如此，兩校領(lǐng)導(dǎo)只好無(wú)奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小林書(shū)記和蘇丹握手時(shí)，又調(diào)皮的搔搔她掌心，并沖她一笑。蘇丹心里一動(dòng)，想起才來(lái)時(shí)，小林書(shū)記對(duì)自己也是這樣，怎么回事兒？難道她原來(lái)就認(rèn)識(shí)我？于是，蘇丹就眨巴著眼睛，佯做費(fèi)力回想之狀。
“林書(shū)記，我好像，認(rèn)識(shí)你呢？”
小林書(shū)記也哈哈大笑：“謝謝！承蒙想起，終于想起，那么，請(qǐng)說(shuō)，我是誰(shuí)？”蘇丹窘住了，她哪說(shuō)得出來(lái)？小林書(shū)記跺腳：“初既與余成言兮，后悔遁而有他?！尽峨x騷》楚屈原】，原來(lái)是撞運(yùn)打彩——冒的??？不要緊，好好想想，一定會(huì)想起來(lái)的?！?p> 轉(zhuǎn)身和領(lǐng)導(dǎo)們，一起鉆進(jìn)了小中巴。
嘎——嘎！一歇輕塵揚(yáng)起，小中巴慢悠悠開(kāi)出了校門(mén)，隨著幾聲車(chē)笛鳴響，最后消失彎曲的村道那邊。一切，都安靜了下來(lái)。下午四點(diǎn)鐘的陽(yáng)光，灑在操場(chǎng)上，空曠，寂寥，寧?kù)o得駭人。經(jīng)過(guò)幾天的喧囂與熱鬧，此時(shí)的半山寨小學(xué)，又恢復(fù)了原有的舊貌。
山風(fēng)吹動(dòng)著高高旗桿上的國(guó)旗。
穿行于三層教學(xué)樓的走廊和窗口，撫過(guò)寬敞的食堂和廚房，最后撲向后面無(wú)言的高山。大家就那樣默默的站著，想著各自的心事……猶如浮華過(guò)后，空留一地悵惘！教務(wù)主任先回過(guò)了神兒：“就是這樣了，鬧過(guò)嚷過(guò)吵過(guò)，然后，歸于孤寂。唉，一場(chǎng)夢(mèng)哩。”
轉(zhuǎn)身：“何老師，忙了好幾天，你們也累壞了，明天好好休息，睡個(gè)懶覺(jué)哩。我得回村看看去，一直顧不上哩?！?p> 班主任點(diǎn)點(diǎn)頭：“你也好好休息休息，你和陶校長(zhǎng)都累壞了。半山寨小學(xué)的以后，不得靠你們撐起，真不容易?！备F主任搖搖頭，也不給前夫兼頂頭上司招呼一聲，就走了。陶校長(zhǎng)倒是一直注視她的背影，然后與何老師商量：“何老師你看，耽誤學(xué)生整整三天的課程，俺們應(yīng)該如何補(bǔ)哩？”
“陶校長(zhǎng)，我在這方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，”
班主任客氣的回答，事實(shí)上，作為大學(xué)講師，她也不可能清楚，小學(xué)校耽擱的課程，怎么補(bǔ)充更適當(dāng)？“那只要在主課上抓緊哩，其他副課可以暫時(shí)放一放?！碧招ｉL(zhǎng)一表態(tài)，師生們就明白了?；蛟S，抓緊語(yǔ)文算術(shù)，暫把體育，音樂(lè)，美術(shù)等放放，是個(gè)明智辦法？
對(duì)此，大家也只能先聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，再考慮自己的支教工兒選項(xiàng)。
陶校長(zhǎng)回到三樓宿舍休息，師生們則回到食堂，自由自在的散坐著聊天。崔大娘拎著大茶壺過(guò)來(lái)了：“幾天沒(méi)喝俺燒的涼茶，盡是瓶裝，想不想哩？”大劉點(diǎn)頭：“咋不想？我還想，崔大娘家的門(mén)窗怎么還沒(méi)壞??？”
校工大娘左手一晃，五個(gè)粗陶瓷茶碗，一一放在了桌上。
大茶壺尖尖的壺嘴一低，滋！隨著輕響，五個(gè)茶碗都斟了半碗黃澄澄的涼茶水，晃晃悠悠的：“想喝的過(guò)來(lái)，大劉老師，你說(shuō)什么哩？”大劉坐了過(guò)來(lái)，大家也跟著坐攏，又形成平時(shí)的五人同桌景象。
