第四章 靈氣資質(zhì)測試

　　晚飯后，薛念回到了房間里，他盤坐在床，眼前漂浮著流水系靈法界面——

　　【水潤】：“被動型，使擁有者永久增加90點靈氣量，需要兌換點數(shù)：15點。（可兌換三次）

　　是否兌換？

　　薛念不自覺地咽了口唾沫，又思量一陣，在心里做出了決定：“是?！?p>　　跟著，便有一股溫?zé)岬臍饬鞴嗳肷眢w之中，沿著周身脈絡(luò)流淌，薛念感覺胸腔有些難受。他清楚地“看到”那股氣流迅速地匯集在一處，最后凝結(jié)成了一個晶瑩剔透的圓球，這就是“靈球”。

　　靈球既成，靈法已得。

　　幾秒后，薛念胸口的不適消失了。但馬上感覺又有氣流涌進(jìn)身體里，要比剛剛洶涌得多，而且持續(xù)時間更長。

　　他繃緊了渾身的肌肉忍受著，額上漸漸出現(xiàn)細(xì)汗，胸腔的膨脹感越來越劇烈，好似要裂開了。

　　少傾，他感到渾身發(fā)冷，不，準(zhǔn)確的說是周圍的空氣便冷了。

　　是靈氣！

　　這個世界充滿著靈氣，有些人可以吸收，有些卻不可以。薛念本是后者，但獲得了【水潤】，使得短時間內(nèi)，周遭大量的靈氣涌入他的體內(nèi)，同時氣溫驟降。

　　三四分鐘后，胸口的漲裂感才消失，薛念好似跑完了一場馬拉松，累得癱在床上，他調(diào)出屬性界面，看去——

　　靈力：0（未覺醒）

　　靈氣量：90/90

　　靈法：【水潤（初級）（被動型）】

　　兌換點還有85點，一些原本亮著的靈法圖標(biāo)熄滅了，【水潤】還能兌換兩次，下一次是增加200點靈氣量，消耗15點兌換點數(shù)。

　　但薛念不打算再兌換了，他認(rèn)為系統(tǒng)里靈氣量計算標(biāo)準(zhǔn)跟明天測試時大概率是一致的。

　　這樣的話，他就正好達(dá)到一流靈力大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)，若是再兌一次到了290點，就高得離譜了，必然要受關(guān)注，那可不行。

　　但如果不是同一套標(biāo)準(zhǔn)的話那就有些麻煩，高了還好，低了怎么辦？

　　那就趕緊去廁所在兌換一次，然后說剛剛肚子疼沒發(fā)揮好，再申請測試一遍。

　　拿定了主意，看著眼前懸浮的“靈氣量：90/90”樂了一會兒，就趕忙起身去復(fù)習(xí)文化課了。

　　靈力大學(xué)還有高考成績這一道坎呢，他已經(jīng)查過，最優(yōu)秀的中央靈氣大學(xué)去年的錄取分?jǐn)?shù)線跟傳統(tǒng)大學(xué)的二本線相近，僅次一等的東江靈力大學(xué)和魔都靈力大學(xué)略高于大專錄取分?jǐn)?shù)線。

　　這對于薛念來說，難度可也不低。

　　薛念本來不太理解，高中時期與靈力相關(guān)的課程就一門《靈氣常識》，而這門課僅僅介紹一些靈氣方面最基本的知識，地位跟音樂、美術(shù)差不多，高考根本不考。

　　那么，靈力大學(xué)錄取又干嘛還在高考成績上面設(shè)卡呢？

　　但后來想想也能理解，藝體生不也在文化成績上有要求嗎？而且靈能者肩負(fù)著國家安全和人民安危，文化素質(zhì)低了可不行，高考雖然不能反映出每個人的素質(zhì)，但也是目前為止最為公平公正的方式了。

　　……

　　第二天，一輛卡車緩緩駛?cè)肓诵煦~七中，車后斗里卸下三臺半人多高的圓柱形儀器，通體純白，中間有個碗口大的圓孔，上面有個液晶屏。正巧是課間操時間，好些學(xué)生都來圍觀，討論。

　　“這就是靈氣資質(zhì)測試儀啊，看著高級。”

　　“那是，聽說一臺要四五十萬呢?！?p>　　“喂，你資質(zhì)達(dá)標(biāo)，報不報靈力大學(xué)？”

　　“不報，咱們國家現(xiàn)在正處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展階段，更需要經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的人才，我要讀傳統(tǒng)大學(xué)，報效祖國?！?p>　　“切，就你那成績，不給祖國添麻煩就行了。”

