第五章:千里之行始于足下

　　“張老師，我引氣成功了?！钡綄W(xué)校后，莫凡抽了一個(gè)時(shí)間去老師辦公室找到班主任張清清老師，直接開門見山的說道。

　　“真的么?！闭f完，張老師拿起莫凡的手。有一股熱流順著莫凡的手流入莫凡的身體?！胺潘尚?，莫凡?！睆埨蠋熡志o接著說。

　　這股熱流順著莫凡的手流到莫凡的丹田處，感應(yīng)了一下莫凡的炁后，又順著手流了回去。

　　“是炁，沒想到今天一年級有三個(gè)人練炁成功，今天放學(xué)你先別回家，到時(shí)直接來辦公室?！?p>　　“好的，張老師?！?p>　　簡短的對話結(jié)束后，莫凡回到了教室。

　　現(xiàn)在高一年級中一千多個(gè)學(xué)生中已經(jīng)有三十多個(gè)引氣成功，莫凡引氣成功，開始練炁，在教室里雖然引起了一陣小議論，但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒趙夢雪那時(shí)候那么轟動。

　　放學(xué)后，張老師把莫凡帶到學(xué)校大會議室內(nèi)，平時(shí)莫凡也沒來過。

　　會議室內(nèi)現(xiàn)在已經(jīng)零零散散的坐著二十多個(gè)學(xué)生。

　　張老師：“莫凡，你選個(gè)位置坐下，等許老師來了，接下來他會和你們說的，剛剛練炁，不要急躁，一步一步來，能這么快引氣成功，你的資質(zhì)還是可以的，我先走了?！?p>　　莫凡：“好的張老師，我明白的，您慢走?！?p>　　莫凡找了后排的一個(gè)位置，旁邊正好坐著二班引氣成功的三個(gè)同學(xué)-吳清秋、邱意濃、張興。

　　吳清秋和邱意濃是女生，吳清秋個(gè)子比邱意濃高一些，張興是男生。莫凡直接一屁股坐在張興的旁邊。

　　張興和莫凡點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“等人齊了，邵峰老師就過來了，邵峰老師修為是煉炁九重大圓滿，負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們這些剛剛引氣成功的修真菜鳥?！?p>　　莫凡點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　慢慢的，會議室學(xué)生都坐滿，有些莫凡認(rèn)識，有些莫凡面熟但是叫不出名字。

　　這個(gè)時(shí)候，一個(gè)個(gè)字偏高，濃眉大眼的方臉男老師來了，他就是邵峰老師。

　　邵峰老師走到會議室主位說:“安靜了，今天有三個(gè)新同學(xué)引炁成功，基礎(chǔ)的我在重復(fù)1下?！?p>　　“引氣成功后，丹田處，就是小腹處，會有一股暖意長存，這就是炁，我們現(xiàn)在要做的就是壯大這股炁，如何壯大這股炁就是練炁境的修行之路！”

　　“人體有十二經(jīng)絡(luò)和奇經(jīng)八脈，十二經(jīng)絡(luò)和奇經(jīng)八脈貫穿著身體的各個(gè)穴位。12條經(jīng)絡(luò)上排列著的穴位，稱為正穴，全部共有365處，加上奇經(jīng)八脈上的355個(gè)次穴，共有720個(gè)穴位，以五行煉炁決化炁為法力，驅(qū)使法力貫通這二十條經(jīng)脈，貫通后方可搬運(yùn)法力驅(qū)使全身，然后點(diǎn)亮720個(gè)穴位，每一個(gè)穴位的打通就會增加你的一部分法力，如果說剛剛引氣成功，體內(nèi)存有第一縷炁，法力值是1的話，那點(diǎn)亮80個(gè)穴位，就是練炁一重，法力值為8，點(diǎn)亮?！?p>　　“用通俗的語言說，十二經(jīng)絡(luò)和奇經(jīng)八脈就是人身體內(nèi)的高速通道，720個(gè)穴位就是高速上的加油站。”

