登天而上，一步步越過(guò)這重重的黑色漩渦。
艾洛斯來(lái)到了這個(gè)裝置的最高點(diǎn)，第一圈環(huán)里的頁(yè)片上。
在葉片的中央有貫通了整個(gè)骨架的尖頂。
在遠(yuǎn)處看，這尖頂看起來(lái)并沒(méi)有什么稀奇的，和這裝置的整個(gè)黑色骨架連接在一起，分不出什么高低，可這湊近一看，艾洛斯才發(fā)現(xiàn)了這尖頂?shù)奶禺愔帯?p> 在小小的一個(gè)尖頂之間，竟轉(zhuǎn)錄了數(shù)十上百道精妙符文，這些符文都以極其規(guī)整的方式湊合在了一起，這些符文，每一個(gè)單拿出來(lái)，都足以讓一個(gè)“符文余民”畫(huà)滿一整堵墻，他們所攜帶的能量，必須用廣大的空間來(lái)沖淡。
而像現(xiàn)在這樣，以極細(xì)微的方式把這些符文都團(tuán)聚在了一起，這需要那個(gè)雕刻符文的人，必須完全掌握每一道符文的特性，并對(duì)符文組合飽有心得，還要有能畫(huà)出這符文的巧奪天工的手。
這種難度是呈幾何式的增長(zhǎng)，而通過(guò)這樣的方式，呈現(xiàn)出來(lái)的符文效果，哪怕是艾洛斯這樣的外行，也能從這些復(fù)雜符文中，看出一點(diǎn)震撼感。
如果艾洛斯是某個(gè)叫做地球的星球上的人，他就能很精準(zhǔn)的說(shuō)出和這符文工藝類(lèi)似的一種工藝，硅晶片光刻。
這兩個(gè)工藝都是在極小的范圍里，做出極復(fù)雜的變化線路，讓單純的能量完成一個(gè)跨越式的進(jìn)階。
對(duì)于這個(gè)尖頂復(fù)雜工藝的驚嘆，也只是讓艾洛斯遲滯了半秒左右，讓他多打了一個(gè)響指，才把那塊搭在他肩上的布條，掛在了這尖頂之上，并打了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的死結(jié)。
在做完這一切之后，艾洛斯就開(kāi)始開(kāi)始任由自己的身體往下落去，做自由落體運(yùn)動(dòng)，那環(huán)繞在艾洛斯身上的貨車(chē)空間，也隨著他的下墜，一路托舉著他的軀體，讓他下降的速度減緩。
在把這尖頂裝置上拉出黑水河流之后，尖頂裝置下的堤壩陣列墻，也一個(gè)個(gè)顯耀在紅月的光芒下，艾洛斯能很明顯的看到這些堤壩陣列和核心裝置之間的連接塊，那是一節(jié)節(jié)層次分明的銀色金屬鏈條。
這些鏈條并不是完整的一整塊，而是一個(gè)個(gè)相同的方塊組合在一起，在方塊之間，是絞動(dòng)起來(lái)的管線，如同樹(shù)木扭曲的樹(shù)枝一般完全交織在一起。
艾洛斯墜落到左邊的金屬鏈條邊，腳踩在黑水間，他將布條纏繞了到了鏈條之上，隨后他又一個(gè)響指，炸破水浪，將他推往右邊，再在右邊處理好，這樣整個(gè)纏布條的工作，就算是在這里完成了。
氣爆聲將艾洛斯推舉著向上，回往四輛貨車(chē)的所在地，在這個(gè)返回的過(guò)程中，他對(duì)著齊博克和保羅喊了一聲，讓他們倆知曉自己的工作已經(jīng)完成，讓他們倆也快開(kāi)始他們手里的工作。
接收到了艾洛斯的一聲吼叫之后，齊博克也奮力舉起著自己的手臂，他還要繼續(xù)去作畫(huà)，去做之前沒(méi)有做到的事情。
作畫(huà)要從第四輛車(chē)的縫隙開(kāi)始，那一道太陽(yáng)之光就從那車(chē)間泄露而出，齊博克揮動(dòng)畫(huà)筆，沿著布匹從后往前畫(huà)，他這一次畫(huà)的并不是某個(gè)人物圖像，而是風(fēng)景圖，是連成一塊的山川。
這種山川圖能傳遞能量，將這第四輛車(chē)的太陽(yáng)能量通過(guò)布匹，傳導(dǎo)到這裝置的三個(gè)位置。
隨后齊博克需要對(duì)這股傳導(dǎo)過(guò)去的能量進(jìn)行精密控制，并且要根據(jù)這個(gè)裝置的啟動(dòng)程度，和周?chē)h(huán)境的變化程度，做出不同程度的調(diào)整。
總而言之，這是個(gè)極度精細(xì)的活，但憑齊博克一個(gè)人的畫(huà)，是算不過(guò)來(lái)的，他只能求助于保羅和理查德，這一路走來(lái)，齊博克也了解到理查德雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但因?yàn)閷?duì)機(jī)械方面的專(zhuān)注研究，他的算學(xué)知識(shí)也算是極好的，至少拿來(lái)便能用，實(shí)用性極強(qiáng)。
“你們倆幫我注意一下，這裝置之間的線條，以及陣列墻之間的反應(yīng)，還有.......”