累了一整天，雖然喝了不少‘瓶裝，可依然都感到口渴。
沒(méi)想到，崔大娘這大半碗燒熬的涼茶水一喝下肚子，伴隨了自己一整天的口渴感，消減不少。班主任關(guān)心的問(wèn)：“崔大娘，累壞了吧？快歇歇，放下歇歇?！碧K丹也不解的看看她：“我看，廚房外的小空壩上有武警野外廚車(chē)，廚房里還好多個(gè)武警忙忙碌碌，還有二個(gè)挎著醫(yī)藥箱漂亮的女軍人，崔大娘，這一大天的，你母女倆干什么呢？”
“耍哩！“校工大娘高興的回答。
“真耍哩！俺母女倆本是炊事員，可武警一進(jìn)廚房，就讓俺們靠邊站，想幫忙也不讓。俺就尋思著，學(xué)校付了一個(gè)半人的工資，俺們不能白耍不干事兒，對(duì)哩？”沒(méi)人點(diǎn)頭，而是笑盈盈的看著她。
“可是，一伸手，就要俺放下。一動(dòng)步，就問(wèn)需要幫助嗎？俺沒(méi)辦法，就只好拉著女兒東看看，西瞧瞧。膩了，想找倆位校領(lǐng)導(dǎo)聊聊，找點(diǎn)事兒做，可又找不到哩，就這樣，熬了一天。幸虧只開(kāi)了一天會(huì)，要多開(kāi)幾天，俺非耍垮架不行哩?！?p> 大家都笑起來(lái)。
謝主任的承諾總算沒(méi)落空。
一周后，鄉(xiāng)縣教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，乘五省教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)春風(fēng)，在半山寨小學(xué)召開(kāi)了。雖說(shuō)只是當(dāng)?shù)赝泻蜕霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)，氣勢(shì)卻一點(diǎn)不亞于上次。當(dāng)然，與會(huì)代表人數(shù)減少了三分之二，可就這樣，加上鄉(xiāng)縣二級(jí)的各媒介，記者和通訊員，挨邊兒100余人，也是創(chuàng)了半山寨小學(xué)自成立以來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)參會(huì)人員紀(jì)錄。
會(huì)務(wù)進(jìn)程，也就是上次的精準(zhǔn)復(fù)制。
忙忙碌碌大半天，也是于下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，一干人絡(luò)繹不絕的離開(kāi)，留下二位校領(lǐng)導(dǎo)和五個(gè)支教老師，加上崔大娘母女倆，在這高，邊，遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)校，續(xù)寫(xiě)現(xiàn)代教育和教師堅(jiān)守的神話。不過(guò)呢，好在都是當(dāng)?shù)赝泻皖I(lǐng)導(dǎo)，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)比起上次來(lái)更接地氣。
討論，爭(zhēng)論也更有針對(duì)性和更熱烈。
甚至，在鄉(xiāng)縣小學(xué)校中，素有“成才基地”的縣一小，還邀請(qǐng)半山寨小學(xué)男子足球隊(duì)，到縣一小男子足球隊(duì)參觀，舉行兩校邀請(qǐng)賽。崔大娘母女這次時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)像上次主角成了配角，而是擔(dān)當(dāng)起了供應(yīng)與會(huì)代表中餐的重任。
因?yàn)槟禽v武警野外廚車(chē)，要參加另外一件更重要的會(huì)議，而戀戀不舍的離開(kāi)了。
可這樣的角色轉(zhuǎn)變，母女倆也十分麻煩，畢竟，一個(gè)半人要準(zhǔn)備100余人的中餐，不是件容易的事情。更要命的是，原來(lái)還期望著師生五個(gè)能幫上點(diǎn)忙?？墒?，師生五人卻被謝主任請(qǐng)進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)，坐在了貴賓席上。
