小子的眼珠子也骨碌碌的亂轉(zhuǎn)，吞吞吐吐：“沒(méi)，早上，走得忙哩。”瞅著小子心神不定的模樣，蘇丹搖搖頭：“你剛才一直很老實(shí)講真話，怎么又說(shuō)假話了呢？告訴老師，這么底是怎么了？”“沒(méi)，是早上，走得忙哩?！毙∽尤酝掏掏峦碌模骸罢媸橇?，蘇老師，俺沒(méi)騙你，俺說(shuō)假話，俺爹最恨說(shuō)假話的人哩。”
“好，那我們就晚上你家，問(wèn)問(wèn)你爹，是不是他窮得買不起褲帶？”
鈴……小子急了，又不敢跑，只好抓著褲頭求救般望著蘇丹。蘇丹也不說(shuō)話，抓起他腳踝斷了的二條草繩，迅速的結(jié)好還給了他：“自己穿好進(jìn)教室，去吧。”“謝謝蘇老師！”左右為難的小子大喜過(guò)望，敬禮也顧不上了，說(shuō)聲：“謝謝老師?！卑瓮缺闩埽吪苓呄笛澴?，飛快地跑過(guò)操場(chǎng)蹦上教學(xué)樓臺(tái)階，接著身影一閃消失在了走廊。
蘇丹全校慢慢巡視了一大番，來(lái)到了食堂。
正聽(tīng)到廚房里的崔大娘，正在嘮嘮叨叨的埋怨著女兒：“……叫你剝菜，你把好菜扔掉，留下?tīng)€葉幫子。讓你淘米，你把瓦罐的米沖掉，留下半罐白水……俺真是不明白哩，那書(shū)有什么念頭？那字有什么記頭？你一個(gè)女孩子，總是要嫁人的哩，”
“俺不嫁人！就念書(shū)識(shí)字哩。”
沒(méi)想到，貌似溫和沒(méi)脾氣的張花，居然還敢吼她的親娘：“你要想俺成為你一樣，俺不愿意哩。”“你不愿意，由得你不愿意哩？”崔大娘好像是火啦：“半山寨村就從來(lái)沒(méi)有過(guò)，”“半山寨！半山寨！”驀然，張花的吼聲，蓋過(guò)了親娘的嘮叨聲：“俺恨死了這個(gè)鬼地方哩，俺早晚要離開(kāi)這個(gè)鬼地方哩?！?p> 蘇丹急切地一步跨進(jìn)了廚房。
母女倆立即停止了斗嘴。“蘇老師好！”“蘇老師，來(lái)得好，請(qǐng)您給評(píng)評(píng)理兒哩?！碧K丹微笑著：“大娘你得擔(dān)當(dāng)點(diǎn)，張花念書(shū)學(xué)字是好事兒啊。就是將來(lái)嫁到夫家，也比那些不識(shí)字的強(qiáng)上百倍。對(duì)方會(huì)對(duì)你伸起手指頭，夸你賢淑教子有方啊，讓你高興都高興不過(guò)來(lái)呢?！?p> 蘇丹完全是既興發(fā)揮，沒(méi)想到，反倒說(shuō)到崔大娘心里去了。
頓時(shí)，校工大娘笑瞇瞇的點(diǎn)頭：“要說(shuō)哩，也是這個(gè)理兒。就是俺們半山寨，自古女孩兒，”“自古的事兒多了，”蘇丹不客氣的打斷了她：“比如你崔大娘，從沒(méi)開(kāi)過(guò)旅社，被別人嘲諷什么也不懂，只懂生娃，一氣之下你跑到縣城，硬生生的學(xué)會(huì)了開(kāi)旅社，然后又回村里繼續(xù)開(kāi)。上次那幾個(gè)東北大學(xué)生，不正是沖著你那個(gè)御皇旅社來(lái)的？崔大娘呵，你名聲在外呢。你說(shuō)，這該是自古有過(guò)的事嗎？”
校工大娘雖然被嗆得說(shuō)不出話來(lái)，卻也高興得連連點(diǎn)頭。
半山寨村民最在乎自己的名聲，一向特別看重村民和外人的評(píng)價(jià)。蘇丹這兩記重拳，重重地?fù)粼诹怂睦?。說(shuō)什么祖上傳下來(lái)的規(guī)矩和封閉造成的習(xí)俗？其實(shí)是，山區(qū)村民就好認(rèn)個(gè)死理兒。因此，若通，也就是通了，立馬就翻了個(gè)個(gè)兒。
現(xiàn)在，崔大娘眨巴著眼睛，直直的看了蘇丹一會(huì)兒。
