地理老師轉(zhuǎn)頭盯著于隨看了半晌，眼神壓力無(wú)聲，古鐘般的渾厚嗓音才說(shuō)，“班長(zhǎng)來(lái)得真是時(shí)候，省的我點(diǎn)人了，你來(lái)分析一下武漢城市區(qū)位因素?！?p> 聽(tīng)言，于隨緩緩?fù)鲁鲆豢跉?，這題他會(huì)，如果是物理那可就沒(méi)這么容易過(guò)關(guān)了。
回到座位平復(fù)了一下跑快的心跳，她腦子里整理了幾秒，從氣候地形等自然因素到資源交通科技等社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素一點(diǎn)一點(diǎn)分析一遍，侃侃而談。
等她答完了，整個(gè)教室都是安靜...