xué)的路上,白浩然還遇到了一場交通事故。
為了趕時間,在經(jīng)過紅綠燈時他和迎面右轉(zhuǎn)的汽車撞在了一起。
即便汽車及時剎車,白浩然還是連人帶車飛了出去。
同時,他的腦袋撞在了地上。
這樣突如其來的撞擊,讓他本來就昏沉的頭腦變得更加沉重。
所以他來到教室之后,昨晚的疲憊以及早上的事故讓他的身體開始不聽使喚,趴在桌子上沒有一分鐘就睡了過去。
“馬上就要高考了,還拎不清個輕重緩急”
數(shù)學(xué)老師今天似乎是格外生氣,嗓音也比平時大了一倍,
“上課睡覺,早上還遲到了!黑板上的題你都會了嗎?”
一邊說著,數(shù)學(xué)老師用可以殺人的視線盯著白浩然。
“那個……老師,其實今天早上到學(xué)校來之前我遇到了一些事情……”
白浩然試圖向老師解釋自己被車撞到了這件事。
“你又遇到事情了?”數(shù)學(xué)老師帶著輕蔑地語氣看著眼前的白浩然。
“說說吧,看看你遇到了什么事。記得這次編的借口有點新意,不要每次都用同一種借口。”
之后班里變得一片寂靜,全班的目光都集中到了白浩然的身上。
除了秋小雨之外。
秋小雨是班上的第一名,也是學(xué)校的穩(wěn)定前三名,被學(xué)校和班級重點關(guān)照,是沖擊北華大學(xué)的種子選手。
此時秋小雨正在埋頭做題,筆尖與草稿紙摩擦的聲音反而讓教室的寂靜更加瘆人。
“別把大家都晾在這啊,等著你吶?!?p> 數(shù)學(xué)老師見白浩然不發(fā)話,隨后失去了耐心,開始看向掛在教室上方的時鐘。
“我早上的時候被車撞到了。”
白浩然的聲音消失之后,班里又一次陷入了一片寂靜。
然后不知道從哪個地方,傳來“撲哧”的一聲。顯然那是有個人憋笑沒有忍住。
這是這三年來白浩然唯一一次為自己遲到的理由說實話,但是似乎卻是最不被大家所相信的一次。
畢竟被車撞到這樣的事情多數(shù)人一輩子都不會遇到一次。
“喲,那白先同學(xué)現(xiàn)在身體沒有大礙吧?”
顯然數(shù)學(xué)老師和其他的學(xué)生一樣沒有相信。
“要是沒有的話,上來把這道題解出來?!?p> 數(shù)學(xué)老師說完擺了擺手,指著自己身后的黑板,上面用工整的粉筆字寫著去年高考的壓軸題。
依照白浩然的水平,即便是沒有被車撞到,然后再借他十個腦袋,他也寫不出來高考數(shù)學(xué)的壓軸題。
如果是秋小雨的話,她很有可能在幾分鐘之內(nèi)就把這道題解出來。
但是對于白浩然,這是絕對不可能的事情。
畢竟,人和人的體質(zhì)是不能一概而論的。
秋小雨可以在極度憤怒的情況下連續(xù)做十五套考試卷子;而白浩然則只可以在極度憤怒的情況下連跪十五局排位賽。
實力差距一目了然。
但俗話說的好,狗急跳墻……不對,是凡事都有個例外。
【正在載入:高中數(shù)學(xué)解題系統(tǒng)】
白浩然的眼前隱約顯出來了一行小字。
他揉了揉眼睛,懷疑自己昨天電腦玩多了,出現(xiàn)了幻覺。
這一次,之前的字消失了,而是變成了另外的一行字。
【高中數(shù)學(xué)解題系統(tǒng)載入完畢】
黑底白字只出現(xiàn)了幾秒鐘,很快就消失了。
與此同時,白浩然看著黑板上的粉筆字,那些陌生的字符卻變得熟悉起來。
同時復(fù)雜的方程式也變得如同1+1一樣簡單。
這道題的答案一目了然!
“會做嗎?不會做的話這節(jié)課就站著上。”
數(shù)學(xué)老師的聲音在講臺上響起來,就像是閻王的催命符一樣,侵襲著白浩然的耳膜。
“一。答案是一。”
這是白浩然用了1秒鐘的時間計算出來的結(jié)果。雖然他自己也不相信,但是在他的潛意識里這就是自己的答案。
數(shù)學(xué)老師聽到白浩然的回答之后,表情從憤怒逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@訝,隨后看了一眼自己身后寫的題目,在確認白浩然沒有答錯之后,額頭開始沁出汗珠。
“嗯……答是答對了,但你知道怎么做嗎?還是蒙的?”