　　……

　　測試儀只有三臺，而學(xué)校里需要進(jìn)行測試的高三學(xué)生卻有兩千多人，測試員就推著機(jī)器，挨個班級進(jìn)行測試。

　　來到高三（11）班時，劉健正在唾沫橫飛地講解一道數(shù)列題，冷不丁地被打斷，很不高興，心中暗暗不爽：“怎么偏偏是我的課？”

　　但表面上覺十分配合：“好，大家把試卷放一放，先進(jìn)行測試?！闭f完他退到一旁，捧著白瓷茶杯，慢悠悠喝茶。

　　測試員走上講臺微笑著說：“同學(xué)們，待會測試的時候，大家要把手臂放進(jìn)機(jī)器里，不要緊張，盡量放松，這樣測試出的結(jié)果才能準(zhǔn)確?！?p>　　薛念松了口氣，心說：“萬一測低了，我就說自己緊張了，然后再兌換一次【水潤】?！?p>　　“好，第一位同學(xué)，安文，請上來。”

　　安文是個瘦小的男生，他走過去，捋了捋袖子，將手臂伸入檢測儀的圓孔中，儀器發(fā)出“嗡嗡”轟鳴，十幾秒后上頭的液晶顯示屏出現(xiàn)“0”。

　　臺下一陣嘰嘰喳喳，安文平靜地回到座位上，繼續(xù)研究數(shù)列題，他顯然對檢測結(jié)果并不怎么在意。

　　“好，下一個，曹武?！?p>　　……

　　（11）班的學(xué)生一個接一個的上去，正如王燦所說，大多數(shù)人都是0，偶爾有幾個三五點，或者七八點的，大半測過，最高的也不過十一點。

　　王燦上去，麻利地測出個大零蛋，跟著就下來了，對身后的薛念說：“怎么樣？哥就說吧，零蛋！”

　　薛念說：“那是你，我肯定不是?！?p>　　“切，熊樣~”王燦撇了撇嘴。

　　“哇！”班級里忽然爆發(fā)出一陣驚嘆聲，原來一個叫做翁敏的女生測出了88。測試員嘆了口氣：“差一點就到90了，挺可惜的，要不要再測一次？說不定會有些偏差?！?p>　　翁敏搖頭，淡淡地說：“不用了，我提前已經(jīng)測過幾次了，都是88?！?p>　　其實，不光翁敏會提前測試，想走靈能者這條路的，大多數(shù)都忍不住會提前測試，看看自己到底是不是這塊料。三甲醫(yī)院就有測試儀，費用三五千塊，一般家庭咬咬牙還是拿的出來的。

　　不過，提前測試意義也不大，未覺醒前身體能夠吸收多少靈氣九成是天分決定的，想要改變需要投入大量資源，但這些資源一般老百姓根本弄不到。

　　“下一位，喜樂樂?！?p>　　叫喜樂樂的男生走到儀器便接受測試，檢測結(jié)果是“19”，還差一點就可以報考一些末流的靈力大學(xué)了。

　　從這些靈力大學(xué)出來的學(xué)生大部分可以去縣一級的護(hù)衛(wèi)局任職。

　　“老師，我想再測一次?！毕矘窐肺幕煽儾缓茫趾芟胱鲮`能者，他測試也做過好幾次了，但當(dāng)下仍是不甘心。

　　測試員答應(yīng)了，幫他又測了一次，結(jié)果還是“19”。

　　“同學(xué)，很遺憾?！?p>　　喜樂樂沉著臉說：“老師，我感覺這樣不公平，我的靈氣量雖然低，但我萬一對靈法學(xué)習(xí)很有天賦呢？靈能者的關(guān)鍵不是‘靈法’和‘靈力’嗎？為什么要用靈氣量來作為門檻？”

　　測試員微笑著說：“喜樂樂同學(xué)說的對，靈能者最關(guān)鍵的是‘靈法’和‘靈力’?！`法’是靈能者的武器，而‘靈力’直接決定了這武器有多鋒利。

　　但在未覺醒的情況下，人類很難調(diào)動靈氣來塑造‘靈球’，也就沒辦法習(xí)得靈法。提前覺醒又不利于身體，所以我們只能通過靈氣量來判斷。

　　而靈氣量檢測法經(jīng)過大量的論證，也是目前最可行、最科學(xué)的方法了。

　　要知道，靈法的發(fā)動是通過靈氣的消耗來實現(xiàn)的。在未覺醒前靈氣量達(dá)不到20點，即便強(qiáng)行覺醒，再投入大量的資源，以后能吸納的靈氣也不會增加太多。

　　就算你在學(xué)習(xí)靈法上天賦異稟，但沒有足夠的靈氣來發(fā)動又有什么意義呢？”

　　喜樂樂沒了話，坐回座位上，但還是一臉憋屈。

　　“下一位，薛念?！?p>　　“呼……”薛念吐出一口氣，走上講臺。