指導(dǎo)師一來就省略了自我介紹的時(shí)間，直接在黑板上放了兩張地圖。桌子上的文件夾里露出了一張松甲的檔案，應(yīng)該是來之前指導(dǎo)師已經(jīng)熟悉了他們的資料了。
“這是去年的地圖，競賽每年的地圖都是不一樣的。先說一下地圖的組成，競賽的地圖采用的是實(shí)地+幻境的方式。地圖之中有魔法陣，會(huì)制造出不同的天氣和地貌，和現(xiàn)實(shí)之中的有很大的差距?！?p> 指導(dǎo)師指著一張手繪的地圖開始講解。每年比賽都是沒有官方地...
指導(dǎo)師一來就省略了自我介紹的時(shí)間，直接在黑板上放了兩張地圖。桌子上的文件夾里露出了一張松甲的檔案，應(yīng)該是來之前指導(dǎo)師已經(jīng)熟悉了他們的資料了。
“這是去年的地圖，競賽每年的地圖都是不一樣的。先說一下地圖的組成，競賽的地圖采用的是實(shí)地+幻境的方式。地圖之中有魔法陣，會(huì)制造出不同的天氣和地貌，和現(xiàn)實(shí)之中的有很大的差距?！?p> 指導(dǎo)師指著一張手繪的地圖開始講解。每年比賽都是沒有官方地...