同樣，班主任也被內(nèi)定代表支教老師發(fā)言，師生5個(gè)忙得一塌糊涂。
于是，指望不上的崔大娘，就叫來(lái)了自己的七大姑八大姨，在廚房旁的小壩上擺開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)。人多力量大，眾老太太老頭兒們談笑間，供100余眾享用的三菜一湯，熱騰騰的端了上來(lái)，讓領(lǐng)導(dǎo)和老師一起伸起了大指姆。
三點(diǎn)半左右，一切又重新安靜下來(lái)。
五月未下午的太陽(yáng)，照著沸騰了一天的校園，顯得特別的空曠。雖然離上次又間隔了七天，可那根弦，卻一直緊繃，沒(méi)有任何人敢于松懈。那么，現(xiàn)在好啦，徹底的放下了啦，謝主任臨走時(shí)說(shuō)過(guò)，至少半年內(nèi)，半山寨小學(xué)不會(huì)再有現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
還特地叮囑大家。
要利用這段寶貴的時(shí)間，休養(yǎng)生息，松弛神經(jīng)，補(bǔ)足缺課，正常教學(xué)，以利再戰(zhàn)。事實(shí)上，經(jīng)過(guò)兩位校領(lǐng)導(dǎo)的艱苦努力，上次那三天的缺課，己在這七天內(nèi)補(bǔ)了上去。山區(qū)孩子年齡不大，身體好，可塑性強(qiáng)，每節(jié)課延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，就把缺課補(bǔ)了進(jìn)去。
缺課是補(bǔ)上去了，可孩子們的時(shí)間和精力都有限。
那些作文小組活動(dòng)，足球隊(duì)活動(dòng)也就顧不上了。特別是適齡失學(xué)少女進(jìn)一步的讀書(shū)習(xí)字，就更沒(méi)有時(shí)間?，F(xiàn)在，一切都結(jié)束了，學(xué)校也走上了正軌，六一兒童節(jié)過(guò)完，師生們就又開(kāi)展起自己的支教幫助工作。
原先對(duì)旁聽(tīng)改時(shí)間還一直猶豫不決的二位校領(lǐng)導(dǎo)，毅然同意了。
可當(dāng)天放學(xué)后的作文小組活動(dòng)，就遇到了挫折。這天剛好是禮拜一，通知發(fā)出以后，除了原先的六個(gè)組員，定于旁聽(tīng)的六個(gè)小姑娘除了張花，一個(gè)也沒(méi)到。問(wèn)之，不是因?yàn)榧彝ヂ玫晟夂秒x不開(kāi)，就是進(jìn)山的旅客增多，需要帶客進(jìn)山，抽不出時(shí)間。
一句話，家里有事，來(lái)不了啦。
或許的確是家里有事無(wú)法前來(lái)，或許是姥姥姥爺們的托詞，這件本來(lái)干得風(fēng)生水起，功在小姑娘，利在全家的大好事兒，就此擱淺。師生們自然不服氣，兩位校領(lǐng)導(dǎo)也不服氣。師生們不服氣，是因?yàn)榛舜蠹掖罅繒r(shí)間精力，好容易才讓那些可憐的小姑娘們，有了一點(diǎn)希望的曙光。
然而稍縱即逝，眼看著又走回頭路。
各種必須和必辦的事情糾纏著自己，離讀書(shū)習(xí)字漸行漸遠(yuǎn)，碌碌無(wú)度的瑣碎生活，完全主宰她們，最初學(xué)的一點(diǎn)生字也就慢慢忘記了，最后，連自己的名字也寫(xiě)不起了，一個(gè)新的大齡文盲就此誕生。
陶校長(zhǎng)窮主任不服氣。
因?yàn)檫@六個(gè)適齡失學(xué)少女，己成為典型，她們的名字，正在五省聯(lián)播新聞報(bào)道中頻頻出現(xiàn)。正化為現(xiàn)代高科技的音像畫(huà)，經(jīng)近三百多個(gè)與會(huì)代表和新聞?dòng)浾叩膫鞑ポ椛?，傳進(jìn)了千百萬(wàn)個(gè)關(guān)心山區(qū)兒童，關(guān)心支教工作和關(guān)心祖國(guó)明天的心中，又由千百萬(wàn)個(gè)顆心靈，飛向了更多人的心里……絕對(duì)不能讓六個(gè)少女，就此退出！
