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變強(qiáng)從成為會(huì)員開(kāi)始

第九章 小伙子我記住你了

  下午難得不算太忙,宋澤宇抽空繼續(xù)做激活任務(wù)。

  任務(wù):使用翻譯功能一次。

  不刷新;不限時(shí)。

  有路詞典;無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。

  太輕松了,不到半分鐘完成。

  任務(wù):任意課程完成一節(jié)。

  不刷新;不限時(shí)。

  滕迅學(xué)院;無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。

  這是國(guó)內(nèi)最大的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),各類(lèi)課程應(yīng)有盡有,也十分專(zhuān)業(yè)。只不過(guò)只有入門(mén)級(jí)別的是免費(fèi),越優(yōu)秀的內(nèi)容學(xué)費(fèi)越貴,好在使用系統(tǒng)是不需要花錢(qián)的。

  找了比較短的一節(jié)課,快速搞定。

  任務(wù):寫(xiě)一篇至少八百字的文章。

  不刷新;不限時(shí)。

  有路筆記;無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。

  要求:無(wú)限定題材和類(lèi)型。

  臥槽,畢業(yè)多年,居然還要寫(xiě)作文。

  打字速度就是用在這里的,類(lèi)比閱讀速度,肯定亂打一氣同樣沒(méi)用。

  自己也得先想好寫(xiě)什么,否則的話,開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候再想,又要把平均水平拉下去了。

  抄一篇應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧?

  宋澤宇看了看周?chē)瑫簳r(shí)不會(huì)有同事來(lái)找自己。

  上司不在辦公室,剛?cè)巧祥_(kāi)會(huì)了,是和其他打工人的上司一起,以及上司的上司。

  所以這個(gè)會(huì)要開(kāi)很久。

  宋澤宇在電腦上搜索“八百字作文”,沒(méi)浪費(fèi)時(shí)間挑選,點(diǎn)開(kāi)第一篇準(zhǔn)備著。

  然后在手機(jī)系統(tǒng)里接受任務(wù),跳轉(zhuǎn)至軟件,新建文檔——

  《那段痛苦的回憶》

  到了學(xué)校,我的痛苦就開(kāi)使了

  怎么還有錯(cuò)別字呢……

  首先打開(kāi)書(shū)包,隨著一聲尖叫,我的書(shū)包,變成了“老鼠窩”

  男孩子吧……

  好不容易從“狗窩”里找出了書(shū)本,隨著我的書(shū)放在桌子上以后,就再也沒(méi)有拿起來(lái)過(guò),

  ……到底是老鼠窩還是狗窩?

  不知是誰(shuí),在那上面涂了一層高科技,是誰(shuí)!不管了,先讀書(shū)再說(shuō),只不過(guò),剛坐下,就覺(jué)的屁股一軟,就摔倒了!

  孩子你真慘。

  終于上課了,上課也好不到哪去,只見(jiàn),我打開(kāi)文具盒,“啊”,我的“筆,墨,”怎么都成了這樣,誰(shuí)干的,站出來(lái),還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),一個(gè)蘋(píng)果扔了個(gè)正找,還好我大人有大量沒(méi)在追究。

  太慫了,為什么不追究?你不是大人,可以追究。

  ……寫(xiě)著寫(xiě)著,一個(gè)蘋(píng)果,又向我飛來(lái),太過(guò)分啦,“忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍。”不管三七二十一,操起蘋(píng)果看也不看,就扔了出去,哪知道,正好扔到了,上完廁所的老師頭上。

  ……孩子你告訴我,這不是紀(jì)實(shí)文學(xué)吧。

  剛走出老師辦公室,就踩到一快香蕉皮,隨著一聲慘叫,我撞在了,還沒(méi)有干的,水泥墻上……第二個(gè)兇手,又繼續(xù)攻擊,“啊”隨著這一聲,我只覺(jué)的,全班,都在向我撲來(lái),

  哈哈哈哈哈哈,宋澤宇在心里狂笑。

  ……終于,我使勁一扯,終于將水桶搞了下來(lái),再一看全班七十一人一個(gè)不少,全都在此,蒼天啊,為什么,就連兄弟也暗算我嗚嗚嗚嗚。

  原來(lái)小朋友編故事也是走這種路線的,長(zhǎng)大了有寫(xiě)網(wǎng)文的潛質(zhì),加油!

