眾所周知：我英語賊差，我們先拋開英語配音唱歌不說，知不知道我期中英語年級排行都中后了？真的搞不懂，那是誰非要讓我參與英語配音！這可不是一般的配音，是全年級的比賽！
不過比較幸運的是：我的配音一共只有五句話，而且還都比較簡單。
我們配的是《夏洛特的網(wǎng)》，那個電影我們大致截了八分多鐘。毫無疑問，扮演主角的是那兩位英語課代表，我主要是負責剪輯視頻的。
那個周五，本來英語老師說讓我剪輯視頻，但因為那個視頻的格式太古老了，我根本就導不到手機上，告訴我格式不匹配。無奈的我只好告訴了朱老師，朱老師告訴我說到時候讓信息老師轉換一下格式再讓我剪輯。
周一到了學校，老師告訴我說：宗麻麻已經(jīng)幫我們剪輯完了，就不用我再剪輯了。轉眼間周四就到了，那天的校本給我們用來練習學術月要干的東西。我還是第一次聽那個剪輯完了的視頻，然后我發(fā)現(xiàn)宗麻麻剪的有些問題：因為要除去人聲，所以要編輯視頻的聲音，可剪輯完了后人生沒有了，那音樂卻也被剪輯掉了。我們幾個聽著那音樂實在是不順耳，我決定晚上回家在剪輯一下。
因為剪輯成這樣的視頻很費時間，我知道要熬到半夜才能弄完?？墒钦l知道我都整到了十二點還不行，看著剪輯完的視頻導出、轉碼……一點一點帶走我的時間，我只好在它不需要我操作的時候寫寫語文的晨練。那天晚上，就抓住這些縫隙的時間，我寫完了三天半的晨練。
不知怎的，老師居然知道了我剪輯視頻剪輯到了半夜，第二天一到學校，我就被老師們罵了一頓：常媽媽告誡我說不能這么晚睡覺，不然對身體不好；朱老師說我追求完美，宗麻麻剪輯的視頻其實已經(jīng)很好了。
不過看著自己剪輯的視頻，我滿意的笑了，周五那天晚上，朱老師又讓我們?nèi)ゾ毩暸湟簦覀儼凑瘴壹舻哪莻€視頻配了一遍，感覺聽起來舒服多了！
我還特意問了朱老師比賽是不是在下個周一下午，因為下周一下午我不在學校。朱老師告訴我說不是，應該是周四或周五的下午。我聽了之后就放心多了，比賽的時候一定要展示出最好的我自己。
第一次展示是在第三個周三，那是英語的演講展示，所有人的演講主題是《My school day》。演講展示并沒有我，畢竟我的英語功底并不好。我們班只有一名男生有演講任務，其他班都是兩個人。第一個出場的同學是一班的，我覺得他講的是所有人里面講的最好的：講得很有創(chuàng)意和興趣，有一種開門紅的感覺。
到了第二次才是我們的配音比賽，那是兩天后的周五。我們配得聲情并茂，把每個人物的心理都表現(xiàn)了出來。尤其是籽兒同學，她扮演的是夏洛特里的韋伯。尤其是在夏洛特將要死的時候，韋伯的那一點點的哭腔，以及請求坦普頓幫忙把夏洛特的孩子帶下來的時候，那種著急的心情，全都被她表演了出來。它算是我們班在這次配音比賽中的所有人里面說的最多的一個。憑借她那一副會變音的嗓子，把韋伯演的生機勃勃。中間因為我們安排的細節(jié)很豐富，在我們表演的過程中很多觀眾都笑出了聲。聽了這次配音比賽，我覺得我們班的這一個項目是最好的。
通過這一次學術月的展示，讓我增強了英語口語表達能力，作為一名英語學渣，我居然還可以上臺配音，這是課代表以及老師對我的支持。以后的每一次活動，我都要把握這種機會，好好練習，好好表演，不辜負老師和課代表對我的期望！