“你有信仰嗎？”
“干的漂亮！”
“666！”
“我六你大爺！”
看著灰色的手機(jī)屏幕，聽著系統(tǒng)對對手的贊美，張三怒不可喝的大罵了一聲。
氣急敗壞之下，張三把手機(jī)往地上一摔，將手機(jī)摔成了兩半。然后張三的雙手一頓亂舞，最后擺成了單手舉著拳頭向上，像是跨立的樣子。
他大喊了一聲：“迪加！”
那一刻，他變成了光～當(dāng)然，事后他因?yàn)橛螒驋旒鼙魂?duì)友舉報(bào)無法匹配只能打人機(jī)。
前提是，他還有手機(jī)和能玩手機(jī)的手。
喊完了迪加之后，張三自然不會變成迪加。但摔手機(jī)后，卻一定會被他爹打。
張三一家都是農(nóng)民。一年下來，也不過是幾萬塊的收成。小學(xué)的時(shí)候，如果不是張三哭著對他爹說：“人家都有手機(jī)，就我沒有，我是不是不是親生的！”張三他爹絕對不會狠下心來半年都不吃早飯給張三買個(gè)三千塊的手機(jī)來。
張三他爹一輩子都是農(nóng)民，沒讀過書。他自己庸庸碌碌忙活了半輩子，也不過是賺了一間土瓦房的錢。他自己就吃了沒文化的虧，自然不想讓孩子跟自己一樣。
其實(shí)他不知道，這年頭，三千塊的手機(jī)都是好手機(jī)了。而且，班里邊有手機(jī)的，一共不過兩三個(gè)，還都是大戶人家。張三算是個(gè)例外。
張三他爹不懂，就給張三買了。老師好幾次都把張三他爹叫來，一遍又一遍的給張三他爹解釋。
可張三他爹不聽，他認(rèn)為，只要孩子好好學(xué)，給孩子買啥都行。只要孩子來學(xué)校，就是孩子好好學(xué)了。
到現(xiàn)在張三成這樣子，都是老師教的不好。
回到家里，也不打也不罵。只是偶爾拿出來不知道哪里學(xué)來的字，寫給張三看，只要張三認(rèn)出來了，那他就認(rèn)為張三沒白學(xué)。
不止如此，他還大夸特夸張三，覺得自己的苦沒白吃?？蓪?shí)際上呢？張三他爹認(rèn)識的那倆字，還沒幼兒園的小朋友認(rèn)得多。
說實(shí)話，都說是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。但張三能變成光與信仰，絕對有他爹一份“功勞”在里面。
張三在光之國傲游了一會兒之后，終于回過神來。恰巧，張三他爹也剛從地里面回來。
張三對著他爹說：“爹，手機(jī)壞了！”
張三他爹連忙擔(dān)心張三，說：“手機(jī)咋壞了？人沒事吧？就說這手機(jī)才幾千塊錢不好你就直接說，別將就著用。家里面有錢，你看，今天賣谷子，人家給了五千呢！走，咱咱們再去買一個(gè)去，別耽誤了俺孩兒的學(xué)習(xí)！”
得，張三這還什么都沒說呢，這頓打就沒了。