她一邊擦著額頭上的汗珠,一邊開始為自己尋找借口。
“你們這一次蒙對了,下一次還能蒙對嗎?每次都耍這樣的小聰明。最終害的是……”
她的話還沒有說完,白浩然脫口而出
“對上述兩個方程聯(lián)立,然后使用洛必達法則。”
這一次,講臺上的數(shù)學(xué)老師是徹底沒有話可說了,班里的其余同學(xué)用驚訝的眼神看著白浩然。
這一次,秋小雨沒有排除在外。
她現(xiàn)在也放下了手中的筆,正在用一種介于驚訝和恐懼之間的眼神看著白浩然。
“很好,但是洛必達法則不是高中生應(yīng)該掌握的,我是要求你們用更加一般的方法求解……”
數(shù)學(xué)老師還在試圖挽回自己的尊嚴,此時她開始向秋小雨遞眼神,想要尋求場外支援。
秋小雨再一次低下頭去,試圖用一般的方法求解這道題。
數(shù)學(xué)老師以及全班學(xué)生陷入了懵逼之中,完全不了解昨天晚上發(fā)生了什么,讓這個吊車尾的學(xué)生一夜之間變成了學(xué)神一般的存在。
但是這一切的主角,白浩然,卻陷入了更大的懵逼之中。
剛才的那些話,他完全不知道自己在說些什么。
聯(lián)立也好,洛必達也好,這些詞他從來沒有聽說過,更不要說是把它們講出來。
但是自己確確實實做出來了這道題,而且還做對了。
在聽到數(shù)學(xué)老師說要用一般的方法做出來這道題的時候,他的腦中也是一瞬間就得出了答案。
包括解出了一個復(fù)雜的方程式。
這種感覺很不可思議。
這是白浩然之前從來沒有經(jīng)歷過的感覺。他甚至懷疑自己現(xiàn)在正是在做夢。
于是白浩然狠狠地掐了自己的胳膊一下,疼痛的感覺如同電流一樣瞬間傳遍了他的全身。
這不是做夢。
他的大腦現(xiàn)在如同一臺計算機一樣精密。
白浩然做出了判斷。
既然尋求刺激,那就貫徹到底!
他看著奮筆疾書的秋小雨,心里默默想著:
“抱歉了,但是這次你比不過我了?!?p> 隨后,白浩然離開座位,慢慢地走向講臺,從僵住的數(shù)學(xué)老師手中接過了粉筆。
到此為止,剛剛過去了三秒鐘。
班里的人似乎可以接受這個事實了,但是唯獨秋小雨以及數(shù)學(xué)老師沒有辦法接受。
更讓人吃驚的是,白浩然僅僅用了三秒鐘,就走上了將臺,拿起了粉筆,開始在黑板上板書方程式。
一筆一劃,工整凜然。
白浩然毫無慌亂之色,一分鐘后,書畢,將粉筆放在講臺上,然后一話不說,走回到了自己的座位上。
黑板上的答案準確無誤,結(jié)果不差分毫。
那是即便是優(yōu)秀如秋小雨一般的學(xué)生都要做五分鐘才能做出來的。
而白浩然整整用了三秒鐘。
“老師,請問過程正確嗎?”
“正……正確?!?p> “那我可以坐下了嗎?”
“可以……坐下吧。”
對于一臺計算機來說,人類的數(shù)學(xué)題簡直如同兒戲。
這是白浩然現(xiàn)在的感受。
數(shù)學(xué)老師感到自己的額頭發(fā)燙,臉頰發(fā)紅。
“白浩然同學(xué)做的很對……而且過程也很標準?!?p> 她有些羞愧難當,但還是繼續(xù)磕磕巴巴地進行自己的數(shù)學(xué)課,只是課堂的氣氛發(fā)生了微妙的轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們開始在底下私密地討論,坐在第一排的秋小雨也有些如坐針氈。
白浩然回到自己的座位后,卻無論如何都沒有了一絲一毫的睡意。
之前的倦怠感一掃而光。
“我是不是要考慮給自己的腦子里裝個window系統(tǒng)……”
白浩然一臉嚴肅地開始思考起了這件事情。