“已經(jīng)第二天，她似乎真的忘了?！苯低灯沉艘谎壅诳磿膹?jiān)?，不知為何心底泛起一絲絲失落。
“哎，我說江寒，這節(jié)課要講的英語你預(yù)習(xí)了沒?！蓖篮戮磐绷送苯?。
“唉，昨天寫作業(yè)都寫到很晚，哪里還有精力預(yù)習(xí)?！币幌肫鹉侨缟降淖鳂I(yè)江寒就有些心塞。
“我也沒預(yù)習(xí)，那你單詞會(huì)讀嗎，老師說這節(jié)課要去階梯教室上。按照以往的慣例老師肯定會(huì)讓人讀課文的。”郝九的聲音有些發(fā)顫，“我們這第一排就在老師的眼皮子底下，有很大概率會(huì)被叫到的。”
嘶~~，江寒倒抽了一口涼氣說道：“唉，誰讓我們那么倒霉的在第一排，現(xiàn)在說啥都晚了，只能祈禱老師不要叫到我了?！?p> “我看你比我還慘，昨天的英語測驗(yàn)?zāi)阌譀]有及格?！焙戮庞行┺揶淼?。
“我去，你這五十步不要笑我這百步好不，你不就比我多三分嘛?！?p> “就多這三分我就及格了，咋地，你也及個(gè)格我看看。”
“你給我等著，下次我肯定及格，不及格我請你一個(gè)星期的午飯！”江寒忍不住立了一個(gè)flag。
“呵呵！這一個(gè)星期的午飯你是請定了，我對(duì)你還是很有信心的?！焙戮胚m時(shí)表達(dá)了自己的態(tài)度。
“我...你...哼，要是我及格了怎么辦?！?p> “那我請你一星期?！?p> “你可不要反悔?！?p> “大丈夫一言既出駟馬難追！”郝九豪氣的拍了一下桌子。
江寒正準(zhǔn)備再說些什么的時(shí)候，英語老師走了進(jìn)來。
“好了同學(xué)們，我們這節(jié)課到階梯教室上，馬上就要上課了，現(xiàn)在就過去吧，階梯教室的座位按照現(xiàn)在教室的位置坐，第一排的同學(xué)記得帶上自己的凳子?！?p> 要知道這個(gè)年代電腦普及程度還不高，整個(gè)學(xué)校也只有階梯教室才配備有投影。老師們偶爾想用課件講課就只能帶領(lǐng)全班同學(xué)到階梯教室上課。對(duì)于這些新鮮玩意兒沒有一個(gè)學(xué)生是不感興趣。
一聽見老師說這話，一個(gè)個(gè)就像脫韁的野馬沖向階梯教室。
只是這次江寒卻興奮不起來，一提起英語當(dāng)真是有些欲哭無淚。剛剛接觸學(xué)習(xí)英語，一切都是那么陌生。不知道是因?yàn)闆]有入門還是別的什么原因，明明和其他的課程一樣用功，幾次考試竟然從來沒有及過格，以至于成了老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，都數(shù)不清被老師單獨(dú)談話多少回了。
江寒忐忑的坐在第一排，頭都不抬一下的看著面前凳子上的課本，心里默念著：“千萬別叫我，千萬別叫我......”以至于老師講了些什么都沒聽進(jìn)去。
也不知道是運(yùn)氣太好還是佛祖聽見了江寒的祈禱，只聽老師說：“好了，我們先講到這里。身體的各個(gè)部位用英語怎么說大家已經(jīng)熟悉了。為了加深同學(xué)們的印象，下面我找?guī)捉M同學(xué)來前面來做一下示范?！?p> “有沒有主動(dòng)來前面示范的同學(xué)？”老師的目光環(huán)視四周，見沒有人自告奮勇就又說：“既然沒有同學(xué)主動(dòng)上來，那我可就點(diǎn)名了?！?p> 江寒感覺整個(gè)教室的氣氛都為之一窒，頭扎得更低了，連看都不敢看老師，生怕只因在人群中多看了你一眼從而被選中。事實(shí)證明“越怕啥，越來啥”這句話是多么的正確。
即使你不看老師，老師也會(huì)看你。
“江寒，你上來?！倍厒鱽砝蠋熑纭皭耗А卑愕穆曇簟?p> 本來正在裝鴕鳥的江寒就像被一道晴天霹靂劈中一樣，強(qiáng)忍著害怕哆哆嗦嗦的站起來，剛起身就聽到旁邊有人長舒了一口氣。
是郝九。