齊博克根據(jù)眼前這個(gè)裝置的情況，大概跟理查德和保羅說(shuō)了有十一種變量，還有這些變量應(yīng)該如何處理，套用哪個(gè)公式，這些他都完整的講了一遍，并且他還把這裝置的基礎(chǔ)能控結(jié)構(gòu)給畫(huà)了出來(lái)，一人一張紙交給了理查德和保羅。
“好的?！?p> 拿起筆，理查德和保羅二人也都進(jìn)入了狀態(tài)。
工作有條不紊的進(jìn)行著，艾洛斯在上來(lái)之后，就沒(méi)有他的什么事了，畢竟算學(xué)這一塊他是實(shí)在不怎么擅長(zhǎng)，他倒也樂(lè)得清閑，看他們這一幫人工作。
在齊博克的一頓操作之下，不斷從第四輛車(chē)開(kāi)縫口滲出的太陽(yáng)能量，也開(kāi)始一步步的被引導(dǎo)向眼前這個(gè)裝置的三個(gè)方向，就像連通的電路一樣，能量開(kāi)始通過(guò)一個(gè)路徑傳輸出去。
這些被畫(huà)滿山川圖的布條，也在這能量傳輸中，不斷的發(fā)出光芒，這些光芒在布條的每一個(gè)褶皺間回轉(zhuǎn)流動(dòng)，形成一根根清晰可見(jiàn)的黃白色折線，這些折線相互交織，揉合，又轉(zhuǎn)向一個(gè)新的方向。
能量傳輸?shù)拈_(kāi)始，是整個(gè)計(jì)劃進(jìn)行到關(guān)鍵步驟的開(kāi)始部分，接下來(lái)才是真正的難點(diǎn)，齊博克需要引導(dǎo)這些能量到正確的位置，最終貫通整個(gè)堤壩陣列墻，以啟動(dòng)眼前這個(gè)尖頂裝置。
這需要他再次作畫(huà)，他必須站在第一輛車(chē)的車(chē)頭，在不超過(guò)空間障壁的位置，進(jìn)行作畫(huà)，他需要成為一個(gè)中轉(zhuǎn)器一樣的角色，控制著這些太陽(yáng)能量的出欄。
理查德和保羅一張張的給齊博克遞過(guò)來(lái)新的數(shù)據(jù)，齊博克就根據(jù)這些數(shù)據(jù)，對(duì)準(zhǔn)著眼前的裝置，在能量貫通的布條上，繼續(xù)作畫(huà)，繪畫(huà)師的能力必須用作畫(huà)來(lái)開(kāi)始，這也是他的無(wú)奈之處，哪怕精神崩潰，他也得繼續(xù)耗盡心神作畫(huà)。
一道道能量開(kāi)始在齊博克這個(gè)中轉(zhuǎn)站的作用下，去往了正確的地方。
這是個(gè)需要一點(diǎn)時(shí)間才能見(jiàn)效的過(guò)程。
這些能量會(huì)以各樣的方式，被送往各處。
齊博克用強(qiáng)弱和粗細(xì)轉(zhuǎn)換，來(lái)對(duì)這些太陽(yáng)能量進(jìn)行控制。