“蘇老師?！薄芭?，窮主任！”險(xiǎn)些走神擦身而過(guò)的蘇丹，急忙站下：“你好，聽(tīng)課呀？”教務(wù)主任點(diǎn)點(diǎn)頭，神情有些憂(yōu)郁：“陶校長(zhǎng)這是上第三節(jié)課哩，唉！”蘇丹也點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)語(yǔ)。何老師講過(guò)，出發(fā)前的惡補(bǔ)知識(shí)里也有。
國(guó)家關(guān)于小學(xué)九年制義務(wù)教育的教學(xué)課程和課時(shí)，有著相關(guān)的嚴(yán)格規(guī)定。
必須由經(jīng)過(guò)國(guó)家培訓(xùn)考試合格聘用上崗，持有教師證的正規(guī)老師講授。支教老師別說(shuō)沒(méi)這個(gè)資歷能力，就是有，也不能越俎代庖的。二人相對(duì)無(wú)語(yǔ)一歇，蘇丹正準(zhǔn)備出去時(shí)，窮主任意外說(shuō)：“蘇老師，能幫幫我哩？”
蘇丹怔怔。
“當(dāng)然，可是，”“是這樣的，我讓校工燉了點(diǎn)雞湯，”窮主任離開(kāi)窗口，朝后退一退，說(shuō)：“如果說(shuō)是我讓燉的，陶校長(zhǎng)一定不喝，所以，”蘇丹明白了，一口答應(yīng)：“好，這事兒，我來(lái)辦?！薄斑€有，蘇老師，”窮主任似乎有些遲緩，想一想后才叮嚀到：“陶校長(zhǎng)口味重，喜咸。太淡他不會(huì)，喝，或者只喝一點(diǎn)兒哩。”“明白了。”
蘇丹看看她，忽然玩笑道。
“窮主任，怎么對(duì)陶校長(zhǎng)這么關(guān)心，細(xì)心?。俊苯虅?wù)主任臉紅紅：“別，我真的，只是關(guān)心關(guān)心。半山寨小學(xué)的情況就這樣，留不住人哩。”“那，你們?cè)趺戳袅讼聛?lái)？”蘇丹有一種探險(xiǎn)的沖動(dòng)，故做口無(wú)遮擋狀：“而且，還是一男一女？是不是真像外面所說(shuō)的，男女搭配，干活不累?。俊?p> 窮主任臉上更紅了，嘴唇張張想說(shuō)什么，終沒(méi)說(shuō)出。
蘇丹笑著看她，這才發(fā)現(xiàn)，和自己高矮差不多的窮主任，其實(shí)不過(guò)也就三十出頭，五官端正，清秀，膚色有點(diǎn)兒淡黑，反倒添加了一種健康美。這與大約正當(dāng)而立之年的陶校長(zhǎng)，氣質(zhì)和年齡上都倒正相配，哦，難道他們是夫妻？
蘇丹的心思，就寫(xiě)在了她臉上，作為過(guò)來(lái)人的窮主任，焉會(huì)沒(méi)讀懂？
可她只是閉上嘴巴，和蘇丹一同走了出去。最后一節(jié)課下課后，蘇丹在教室外，攔住了何老師一行人，把窮主任的委托講了，大家一致同意，還由燕子出了個(gè)絕招：雞湯是大家共同的主意和資金，委托蘇丹辦理云云。
至于窮主任為什么要對(duì)陶校長(zhǎng)如此關(guān)心細(xì)心，倆人是什么關(guān)系等八卦，晚上回宿舍后再串門(mén)聊。
蘇丹很快發(fā)現(xiàn)，陶校長(zhǎng)上課幾乎不留學(xué)生，這和窮主任的習(xí)慣剛好相反。窮主任講課，無(wú)論算數(shù)，音樂(lè)或美術(shù)，基本上都要留下幾個(gè)走神和答錯(cuò)題的同學(xué)，午飯后到3.1教室補(bǔ)課聽(tīng)講的?！白屃ǎ∽屃?！”大家扭扭頭，倆小子簇?fù)碇罘挤?，笑呵呵的跑向食堂?p> 聽(tīng)到三人聲音，同學(xué)們都自覺(jué)的讓開(kāi)，讓他們先過(guò)去。
快進(jìn)食堂門(mén)時(shí)，前面?zhèn)z個(gè)都顯瘦弱的身影，或者是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也或者是故意不讓開(kāi)，倆小子就用力向前一沖，嘭！哎喲！他倆被擠到了一邊兒，大約是不小心撞在了門(mén)楣上，倆人都捂著嘴唇看著倆小子，敢怒不敢言。
這一幕，正好被何老師一行看在眼里。