忽然點(diǎn)頭道：“我明白哩，一嘴：一句話好說(shuō)的意思（下同）。一嘴，一嘴。好，讀哩念哩，我不反對(duì)了哩?！鞭D(zhuǎn)向女兒：“你對(duì)讀書(shū)念字那么上心，做事也要上心，對(duì)哩？”張花見(jiàn)頑固不化的母親，居然被蘇丹說(shuō)服，并當(dāng)面這樣表示，高興得直點(diǎn)頭：“上心，上心，一樣的上心，娘您就放心哩?！?p> 崔大娘畢竟是崔大娘，警惕的看看蘇丹，再瞅瞅女兒。
“俺沒(méi)說(shuō)讓你光讀書(shū)念字哩，還沒(méi)那好事兒。再說(shuō)，家里哪有錢供你上學(xué)？你下面還有二個(gè)弟弟哩?！碧K丹給張花使使眼色，代答到：“行，暫時(shí)就這樣吧。”張花也點(diǎn)頭。崔大娘高興了：“行，你說(shuō)讓艷艷和盼弟她們來(lái)食堂玩兒，就讓她們來(lái)哩。嗨，不忙，”嘎然而止，有些不好意思的看著蘇丹。
蘇丹則滿意的笑笑。
“學(xué)校有規(guī)定，這事兒呢，我得問(wèn)問(wèn)。好，我也該到處看看了。”午飯后，看看陶校長(zhǎng)和窮主任出去后，蘇丹把情況給何老師講了。何老師聽(tīng)后，靜靜想想，說(shuō)：“看來(lái)，晚上我們還是得到周都都家去一下，至少要了解他到底是什么?。窟@孩子，平時(shí)就瘦弱得很，是不是營(yíng)養(yǎng)不良造成的，還很難說(shuō)?！?p> 莎沙提議：“何老師，我們是不是買點(diǎn)禮物去？留守家庭一般經(jīng)濟(jì)都不好的?！?p> 蘇丹有些遲疑：“可上午聽(tīng)窮主任的口氣？”何老師點(diǎn)頭：“等會(huì)兒我和窮主任溝通一下，應(yīng)該沒(méi)事兒的?！薄斑€有張花邀請(qǐng)艷艷和盼弟她們來(lái)玩兒？”“這事兒，得給陶校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)?！卑嘀魅蚊鏌o(wú)表情，可內(nèi)心一定有點(diǎn)糾結(jié)：“沒(méi)事兒，等會(huì)兒一起溝通。”
說(shuō)著，陶校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，面露喜色。
“大劉老師，剛才幾個(gè)小家伙找到俺辦公室來(lái)哩。”閨蜜倆和班主任一起看著大劉小劉，以為他倆惹了什么禍?zhǔn)聝海俊霸趺?，你們那個(gè)足球隊(duì)還不要人家哩？”陶校長(zhǎng)笑到：“這幾個(gè)小家伙是頑皮了點(diǎn)，可人都是挺聰明，身體也好，在小男生中有點(diǎn)威信哩?！?p> 原來(lái)這樣，何老師露出了笑容。
大劉小劉真是聰明，雖然從沒(méi)給他倆說(shuō)過(guò)，但是他倆卻知道如何配合，這就令何老師放心了。陶校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)！二小子是聰明，身體也行，在小男生中有點(diǎn)威信。正因?yàn)槿绱?，故意涼一涼他們?duì)他們加入后，遵守紀(jì)律聽(tīng)從隊(duì)里安排等方面都有好處。
特別是，對(duì)其他小男生更有震懾性。
大劉小劉只是笑，燕子朝蘇丹癟癟嘴，挑釁式的問(wèn)：“大劉老師，球隊(duì)多久亮相哇？”大劉答：“正在準(zhǔn)備?！薄霸捳f(shuō)，你會(huì)踢球嗎？”燕子板著臉孔：“是球踢你，還是你踢球??？”“大劉老師，是球踢你吧？”蘇丹也哼哼嘰嘰的：“也順便踢踢小劉老師，然后，你們兩個(gè)一起尖叫，對(duì)吧？”
不明究里的陶校長(zhǎng)，望望這個(gè)，看看那個(gè)，一臉訝然。
