我只是在特殊的時(shí)候遇見了特殊的人，足夠讓我改變就已經(jīng)夠了，在消失的泡沫化為泡影，當(dāng)小草失去最后的陽光，轉(zhuǎn)世凋零，即使耀光在想，誰也不知道也沒有人關(guān)心了，我們就像是生長(zhǎng)在草原上的每一棵草，當(dāng)一棵草附和著另外一棵草的時(shí)候，到最后誰也不知道滋潤(rùn)過你的是陽光還是草了，包括到最后連草的灰燼都沒有看到，只有空著屬于他的位置，當(dāng)陽光再一次以母親的位置照耀你，那時(shí)的你也就不會(huì)覺得有多溫暖了，在人生每一個(gè)階段都有足夠讓他溫暖的高大形象，即使是死亡，我也要因你的出場(chǎng)而感謝，人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，哪怕是像狼一樣的冷血，也會(huì)為同伴默哀。
在安靜的夏天，微風(fēng)應(yīng)付著柳絮，使柳絮本就柔軟的身體四分五裂，在芒種的時(shí)候，人們都在辛勤勞作著，使本已經(jīng)很熱情的夏天更熱情了，遠(yuǎn)處的山更綠了，那種綠是純粹的，是充滿青春色彩的，在這肥沃的綠土上生長(zhǎng)各種的花，就像青春一樣，充滿著未知，哪怕路上道路越加困難，但每一個(gè)在路途上的行者都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的度過，長(zhǎng)成茁壯的參天大樹，在這美好的夏天書寫這汗水于心疼。
在夏天的校園里充滿著青春的味道，在這里生活的每一個(gè)人都是純潔的，在這里充滿著天真浪漫的美好，在這里每一個(gè)人都期待著明天那個(gè)可愛的夢(mèng)，人們?cè)谶@舒展著獨(dú)一無二的生活和性格，即使月世雨在這里有著各種各樣的新朋友，但他內(nèi)心仍然還在糾結(jié)那年的夏天......
夏天的課上難免會(huì)犯困的時(shí)候，有的時(shí)候真的讓人提不起精神，有的時(shí)候月世雨真的很想認(rèn)真聽講，可是有的時(shí)候這是不可抗的因素。
“小雨啊，咋又睡著了，嗨呀我都擔(dān)心你能不能畢業(yè)啊，有的時(shí)候真的太讓人操心了，你啥時(shí)候能長(zhǎng)大呀....”。
下課鈴聲打斷了老師的對(duì)話，月世雨只是露出了害羞的表情，默默的笑了出來，即使這樣月世雨也沒能逃離老師的魔爪。
“哎哎。除了月世雨其他人下課，嗯月世雨來我辦公室一趟”。老師有些生氣地說。
同學(xué)們開懷大笑，笑得特別開心，月世雨也是其中的一員，直到以后的月世雨還在回憶著那時(shí)的美好。
校園生活是嬉鬧的，看著來來往往的人你追我趕的，和熟悉的人打著招呼，踩在假草上，到這是能想起吐槽學(xué)校那么有錢為什么還有安假草。
穿過人群，月世雨來到了自認(rèn)為“比監(jiān)獄還可怕的地方”，即使月世雨經(jīng)常被迫登門拜訪，但現(xiàn)在的心情還是十分忐忑，當(dāng)他邁進(jìn)辦公室的第一步就好像是一個(gè)上了刑場(chǎng)的犯人充滿了不安。
“老師...，您找我有事”？月世雨只是說了一句客套話就已經(jīng)嚇的渾身是汗，老師也好像看出來了什么說。
“你看著我，我又不是怪物，怕啥。我覺得我挺慈祥的”老師也只是開了個(gè)玩笑緩解了尷尬。
在老師激烈的批斗大會(huì)上，月世雨看上去好像感受到了懺悔，其實(shí)多一半根本沒聽進(jìn)去，最后這樣的批斗大會(huì)以上課告終。
“上課，起立，老師好”。老師和同學(xué)們都重復(fù)做著早已銘記于心的句子。
“這節(jié)語文課我們寫作文，題目是夏天”，老師在臺(tái)上講著作文要如何去寫，而月世雨在桌子下面玩橡皮泥，月世雨在玩，老師在講。很明顯他已經(jīng)把批斗大會(huì)忘在了腦后，這是老師也注意到了他。
“小雨呀，你說說這作文該怎么寫呀，來也讓你這個(gè)才子來說說”，老師話里有點(diǎn)嘲笑的意思。
月世雨根本不知道老師在講什么就隨便說了一句：“吃冰棍吧”。
聽罷學(xué)生們都哄堂大笑制式老師也很無奈說：“行沒問題可以像這樣想，具體點(diǎn)就更好了”，老師也就只能這樣了。
這樣很愉快的一天就這樣過去了，同學(xué)們也都隨著鈴聲陸續(xù)地離開了學(xué)校，只有月世雨漫無目的靜靜的走在洋灰路上，慢慢地仰望著星空，這是一個(gè)人的安靜，即使新朋友也無法打破的安靜。
月世雨站在車站旁邊等待著要坐上的的車，不一會(huì)車就來了，當(dāng)月世雨想上車的時(shí)候，他看見了兩個(gè)老人，挺像兩口子的爺爺推著奶奶，邊走邊說：“到家了，到家了”，他看見那位奶奶慘白的臉，又看見爺爺眼眶發(fā)紅嘴里還念叨著：“老婆子，沒事了，你終于不用操心了，你看咱兒子過的挺好的，咱也就放心了”，爺爺就一再車站旁邊自言自語，就像是歌里寫的一樣“還沒好好感受年輕就老了”，月世雨知道在他們之間還有好多好多沒說完的話，爺爺也能感慨抒發(fā)自己的情感，月世雨也錯(cuò)過了最后回家的幾輛車。
還好月世雨的家離學(xué)校沒有太遠(yuǎn)，月世雨一個(gè)人走在馬路上和他作伴的只有路旁的一排楊樹，時(shí)間有點(diǎn)晚了，最初的太陽也交替了工作，一個(gè)人走在路上頭上的月亮也隨著自己行走也跟著移動(dòng)，那時(shí)候的他好很好奇月亮為什么會(huì)這樣，到后來他居然還相信站在天安門月亮就不會(huì)動(dòng)了。
有的時(shí)候經(jīng)歷多了才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們并不是世界的中央，小的時(shí)候總覺得班級(jí)沒有他這個(gè)開心果就沒有歡樂了，即使以后做出了多大的貢獻(xiàn)也未必可以讓人讓每一個(gè)人記住你，在生命面前我們都是脆弱的載體，但不過我命，由我不由天，我相信每一個(gè)人都能在自己生活里堅(jiān)強(qiáng)下去。
月世雨回到了家，他還在回想著剛才的畫面，因?yàn)槟菢拥漠嬅媸歉袆?dòng)的，每一個(gè)人都很熱愛生命，因?yàn)樯砗笳局麄冏钪匾娜恕?