楊光明來(lái)到圖書(shū)館分館長(zhǎng)室，發(fā)現(xiàn)兮月沒(méi)在，里面就只有一個(gè)助理妹子在辦公。楊光明進(jìn)去問(wèn)了問(wèn)，助理妹子告訴楊光明兮月請(qǐng)假了估計(jì)短時(shí)間不會(huì)來(lái)圖書(shū)館。楊光明只有去不遠(yuǎn)處的總館長(zhǎng)室，看到里面有個(gè)中年女士在辦公，卻沒(méi)看到蘿長(zhǎng)老，楊光明敲了敲門(mén)。
蘿長(zhǎng)老聽(tīng)到敲門(mén)聲，看到是楊光明這小子，想來(lái)是沒(méi)找到兮月才過(guò)來(lái)的，就把他叫了進(jìn)來(lái)。楊光明沒(méi)有認(rèn)出大變模樣的蘿長(zhǎng)老，他看著眼前這個(gè)年輕時(shí)候肯定是個(gè)大美人的中年女士問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你知道蘿長(zhǎng)老在哪里嗎？”
蘿長(zhǎng)老發(fā)現(xiàn)楊光明沒(méi)有認(rèn)出自己，她也不點(diǎn)破。微笑地說(shuō)道：“你有什么事嗎？我可以幫你代為轉(zhuǎn)告?；蛘吒嬖V我你的問(wèn)題，我看看能不能幫到你？”這大姐姐看著人挺好的，感覺(jué)也比較好說(shuō)話，但是楊光明還是想問(wèn)問(wèn)蘿長(zhǎng)老，蘿長(zhǎng)老很可能才是真正的大佬。
“我就是有點(diǎn)修煉的問(wèn)題想咨詢一下她，你們就沒(méi)有什么聯(lián)絡(luò)方式或者即時(shí)通訊能馬上通知蘿長(zhǎng)老的嗎？”
“我們這里有飛鳥(niǎo)傳信，子母鐵，還有識(shí)神傳音，這最后一個(gè)方式對(duì)境界實(shí)力有一定要求?！碧}長(zhǎng)老隨意地介紹道。還從桌子上拿出一對(duì)子母鐵給楊光明演示了一下。
這子母鐵就是兩個(gè)彈簧似的東西，只要其中一個(gè)震動(dòng)，另外一個(gè)也會(huì)震動(dòng)。這傳遞信息的方式是不是也太落后了，高端一點(diǎn)的門(mén)檻又太高。
楊光明小聲的說(shuō)道：“你們這效率也太低了，圖書(shū)館里面找本書(shū)籍都要花好多時(shí)間?！?p> 蘿長(zhǎng)老又不聾，楊光明的小聲嘀咕她可是一個(gè)字都沒(méi)漏掉。
“既然你覺(jué)得效率低，那你有什么高效率的辦法？”蘿長(zhǎng)老直接問(wèn)道，隨后又接了一句，
“你也是圖書(shū)館管理員，不要一個(gè)一個(gè)你們，小心我安排你去整理書(shū)籍，以你這實(shí)力...”
說(shuō)道實(shí)力這里蘿長(zhǎng)老搖了搖頭。
這可把楊光明嚇住了，這個(gè)可能比以前學(xué)校還大的圖書(shū)館去整理書(shū)籍太可怕了。楊光明想了想這通訊只能靠通訊技術(shù)，可自己不會(huì)啊。以前的圖書(shū)館好像也是采用分門(mén)別類，還可以用計(jì)算機(jī)搜索找到書(shū)籍的位置。
楊光明都不知道怎么回答了，干脆利索直接說(shuō)道：“我哪懂這些，我只會(huì)提出問(wèn)題，不會(huì)解決問(wèn)題。就算我知道一些方法，可惜我也只會(huì)用。那些知識(shí)我能懂點(diǎn)一星半點(diǎn)的就不錯(cuò)了。”
這楊光明也太費(fèi)了點(diǎn)，蘿長(zhǎng)老直接道：
“那你可以把你知道的知識(shí)告訴我嗎？”
“我都不知道從何講起，怎么告訴你?！睏罟饷饔悬c(diǎn)懵，又不是專業(yè)老師，真不知道從何處說(shuō)起。
“你只要同意我知道這些知識(shí)就行?！?p> “好吧，我同意。然后又有啥用呢？”楊光明疑惑的問(wèn)道，他現(xiàn)在很蒙圈，難道對(duì)面精神不正常。
蘿長(zhǎng)老等楊光明同意之后，還是覺(jué)得幾下把他打發(fā)走算了，道：“你同意了就行，說(shuō)吧，你有什么修煉問(wèn)題要問(wèn)的？”
蘿長(zhǎng)老看著面前還是沒(méi)認(rèn)出她來(lái)的楊光明，只能無(wú)奈地說(shuō)道：“我就是蘿長(zhǎng)老，你這是一雙什么眼？看你這么傻不愣登的，提醒你一句，以后不要隨便同意事情，哪怕這個(gè)事情像剛才我問(wèn)你的那樣?！?p> 楊光明看著面前的大美女，中年美女也是美女啊，居然是以前的老太太蘿長(zhǎng)老。兮月的頭發(fā)會(huì)變化顏色，這蘿長(zhǎng)老居然能老太太變大美女，返老還童。還有什么不能隨便答應(yīng)事情？這個(gè)世界變化太快，楊光明都有點(diǎn)不適應(yīng)了。以后老楊才明白真不能隨便答應(yīng)事情，哪怕這事情看似你什么都不用付出。
楊光明理了理思路，自己主要還是來(lái)問(wèn)修煉的事情，這蘿長(zhǎng)老變成妙齡少女都跟自己沒(méi)多大關(guān)系，說(shuō)道：“我把兮月讓我看的修煉書(shū)籍，理解得差不多了，想問(wèn)問(wèn)我該怎么開(kāi)始練武？”