何老師卻招呼他：“陶校長(zhǎng)，正有二件小事兒想給你匯報(bào)匯報(bào)，現(xiàn)在，有時(shí)間嗎？”“請(qǐng)講！”陶校長(zhǎng)坐下來(lái)，仍望著四個(gè)年輕人。要知道，10年前的自己也和他們一樣：青春煥發(fā)，生機(jī)勃勃，走到哪兒都是一團(tuán)燃燒的火焰，給別人帶去能量和熱忱，愛(ài)到別人暗地的贊美與羨慕。
然而現(xiàn)在，唉！陶校長(zhǎng)的眼神有些迷茫。
可當(dāng)聽(tīng)完何老師的匯報(bào)，立即明亮起來(lái)：“二件都是大好事哩。去，周都都的家訪早該去哩。俺記得，去年縣鄉(xiāng)教委組織慰問(wèn)留守兒童時(shí)，俺和窮主任去過(guò)，就再也沒(méi)時(shí)間去哩，唉，學(xué)生是不多，可總是忙忙碌碌?！?p> 停停，看看領(lǐng)著女兒在廚房里腌青菜的母女背影，壓低了嗓音。
“張花能把艷艷和盼弟她們幾個(gè)小姑娘引到學(xué)校里來(lái)，是件大好事哩。俺們不正求之不得？能挽救一個(gè)算一個(gè)，能學(xué)會(huì)一個(gè)字算一個(gè)。水滴石穿，繩鋸木斷，只要堅(jiān)持不懈，就讓縣鄉(xiāng)教委交給俺們的任務(wù)，又完成一分。”
抬起頭，看著何老師和四個(gè)支教老師，緩慢而充滿感情的說(shuō)著。
“關(guān)于這一點(diǎn)，俺們以前不是沒(méi)想到，只是心有余而無(wú)力，想得到做不到。你們來(lái)了后，包括以前好幾批的支教老師，都為這一點(diǎn)做出過(guò)積極主動(dòng)的貢獻(xiàn)。俺和窮主任，真的謝謝你們。俺認(rèn)真想過(guò)，給上級(jí)部門打報(bào)告，把張花作為半個(gè)臨時(shí)人員聘用。這不是工資多少的事兒，而是張花可以名正言順到校幫廚讀書(shū)紀(jì)習(xí)字，在工余時(shí)間，就讓她坐在教室最后一排聽(tīng)課。”
“對(duì)！對(duì)！”
何老師心領(lǐng)神會(huì)，高興的叩叩桌沿：“至于課本課程什么的，我們都可以想想辦法?！碧招ｉL(zhǎng)就在桌沿上重重一叩：“那，俺們就這樣定哩，下午，俺就通知窮主任打報(bào)告。”“好，謝謝你！”那邊兒，閨蜜倆正對(duì)大劉小劉，聯(lián)手進(jìn)攻著。
燕子義正嚴(yán)詞地敲著桌子。
“雖然是上次何老師歸納總結(jié)的合理化建議，可我認(rèn)為，你們那個(gè)破足球隊(duì)，就是剽竊！就是盜用！就是東施效顰！還好意思成立嗎？現(xiàn)在懸崖勒豬還來(lái)得及?！薄霸捳f(shuō)，成立了足球隊(duì)，你倆誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)，誰(shuí)又是副隊(duì)長(zhǎng)？”蘇丹漫不經(jīng)心的舉著自己的十根指頭，一一慢吞吞的細(xì)看，猶如在巴黎的香舍麗榭大街上，欣賞那些時(shí)裝美女。
“肥水東流無(wú)盡期，當(dāng)初不合種相思?！尽耳p鴣天·元夕有所夢(mèng)》南宋姜夔】隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)會(huì)不會(huì)勾心斗角，爾虞我詐，臺(tái)上握手，臺(tái)下踢腳，相互拆臺(tái)啊？”
大劉小劉笑嘻嘻的，就聽(tīng)著笑著不說(shuō)話……
