80 看著自己寫(xiě)出來(lái)的字瑟瑟發(fā)抖
額……
難道是一種詞？
夏蘇葉想了想。
尼瑪，古代的詩(shī)詞，好像，似乎，的確是可以用來(lái)唱的啊！
“咳咳。”
夏蘇葉看著對(duì)面一臉疑惑的念念姑娘，輕輕咳了咳。
“那個(gè)，中秋詞嘛，哈哈，有，有有有?！?p> 念念姑娘不說(shuō)話，就那么默默的看著她。
看著默默盯著自己看的念念姑娘，夏蘇葉一時(shí)之間有些卡殼。
說(shuō)到中秋詞，她第一時(shí)間想到的就是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
那明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天的《水調(diào)歌頭》絕對(duì)是中秋詞中的扛把子啊。
只要說(shuō)到中秋詞，幾乎所有人都會(huì)想到它。
夏蘇葉也不例外。
不過(guò)，夏蘇葉很快就把千古絕唱《水調(diào)歌頭》給否定掉了。
要低調(diào)，要低調(diào)啊。
《水調(diào)歌頭》這種千古佳作，自己念出來(lái)不合適。
念念姑娘這位紅樓頭牌念出來(lái)，就更不合適了。
“額，要不，我給念念姑娘唱一首《春江花月夜》吧。”
“《春江花月夜》？春江潮水連海平，海上明月共潮生？”
念念姑娘眼眸微瞇：“姑娘要賣給念念的，可是這個(gè)《春江花月夜》？”
額……
夏蘇葉揉了揉太陽(yáng)穴，有些頭疼：“嗯，名字一樣，但是，并不是張若虛的那首《春江花月夜》?！?p> “哦，那，姑娘彈唱一遍吧！”
額……
夏蘇葉望了望念念姑娘的房間。
念念姑娘的房間裝飾素雅，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣俱全。
但是，沒(méi)有古箏。
而夏蘇葉，只會(huì)古箏。
沒(méi)有古箏，她是沒(méi)有辦法給念念姑娘展示自己的曲子的。
哎！
夏蘇葉默默的嘆了口氣。
果然啊，自己的新生好艱難。
“姑娘？”念念姑娘見(jiàn)夏蘇葉半天不動(dòng)，有些疑惑。
不是要展示歌曲嘛，怎么半天不動(dòng)呢？
“額，那個(gè)，念念姑娘這里沒(méi)有古箏。我們換一首曲子吧，《漁舟唱晚》如何?！?p> “《漁舟唱晚》？嗯……名字不錯(cuò)，那，姑娘請(qǐng)吧?！?p> 念念姑娘說(shuō)著，指了指自己的古琴。
“哦，不不，不彈，我唱一遍，這個(gè)有歌詞，能唱，呵呵呵?！?p> 于是，在念念姑娘一臉懵逼的眼神中，夏蘇葉唱了一遍《漁舟唱晚》。
《漁舟唱晚》在二十一世紀(jì)流傳甚廣，是一支名曲。
為這首曲子填過(guò)詞的人有許許多多。
因此，《漁舟唱晚》存在著許許多多同曲不同詞的版本。
夏蘇葉唱的是這些版本中。一個(gè)比較小眾的版本。
這個(gè)版本的歌詞偏哀愁，歌詞中常見(jiàn)‘涌出眼淚兩行，不知你在何方’等詞句。
念念姑娘認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)夏蘇葉唱完一遍后，眉頭微皺。
“這曲子的曲調(diào)婉轉(zhuǎn)纏綿中又不失清麗繁華，的確是一首極好的曲子?！?p> “可是，這曲子的詞不好?！?p> “中秋夜唱這個(gè)詞的話，會(huì)很掃興的。”
“詞不好？哦哦，這個(gè)可以改的嘛。”
夏蘇葉說(shuō)著，噔噔噔的跑到書(shū)桌邊，開(kāi)始磨墨鋪紙。
“對(duì)了，剛剛念念姑娘說(shuō)的詩(shī)會(huì)地點(diǎn)是什么江來(lái)著？我忘了，還有，請(qǐng)你的是男子還是女子啊?！?p> “我們可以給請(qǐng)你的人量身定作一首歌詞嘛?！?p> “量身定作？”念念姑娘跟在夏蘇葉的身邊，眼中寫(xiě)滿了好奇與探究。
“嗯，我先把曲譜寫(xiě)出來(lái)，有了曲譜，我們?cè)俾钤~?！?p> 夏蘇葉說(shuō)著，開(kāi)始提筆揮墨。
夏蘇葉上一世并沒(méi)有學(xué)過(guò)書(shū)法，也從來(lái)沒(méi)有用過(guò)毛筆。
對(duì)于古文字的了解更是只停留在能勉強(qiáng)看懂繁體字的水平。
但此刻的她弄墨鋪紙，提筆落筆的動(dòng)作卻做的如行云流水般自然而然。
夏蘇葉看著自己寫(xiě)在紙上的四個(gè)歪歪扭扭的文字，驚呆了。
我去！
什么情況？
我怎么會(huì)用毛筆？我怎么會(huì)寫(xiě)這里的文字？
自己沒(méi)學(xué)過(guò)書(shū)法??！
夏蘇葉提著筆，呆呆的看著自己寫(xiě)出來(lái)的‘漁舟唱晚’幾字，瑟瑟發(fā)抖。