而且，那樣做也讓兩位英勇堅(jiān)守多年的老師，感到自己人生的失敗。
也為無(wú)辜的小姑娘們深感到于心不忍……于是，大家一起寫(xiě)了封簡(jiǎn)短易懂的信，托張花帶給四個(gè)小姑娘，（盼弟由窮主任自己回家處理。），擔(dān)心她們看不明白，又托張花捎口信，讓她們務(wù)必在第二次課外活動(dòng)時(shí)參加。
窮主任第二天回話。
盼弟帶人進(jìn)山?jīng)]來(lái)，自己和老爸因此爭(zhēng)了許久，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，可第二次活動(dòng)。一定來(lái)。第二天張花來(lái)校告之，信與口信都送給了四個(gè)小姑娘。小姑娘們都表示想來(lái)，可的確是家里太忙抽不開(kāi)身，第二次放學(xué)后的作文小組活動(dòng)和第二天上午的旁聽(tīng)，一定來(lái)。
師生們和位校領(lǐng)導(dǎo)稍稍放心。
很快，第二次課外活動(dòng)到了，然而，除了盼弟張花，另外四個(gè)小姑娘仍然沒(méi)來(lái)。第二天上午的旁聽(tīng)課，也依然不見(jiàn)其蹤影。師生們與兩位校領(lǐng)導(dǎo)商量后，立即趕到了村里。果如師生們所料，上午的半山寨村里十分安靜。
喜歡在村道二側(cè)墻根蹲聊的老少爺們兒，基本上都還在自家或茶地忙碌。
一縷縷淡藍(lán)色炊煙還在天空裊裊，雄雞還在打鳴……村道空曠，除了幾個(gè)老弱婦孺，師生們一路上沒(méi)碰到任何人，更莫說(shuō)那些要趕急進(jìn)山的旅客了。師生們一路尋過(guò)去，一一登門(mén)崇拜訪，結(jié)果，四個(gè)小姑娘均在家。
艷艷和順順在家背著小弟弟忙家務(wù)。
一大群雞鴨鵝兔轉(zhuǎn)著她們打轉(zhuǎn)，咕咕，咕咕的叫著要吃的，屋外的豬圈門(mén)，被拱得嘭嘭直響。竹籬笆墻那側(cè)，家庭旅館里還靜悄悄的，可以聽(tīng)到從里面?zhèn)鞒隹腿讼闾鸬拇蝼暋瑯拥模瑑杉业睦牙牙褷?，都端著一個(gè)大碗在吃飯，一個(gè)吃完后仍端著碗，舒適的坐著看著小孫女兒忙活。
一個(gè)干脆把空碗仰過(guò)了自己腦袋，大約正常喝里面剩下的湯。
一個(gè)大概剛吃完，一手端碗一手叉腰慢騰騰的扭動(dòng)著，一個(gè)則一面呼隆隆的邊吃面條，邊呵斥著小孫女兒：“想去學(xué)校哩，沒(méi)門(mén)兒！自己給你爹娘寫(xiě)信打手機(jī)說(shuō)說(shuō)，一個(gè)小姑娘該不該為自己找嫁妝錢(qián)哩？書(shū)不讀不死人，沒(méi)嫁妝嫁不出去，那才叫丟臉哩?！?p> “艷艷！”“啊，何老師蘇老師朱老師，你們都來(lái)了哩？”
“來(lái)了，你歇歇，我們和你姥姥姥爺商量事情?！睅熒鷤儑先俗铝恕膫€(gè)老人的態(tài)度，都驚人一致：不準(zhǔn)去！換了時(shí)間也不準(zhǔn)去！俺孫女兒要背小弟弟，要喂雞鴨鵝豬狗貓，還要經(jīng)營(yíng)家庭旅館，帶人進(jìn)山賺錢(qián)，哪像你們大城市那樣，事事有政府管，百事不操心哩？
師生們憤怒指責(zé)。
你們年不過(guò)花甲，身體也好，為什么要把這么重的家務(wù)活，全部推給一個(gè)不過(guò)12.3歲的小姑娘？回答，也是驚人的一致：俺們像她這個(gè)年紀(jì)，己擔(dān)負(fù)起一大家人的吃喝拉撒哩，如今累夠哩，做不動(dòng)哩，應(yīng)享享福哩。一個(gè)小姑娘讀不讀書(shū)，識(shí)不識(shí)字不是大事兒，沒(méi)錢(qián)辦嫁妝嫁不出去，那才把全家祖宗八代的臉都丟盡了哩……
到了另外二個(gè)小姑娘家，情況大致相同。