好吧，寶寶覺(jué)得自己應(yīng)該是聽(tīng)明白了。
美美老師這個(gè)高級(jí)逐妖師的意思，或者說(shuō)是意見(jiàn)呢，是覺(jué)得她現(xiàn)在只是剛剛覺(jué)醒的逐妖師，法力不夠，終歸只能算是逐妖師預(yù)備役。
連見(jiàn)習(xí)逐妖師都不算。
更不用說(shuō)摻和正式逐妖師的事兒了。
即便只是零工爸爸那樣的低級(jí)逐妖師，打靈蚣掙兩個(gè)小錢(qián)錢(qián)什么的，她也完全插不上手。
她唯一能夠幫得上的忙，就是快樂(lè)成長(zhǎng)和努力修煉。
快樂(lè)成長(zhǎng)的表現(xiàn)是開(kāi)心每一天，至少不要整天擺個(gè)苦瓜臉或者亂發(fā)小脾氣，讓打靈蚣的爸爸沒(méi)有后顧之憂(yōu)，不用為她操太多的心。
努力修煉的表現(xiàn)應(yīng)該就是好好學(xué)習(xí)了，爸爸說(shuō)過(guò)逐妖師的法力源自知識(shí)，只要學(xué)到的知識(shí)越多，儲(chǔ)備的法力就越足。
只要擁有足夠深厚的法力，逐妖師的等級(jí)就可以水漲船高，到時(shí)候就能打大妖怪掙大錢(qián)，打靈蚣的那點(diǎn)小錢(qián)錢(qián)，根本不用放在眼里。
那時(shí)候，根本就不用幫爸爸打靈蚣，自己變身仙子打大妖怪斗妖女，讓爸爸在一邊喊666就好了。
“好的老師，我相信你老師?！?p> 寶寶點(diǎn)頭，煞有介事很認(rèn)真。
“我一定聽(tīng)老師的話，將來(lái)就做老師你這樣子美美的仙子！”
這突然的熱血，哎呦，好幼稚。
還有這突然的奉承，哎呦，好想捂臉。
不對(duì)，好端端的我捂什么臉啊，有什么好害臊的，有什么不好意思的，人家本來(lái)就是仙子美美噠！
“你們到底在說(shuō)些什么東西??？”
多多不愿意了，努力的瞪大了小眼睛，一臉的莫名其妙。
“說(shuō)了半天都沒(méi)說(shuō)清楚小錢(qián)錢(qián)那個(gè)大壞蛋是哪兒蹦出來(lái)的！”
“對(duì)啊對(duì)啊，都不知道他到底長(zhǎng)什么樣。”
貝貝也跟著猛點(diǎn)頭，難得的同意了多多的意見(jiàn)。
“要不老師你直接說(shuō)說(shuō)那大壞蛋長(zhǎng)什么樣？”
小錢(qián)錢(qián)那個(gè)大壞蛋長(zhǎng)什么樣？
這個(gè)問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，有好像不那么簡(jiǎn)單。
要說(shuō)答案呢，好像也有寫(xiě)實(shí)和寫(xiě)意的分別，可到底該選哪一種，美美老師多少是有點(diǎn)小猶豫的。
寫(xiě)實(shí)自然是最簡(jiǎn)單也最標(biāo)準(zhǔn)，可那樣子會(huì)不會(huì)扼殺小朋友那天馬行空無(wú)拘無(wú)束的想象力？
寫(xiě)意倒是可以自由發(fā)揮，可那樣子會(huì)不會(huì)等于是給了非標(biāo)準(zhǔn)答案，會(huì)不會(huì)誤人子弟？
“我知道大壞蛋長(zhǎng)什么樣！”
還好寶寶沒(méi)有讓美美老師為難，直截了當(dāng)?shù)木烷_(kāi)始了搶答。
“大壞蛋最開(kāi)始是一些漂亮的貝殼啊石頭什么的，后來(lái)就變成了各種而言的鐵片片，再后來(lái)成了外圓內(nèi)方的銅片片，還有電視里那些金元寶銀元寶，再再后來(lái)，就成了有各種數(shù)額的銀票……”
“現(xiàn)在就基本上都是些漂亮的紙紙了，紅色的大公雞，綠色的青蛙皮，應(yīng)該算是最常見(jiàn)的也是最受歡迎的……”
“我夢(mèng)到的就是大壞蛋，就是大公雞青蛙皮變的，變成了一個(gè)個(gè)又丑又兇的大壞蛋，老是跟爸爸他們打架?！?p> “嗯，也許是我想錯(cuò)了，有可能是那些又丑又兇的大壞蛋吃掉了那些漂亮的小錢(qián)錢(qián)，爸爸他們要去搶回來(lái)？”
“現(xiàn)在我是幫不上忙啦，可我要聽(tīng)老師的話，開(kāi)心成長(zhǎng)，好好讀書(shū)，將來(lái)幫爸爸去打大壞蛋！”