“蘇老師！”蘇丹扭扭頭，班主任問(wèn)：“依你看，那小護(hù)花系褲子的草繩，是哪來(lái)的？”蘇丹搖搖頭：“或許，晚上我們到周都都家訪時(shí)，可以順便了解清楚。”何老師也搖頭：“你不是答應(yīng)了那小子不家訪？事情剛開(kāi)始有了點(diǎn)眉目，不守信用不好。暫時(shí)不清楚也沒(méi)什么，系著就系著唄?！碧K丹微笑默認(rèn)。
下午第一節(jié)課，是體育大課。
體育老師陶校長(zhǎng)簡(jiǎn)單講幾句后，宣布，本節(jié)課由支教大劉小劉老師教學(xué)，就離開(kāi)了。來(lái)半山寨小學(xué)快一個(gè)月了，蘇丹這才認(rèn)真的看到了二個(gè)劉的體育教學(xué)。對(duì)鍛煉這一套是外行的蘇丹，站在邊線上看一歇后，覺(jué)得全是活動(dòng)身體，小步慢跑，扭腰下蹲踢腿等等小兒科，沒(méi)多大興趣也離開(kāi)了。
沒(méi)走幾步，張花就興沖沖的小跑了過(guò)來(lái)。
“蘇老師，她們來(lái)哩?！薄昂醚?，人呢？”“銅鈴在響，你聽(tīng)，”張花指指大校門：“在敲門哩，聽(tīng)！”蘇丹就快步跑過(guò)去，拉開(kāi)了大門，好家伙，五個(gè)背著小嬰兒的小姑娘，一溜兒的站在門，眼巴巴的看著她呢?！捌G艷，盼弟，順順，石頭和小調(diào)皮，你們來(lái)哩？”
跟在蘇丹后面的張花，高興地叫到。
“給你們介紹介紹，這是學(xué)校的蘇老師?！蔽鍌€(gè)小姑娘就一起甜甜的叫到：“蘇老師好！”張花連連搖手：“嗯，不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該先敬禮哩?？矗彼鎸?duì)蘇丹，恭恭敬敬的彎彎腰：“就是這樣，蘇老師好！來(lái)，你們重來(lái)哩。”
于是，五個(gè)小姑娘也一個(gè)起對(duì)蘇丹，恭恭敬敬的彎彎腰：“蘇老師好！”
蘇丹高興得滿面紅光：“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，先請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧。”小姑娘們進(jìn)來(lái)了，蘇丹關(guān)上校門，五個(gè)小姑娘，有點(diǎn)兒高矮不一，可年齡大致都在12—13歲之間，最奇怪的是，她們背小弟弟的背兜布，都是鮮艷的大紅色。
看上去，背兜布的質(zhì)地優(yōu)良，制作簡(jiǎn)單。
也就像城市里的小商販們，擺地?cái)偹玫牡財(cái)偛家粯?，長(zhǎng)方形布的四角上都拴著長(zhǎng)繩，做生意時(shí)長(zhǎng)繩隨地一放，布上的各種小商品就琳瑯滿目，任顧客挑買。遇到被追攆，雙手一提或收緊往自己背上一背，撒腿便跑，方便又有效。
只不過(guò)，現(xiàn)在背在她們背上的不是商品，而是活生生的小弟弟。
五個(gè)小姑娘大約是初次來(lái)到傳說(shuō)中的校園，一個(gè)個(gè)膽怯而新奇的睜大眼睛，東看看，西望望，西瞧瞧，東瞅瞅，總是看不夠。蘇丹認(rèn)識(shí)其中的艷艷與盼弟，就招呼著她倆：“艷艷，盼弟，以前來(lái)過(guò)學(xué)校嗎？”艷艷搖頭，盼弟點(diǎn)頭。
盼弟還把操場(chǎng)上高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，指給小姑娘們看。
盼弟姑娘還驕傲的說(shuō)：“看到哩，這是國(guó)旗，五星紅旗。是俺姑姑親手從縣城領(lǐng)回來(lái)的哩。”小姑娘們就雙手托著背兜小弟的屁股，一起仰起小腦袋，迎著四月?tīng)N爛的陽(yáng)光，瞇縫著眼睛向上看著。艷艷羨慕的說(shuō)：“好高好大哩，和鄉(xiāng)政府院里的一樣高大?！?p>