江寒心里大罵：“這混蛋，老天咋不開眼，讓你這個(gè)混蛋躲過一劫，是老子犧牲自己救了你，可是誰來救救我呀！嗚嗚~算了，是福不是禍，是禍躲不過，還是聽天由命吧?！彪S即帶著滿心的不安和忐忑站到了講臺(tái)上。
看著下面黑壓壓的一大票同學(xué)，一個(gè)個(gè)都睜大了眼睛看著自己，江寒心里緊張極了，小腿忍不住有些微微顫抖。
“我是誰？我在哪？我該說些什么？”
就在江寒不知所措的時(shí)候，只聽見老師又說：“張?jiān)拢銇碛糜⒄Z告訴大家江寒身體的各個(gè)部位用英語怎么說?！?p> 聽到老師這句話江寒長舒了一口氣，心道：“原來是叫我上來當(dāng)工具人的，還好不用說英語了。老師你早說啊，剛才可嚇?biāo)牢伊?。誒...等等，張，張?jiān)?？！”原本放松下來的心不知道為什么又是一緊。
看著張?jiān)抡酒饋碜叩阶约荷磉?，和自己一起面?duì)著著全班同學(xué)，江寒才確定自己并沒有聽錯(cuò)。
“開始吧?！崩蠋熣f。
江寒手心有些冒汗，微微側(cè)過頭正好看見張?jiān)乱财沉艘谎圩约海樕⒓t。
然后她半側(cè)過身舉起右手，伸出一個(gè)手指指著自己的眼睛說：“this is the eye?！?p> 隨即那只手又指向了自己的鼻子，“this is the nose。”
可能是因?yàn)榈谝淮芜@樣指著一個(gè)男生的身體說英語，有些不好意思，在指著江寒的耳朵說“this is the ear”時(shí)忍不住笑了出來。這一點(diǎn)笑意也惹的下面坐著的同學(xué)們發(fā)出了笑聲。
看著下面發(fā)笑的同學(xué)，江寒感覺嘴里有些發(fā)干，心里緊張極了，臉色也騰的一下紅了起來。
“都安靜！”老師的聲音適時(shí)傳來。
接下來張?jiān)滤剖钦{(diào)整好了情緒又指向江寒的嘴說：“this is the mouth。”
......
緊張之余看著身邊這個(gè)臉色似是因?yàn)楹π哂炙剖且驗(yàn)榫o張而有些微微泛紅的女孩兒，手指不斷指向自己身體的每一個(gè)部位，一句句流利的英語脫口而出。
江寒心里說不出來是什么滋味。
“this is the foot?！睆?jiān)轮钢眢w最后一個(gè)部位。
“不錯(cuò)，說的很好，大家掌聲鼓勵(lì)，你們回去吧。”老師顯然很是滿意。
在一片掌聲中，江寒回到了自己的座位。隨后老師又點(diǎn)了幾組同學(xué)去做示范，只是這些都不關(guān)我們的江寒什么事了，因?yàn)橐恢钡交氐浇淌遥疂M腦子還是那個(gè)站在自己身邊不斷指著自己身體，熟練地說著英語的身影。
“我去，可嚇?biāo)牢伊?。我看到老師看向我，還以為會(huì)叫我，沒想到老師看的卻是你，哈哈哈?！焙戮判覟?zāi)樂禍的對(duì)著江寒說。
“哼！你就偷著樂吧，要不是我在旁邊，老師肯定會(huì)叫你?！苯み^頭不再搭理這個(gè)損友，看著臉色還有些微紅的張?jiān)抡f：“張?jiān)拢阌⒄Z說的真好，要是老師讓我來說那肯定玩完了。”
似是想起了些什么，張?jiān)履樕旨t了一分，“最該慶幸的應(yīng)該是你，沒想到老師都點(diǎn)了你的名卻不讓你來說。要不然你這次就丟人丟到全班了，看你以后還好不好好學(xué)英語?！?p> “唉~~”江寒嘆了一口氣道：“我好好學(xué)了啊，明明都是和別的課程一樣的用功，偏偏就英語不及格，我能有什么辦法?！?p> “哼，那說明你用的功還是不夠，你就該比別的課更用功的學(xué)英語。”張?jiān)掳琢艘谎劢悴辉倮硭恕?p> 江寒見張?jiān)虏辉俅罾碜约?，想起昨天發(fā)生的事就又對(duì)張?jiān)抡f：“張?jiān)?，?..”
“干嘛?！睆?jiān)聸]好氣的看著江寒。
“沒，沒事了?！?p> “沒事你叫我，別打擾我學(xué)習(xí)?！?p> “哦，不好意思啊?！?p> 看著又專心學(xué)習(xí)的張?jiān)?，江寒張張嘴最后還是沒有說什么。
“算了，她都忘了那豈不是更好?！?