　　“已經(jīng)進(jìn)微信群的同學(xué)把沒進(jìn)微信群的同學(xué)拉進(jìn)群，修真的一些基礎(chǔ)知識，在群內(nèi)文件都有。接下來我繼續(xù)講述1下五行煉炁決的運(yùn)行要領(lǐng)。。?！?p>　　“最后在著重強(qiáng)調(diào)一下，五行練炁決作為以前玄門正宗的基礎(chǔ)功法，中正平和，是中科院修真組總結(jié)現(xiàn)階段所有練炁功法中，最平穩(wěn)的練炁功法，進(jìn)度雖然不快，基本沒有走火入魔的隱患，在各位同學(xué)考入大學(xué)的的修真道院后，能轉(zhuǎn)修各種適合自身的各種五行功法，是奠基之功法，切勿圖快，轉(zhuǎn)修通過其他途徑得來的一些功法，切記切記！”

　　這一講就講了兩個(gè)小時(shí)，回家后，莫凡靜靜地坐下，沉淀一下一下今日所得。

　　五行練炁決并不是什么神功秘籍，修行五行練炁決能吐納天地靈氣，搬運(yùn)法力，但是修行速度只能說是一般。

　　因?yàn)楦咧羞@個(gè)階段，能引氣成功的學(xué)生并不是很多，而五行練炁決是最中正平和的功法，一般只要不作死，修行這功法不會有走火入魔的危險(xiǎn)，不會自己把自己玩死。

　　理論上只要吃透五行練炁法，是不用每天晚上放學(xué)后在學(xué)校大會議室聽邵峰老師講法的。

　　在洛城，高中這個(gè)階段，學(xué)校重點(diǎn)以挖掘引氣成功的同學(xué)為重點(diǎn)，并不是讓練炁境的同學(xué)修行有多快，所以學(xué)校能給與的幫助并不是很多，對一般學(xué)生來說，最大的幫助反而是早課運(yùn)行五行練炁決吐納靈氣，而對莫凡來說，就沒什么大用了。在里世界修行，他不香么？

　　回到家中，莫凡并沒有著急進(jìn)入里世界，反而安靜了下來。

　　莫凡要總結(jié)一下現(xiàn)在已知的所有信息。

　　器主:莫凡。

　　器名:昆侖鏡。

　　境界:練炁一重（入門）

　　修行功法:五行練炁決。

　　功法方面目前只有學(xué)校義務(wù)傳授的五行練炁決。沒有其他特別的選擇。

　　法術(shù)方面，在一年級修行者微信群內(nèi)，有三個(gè)法術(shù)可以學(xué)習(xí)。

　　1、輕身決?？商嵘陨硭俣龋鶕?jù)法決修行境界，效果逐漸增強(qiáng)。

　　2、精塵決。清凈身體，一塵不染，修成即大成，沒有提升余地。

　　3、春風(fēng)化雨決。以自身法力接引天地靈氣，風(fēng)云化雨，降下靈雨，可滋潤靈田，提高靈田產(chǎn)出，提升靈植生長速度。根據(jù)法決修行境界，效果逐漸增強(qiáng)。

　　現(xiàn)階段也只能學(xué)習(xí)這三種法術(shù)。

　　一個(gè)攻擊性法術(shù)都沒有。不過想想也是，俠以武犯禁，政府的主要目的是培養(yǎng)能促進(jìn)修真時(shí)代生產(chǎn)生活的生活修行者，而不是培養(yǎng)社會的不穩(wěn)定因素，不會自己埋雷。

　　現(xiàn)階段莫凡的目標(biāo):

　　1、提升自身靈力，逐步提升修行境界。

　　2、練成輕身決、凈塵決、春風(fēng)化雨決。盡可能的提升法術(shù)的境界。

　　3、以里世界為基礎(chǔ)，增加超出，提升收入。同時(shí)在保證自身安全的情況下，穩(wěn)步探索里世界。