“兮月跟我說(shuō)了你的事情，你既然想從練武開(kāi)始，你就去圖書(shū)館自己選一本喜歡的練武功法，然后去演武場(chǎng)上找教這功法的老師，讓他教你就行。實(shí)在不行，你就去找演武中心塔的管理員，讓他給你介紹一個(gè)老師?！碧}長(zhǎng)老一口氣把楊光明安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。
楊光明是那種隨便就被安排的人嗎？以前他可以是，現(xiàn)在已經(jīng)放飛自我了?！拔铱戳撕芏嗑毼涞娜üΨ?，發(fā)現(xiàn)功法屬性很單一，而且殺氣過(guò)重?！睏罟饷魉妓髦?。
“我沒(méi)修煉過(guò)武學(xué)不太清楚，不過(guò)這單一的武學(xué)更容易精進(jìn)，在這世界得面臨很多突如其來(lái)的危險(xiǎn)，有殺氣很正常，沒(méi)有殺氣很可能就活不長(zhǎng)久?！碧}長(zhǎng)老說(shuō)道，她也希望楊光明能明白這世界很危險(xiǎn)。
這世界危險(xiǎn)，楊光明當(dāng)然知道，可是他對(duì)練武有自己的看法。于是進(jìn)入楊教授（歪理）現(xiàn)場(chǎng)：
“武這個(gè)字我的理解就是一心止戈，戈乃兵器殺氣充盈，所以練武切忌不要心懷殺氣。心懷殺氣是練不好武的，練武是為了強(qiáng)身健體，提高自身各方面能力上限。而殺氣過(guò)剩的功法對(duì)身體是拔苗助長(zhǎng)，看似實(shí)力強(qiáng)勁，其實(shí)身體可能已經(jīng)千瘡百孔，只等壓倒駱駝的最后一根稻草。只要練功所造成對(duì)身體的傷害超過(guò)身體的恢復(fù)力，這傷害就會(huì)積少成多，我覺(jué)得不是太可取。
“你有什么想法？這世界危險(xiǎn)太多，這練武也是在戰(zhàn)斗中走出來(lái)的路子，可能圖書(shū)館里都沒(méi)有你說(shuō)的那種不含殺氣的練武功法。”蘿長(zhǎng)老道，她自己并不修煉，也沒(méi)有什么理念之爭(zhēng)，就想看看楊光明有什么想法。
楊光明決定自己創(chuàng)造一部不含殺氣的練武練身功法。這些擁有殺氣的功法就是基礎(chǔ)，去除殺氣取其精華。至于是不是異想天開(kāi)，對(duì)楊光明來(lái)說(shuō)不重要，人沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚(yú)有什么區(qū)別。
這世界據(jù)了解就棋天君境界最高，也不知道高到什么地步。楊光明的經(jīng)歷讓他有了自己的目標(biāo)：無(wú)極混沌，他也想像云洛開(kāi)創(chuàng)一方世界?，F(xiàn)在這世界能飛到太空的人都少之又少，都是未知路途干什么不走自己的路。
“我想試試在這些功法的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出自己的練武功法?！睏罟饷鲌?jiān)定地說(shuō)道。
蘿長(zhǎng)老思考了一會(huì)兒，說(shuō)道：“萬(wàn)物有靈，也都有自己的道，沒(méi)走通之前，沒(méi)人知道自己是不是走的大道。你既然有想法，就去做吧。”
楊光明辭別離開(kāi)，蘿長(zhǎng)老坐在椅子上想著自己的道，是不是也有其它的道路可以走？這楊光明一個(gè)不懂修煉的人都想走出自己的大道，想到他脖子上的道德經(jīng)，也許他還真能創(chuàng)造一部沒(méi)有殺氣的功法，不過(guò)這功法具體有大用就難說(shuō)了。
楊光明離開(kāi)后直接去食堂吃晚飯，然后回到家里想了想今天見(jiàn)到的蘿長(zhǎng)老，也不知道她怎么做到返老還童的，還有那句不要隨便答應(yīng)事情。楊光明已經(jīng)決定以后不亂答應(yīng)別人的事情了，這是個(gè)玄幻世界，也許答應(yīng)了就有什么風(fēng)險(xiǎn)。要說(shuō)起來(lái)這蘿長(zhǎng)老返老還童其實(shí)和楊光明還真有關(guān)系，這蘿長(zhǎng)老是太陰樹(shù)上結(jié)的最后一個(gè)精靈，也是先天不足，吃了風(fēng)靈他們帶回來(lái)的瓜補(bǔ)了一下，才變得年輕了一些。
一會(huì)兒三小練功回來(lái)，洗漱之后隔了好一會(huì)兒才去吃飯。楊光明則一路思考怎么著手創(chuàng)造功法的事情。這做事情是開(kāi)頭難，中間難，最后更難。
第一步，選一百部最有代表性的功法以五行分類。然后向人請(qǐng)教弄懂其中蘊(yùn)含的道理。
第二步，融會(huì)貫通，歸納總結(jié)找出其中對(duì)人體有好處的地方。
第三部，融合成為一招一式，實(shí)驗(yàn)其對(duì)人體的效果。
第四步，匯聚一起，整理成套。
大概就只有這些想法，只有先開(kāi)始再慢慢改進(jìn)，解決問(wèn)題。