第四十章青田石雕傳人

　　“別逗了，兄弟，我不是看不起雕塑系，是看不起你的手藝！

　　非要我把話說這么明白干什么？”張俊平撇嘴嘲諷道。

　　一句話懟的周建平懷疑人生。

　　差點(diǎn)跑到墻角去畫圈圈。

　　詛咒張俊平。

　　周建平的技藝當(dāng)然不是真差，要是真差，張俊平也就不會(huì)說這樣的話了。

　　之所以敢這么說，就是因?yàn)樗奚崂锕J(rèn)的，周建平的技藝是他們七個(gè)人里面最好的。

　　周建平就是在青田石雕廠長(zhǎng)大的，自幼學(xué)習(xí)石雕，是青田石雕的傳人。

　　說到青田石雕，可能很多人并不是很清楚。

　　青田石雕是浙江三雕之一，和東陽(yáng)木雕，黃楊木雕齊名。

　　青田石雕的歷史非常悠久，起源于距今5000年的“菘澤文化“時(shí)期。

　　青田石雕自成流派，奔放大氣，細(xì)膩精巧，形神兼?zhèn)?，基調(diào)為寫實(shí)而尚意。

　　青田石雕所用的石材是和壽山石，昌化石、巴林石并列的四大名石之一的青田石。

　　青田石色彩豐富，花紋奇特。以“葉蠟石”為主，顯蠟狀，油脂、玻璃光澤，無(wú)透明、微透明至半透明，質(zhì)地堅(jiān)密細(xì)致，是中國(guó)篆刻用石最早之石種。

　　以青色為基色主調(diào)，青田石的名品有燈光凍、魚腦凍、醬油凍、風(fēng)門青、不景凍、薄荷凍、田墨、田白等等。

　　以青田石為基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái)的青田石雕，在清代和民國(guó)初，就多次被選作貢品。

　　乾隆八旬萬(wàn)壽節(jié)，大臣們用青田石雕制作一套，六十枚的“寶典福書“印章作壽禮，這套印章現(xiàn)在還保存在故宮博物院里。

　　到了清朝末年，隨著遠(yuǎn)洋商貿(mào)開通，青田石雕遠(yuǎn)銷英、美、法，多次參加國(guó)際性賽會(huì)，并在1899年巴黎賽會(huì)、1905年比利時(shí)賽會(huì)、1915年美國(guó)太平洋萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)上展出獲獎(jiǎng)。

　　宣統(tǒng)二年，青田石雕在南京舉辦的南洋勸業(yè)會(huì)上獲銀牌獎(jiǎng)。

　　周建平可以說是家學(xué)淵源，自幼就打下了深厚的基礎(chǔ)，考進(jìn)央美之后，又在雕塑系系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一年，技藝更加精湛。

　　在他們這一屆學(xué)生里，周建平絕對(duì)屬于最拔尖的那一個(gè)層次。

　　當(dāng)然了，和張俊平比起來(lái)還是差一些，畢竟張俊平穿越之前就已經(jīng)成名，是省級(jí)工藝美術(shù)大師。

　　但是差的也不是很多。

　　如果把技藝水平分成初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、專家級(jí)、大師級(jí)的話。