  ……終于放學(xué)了,我像罪犯似的的跑回家,但這路上也好不到哪兒去,我正走著走著,突然,只覺(jué)的腳下,一滑,“啊”誰(shuí)這么沒(méi)公德,亂甩西瓜皮,啊,又撞上了一根電線干,沒(méi)關(guān)系,就快到家了,我怎么覺(jué)的背上怎么這么重啊,不是吧,怎么有幾塊石板啊……

  臥槽!

  孩子你經(jīng)歷過(guò)什么,為什么對(duì)付了事的作業(yè)也要這般自虐?

  宋澤宇深深的被這篇作文吸引住了,完全沒(méi)看到上司已經(jīng)快走到自己的座位旁邊。

  “咳咳”

  聲音從身后傳來(lái),宋澤宇一個(gè)激靈,條件反射的把手機(jī)扣到桌子上,然后操作鼠標(biāo),把公司網(wǎng)站頁(yè)面打開(kāi)。

  “晚了啊,裝什么呢?!?p>  “哈……哈……老大你開(kāi)完會(huì)了啊?!?p>  “工作做完了嗎?”

  “啊,在等對(duì)方把文件傳過(guò)來(lái)?!?p>  “行,知道了。”上司說(shuō)完,就回了自己的辦公室。

  “你看啥那么專(zhuān)注呢,我都提醒你了?!笨吹睫k公室的門(mén)關(guān)上,孫洪波站起來(lái)小聲說(shuō)。

  孫洪波坐在自己對(duì)面,正好面對(duì)門(mén)口,誰(shuí)進(jìn)來(lái)都能第一個(gè)看到。

  “你哪兒提醒我了?”

  “踢你的桌子好幾次啊,你一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。”

  “誒,真沒(méi)印象了。”

  “我看老大也沒(méi)生氣,就逗你呢。你看啥呢,給我也看看。”孫洪波擠眉弄眼的說(shuō)道。

  不用猜都知道他是什么意思。

  “滿腦子黃色,去去去?!彼螡捎顡]手讓他把腦袋縮回去,重新拿起手機(jī)。

  我特么……沒(méi)退出界面,時(shí)間都算進(jìn)去了!

  本來(lái)做好準(zhǔn)備,想提高平均速度,結(jié)果現(xiàn)在變得更糟糕。

  宋澤宇調(diào)出來(lái)作文的網(wǎng)頁(yè),后面就只剩兩三行,這次太虧了。

  把任務(wù)完成,再回個(gè)人中心一看,打字速度果然降低不少。

  這感覺(jué)就像游戲PK升段位一樣,本來(lái)差一局就到白金,結(jié)果新開(kāi)的這把輸了,又降了好多分,現(xiàn)在變成再贏兩把才行。

  萬(wàn)一下次匹配到的更厲害呢,萬(wàn)一好不容易贏一局,又再輸一局呢,就像是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的噩夢(mèng)一樣。

  宋澤宇沒(méi)少做這樣的夢(mèng),都快有心理陰影了。

  關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)前又讀了一遍,居然在文章最后看到了學(xué)生的名字——

  初三:孫榮強(qiáng)。

  小伙子,我記住你了。

  ……

  沒(méi)敢再溜號(hào),宋澤宇接了一個(gè)看唱歌綜藝視頻的一級(jí)任務(wù),選擇增加唱歌能力點(diǎn),然后關(guān)掉聲音讓它自己播放。

  沒(méi)有加班,宋澤宇大概七點(diǎn)半到家。住在中部城市網(wǎng)購(gòu)真的方便,書(shū)已經(jīng)到了,聲卡和麥克風(fēng)明天上午能到,不過(guò)自己也是得晚上回家才能取。

  老媽老爸明天動(dòng)身去三亞,宋澤宇又打電話囑咐了幾句,讓他們有事就及時(shí)聯(lián)系自己,不用擔(dān)心是不是在上班。

  一級(jí)任務(wù)已經(jīng)做了四個(gè),再完成一個(gè)就可以解鎖二級(jí)任務(wù)。

  反正之后要直播,雖然大概以游戲?yàn)橹?,但唱歌也是很重要的加分?xiàng)。

  自己都想好了,先在游戲區(qū)站穩(wěn)腳跟,然后不經(jīng)意間唱首歌,讓觀眾大呼意外——當(dāng)然是驚喜的那種。

  最后再找個(gè)理由開(kāi)攝像頭,肯定出圈。

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