看著眼前這個將斗鎧回收了起來的少年，老師們有些理解奧斯欽為什么放著即將突破四十級瓶頸的魂力修為不管，執(zhí)意要先將斗鎧給制作出來了。
盡管在全體學(xué)員一起從索托城外的小村子中啟程飛往天斗城的時候，老師們就見過奧斯欽召喚斗鎧的樣子了，但是那個時候的斗鎧只是兩個部件。
老師們的眼光讓他們能從中看到斗鎧的不同之處與發(fā)展的必要性，但是零件狀態(tài)的斗鎧的出現(xiàn)和消失所帶來的震撼感，又怎么能和...
看著眼前這個將斗鎧回收了起來的少年，老師們有些理解奧斯欽為什么放著即將突破四十級瓶頸的魂力修為不管，執(zhí)意要先將斗鎧給制作出來了。
盡管在全體學(xué)員一起從索托城外的小村子中啟程飛往天斗城的時候，老師們就見過奧斯欽召喚斗鎧的樣子了，但是那個時候的斗鎧只是兩個部件。
老師們的眼光讓他們能從中看到斗鎧的不同之處與發(fā)展的必要性，但是零件狀態(tài)的斗鎧的出現(xiàn)和消失所帶來的震撼感，又怎么能和...