　　周建平大約處在高級(jí)工藝美術(shù)師這個(gè)層次，而張俊平則達(dá)到了專家級(jí)這個(gè)層次。

　　初中高這三個(gè)級(jí)別屬于一個(gè)量的積累，而高級(jí)到專家級(jí)則是一種質(zhì)變。

　　至于專家到大師級(jí)，那更是一道鴻溝，世上專家多見，說多如牛毛，有點(diǎn)夸張。

　　可是每個(gè)省，都有幾十上百位工藝美術(shù)專家級(jí)的手工藝人。

　　但是，真正的工藝美術(shù)大師，兩只手?jǐn)?shù)的過來(lái)。

　　之所以不要周建平的石雕，又開玩笑的成分。

　　但。

　　也是因?yàn)橹芙ㄆ讲徊钫故镜钠脚_(tái)。

　　背靠青田石雕廠的周建平，更不差錢。

　　這個(gè)時(shí)期的青田石雕和鳶都紅木嵌銀一樣，都是能夠出口賺外匯的地方知名產(chǎn)品。

　　兄弟幾個(gè)在院子里轉(zhuǎn)了一圈，笑鬧一會(huì)，才鎖上門返回學(xué)校。

　　第二天，學(xué)校正式上課。

　　二世為人，張俊平還是第一次以學(xué)生的身份踏進(jìn)大學(xué)課堂，一切都感覺那么新鮮。

　　按照記憶來(lái)到國(guó)畫的教室，頓時(shí)感覺，和自己想象的不太一樣。

　　央美的國(guó)畫系教室不大，也不像其他大學(xué)，排列著一排排整齊的桌椅。

　　教室的布置可以說是很凌亂，一進(jìn)門，講臺(tái)的位置是一張大畫案，教室四周還有一些長(zhǎng)條的桌案，中間擺著許多畫架和小凳子。

　　其實(shí)，他們大一大二的教室還算好一點(diǎn)，大三大四的更亂。

　　其實(shí)說教室并不準(zhǔn)確，應(yīng)該說是畫室，更準(zhǔn)確一點(diǎn)是，央美國(guó)畫系第幾畫室。

　　央美的教學(xué)氛圍非常自由，學(xué)生上課的教室就是一間間畫室。

　　就算他們將來(lái)畢業(yè)后，檔案里寫的也是某某畢業(yè)于國(guó)畫系某某畫室。

　　每一間畫室，都有一位比較知名教授帶領(lǐng)教學(xué)。

　　這也算是一種另類的師承關(guān)系。

　　張俊平到的時(shí)候，已經(jīng)有三四個(gè)同學(xué)趕到教室。

　　早來(lái)的同學(xué)正在自發(fā)的打掃衛(wèi)生。

　　畢竟一個(gè)暑假?zèng)]進(jìn)人了，教室里灰塵很多，還有一股子霉味。

　　窗戶已經(jīng)被打開，一個(gè)叫廖不十的男同學(xué)正站在窗臺(tái)上擦玻璃。

　　“張俊平同學(xué)，你暑假真留在BJ勤工儉學(xué)，沒有回家撒子？”一個(gè)女同學(xué)看到張俊平進(jìn)來(lái)，脆聲問道。

　　說話的是他們班的班長(zhǎng)，來(lái)自四川的一名辣妹子黃雪。

　　“是??！”張俊平一邊回答，一邊很自覺的加入到清理衛(wèi)生的行列里。

　　看到水桶里的水已經(jīng)發(fā)黑，張俊平拎起水桶準(zhǔn)備去打水。

　　“張俊平，給我們講講，你在BJ勤工儉學(xué)的經(jīng)歷撒？”

　　“班長(zhǎng)大人，勤工儉學(xué)有啥子好講滴？

　　我還是去打水，回來(lái)再說撒！”張俊平學(xué)著黃雪說話，拽了句四川話。

　　“張俊平，你討厭，學(xué)我說話！”黃雪跺腳氣道。

　　張俊平?jīng)]有理會(huì)黃雪的叫喊，哈哈笑著，走出教室。

　　“唉，黃雪，沒想到張俊平說的四川話還挺像！”廖不十站在窗臺(tái)上笑道。

　　“笑啥子？啥子像嘛！難聽死了！”黃雪瞪了廖不十一眼，又疑惑的看著張俊平離去的背影。

　　張俊平好像變了，以前他可不會(huì)開玩笑。

　　總是她說十句話，他回不了兩句。

　　等張俊平打水回來(lái)，第四畫室的同學(xué)們都已經(jīng)到齊了。

　　國(guó)畫系第四畫室一共也就十五個(gè)學(xué)生。

　　大家都在忙著打掃衛(wèi)生。

　　第一天上課，主要就是清理衛(wèi)生，領(lǐng)一下新書啥的。

　　輔導(dǎo)老師，講一下新學(xué)期的課程安排。

　　再有就是大家聊一聊暑假的見聞趣事。

　　他們的輔導(dǎo)員是一位畢業(yè)留校的學(xué)姐，叫葉麗蓉。

　　家就是BJ的，很熱心，說話辦事都很爽利。

　　相由心生，人長(zhǎng)的也很有一股英氣。

　　學(xué)姐交代完這學(xué)期的課程安排，學(xué)習(xí)任務(wù)之后，并沒有離開，而是留下來(lái)，陪著他們一起聊暑假的經(jīng)歷見聞。

　　一直聊到中午下課，大家才一起離開教室，去食堂吃飯。

　　“張俊平，你怎么沒去找我？

　　不是告訴你我家地址了嗎？”葉麗蓉叫住張俊平。