當(dāng)了繪畫教授后，大衛(wèi)每天很早就起來了，這導(dǎo)致迪每天早晨都見不到大衛(wèi)。
于是這天，迪起得比大衛(wèi)還早。
等大衛(wèi)“偷偷”溜出去的時候馬上進(jìn)行跟蹤。
為了攢錢，大衛(wèi)每天都是走路，這樣也給了迪跟蹤到底的機(jī)會。
進(jìn)入學(xué)校，大衛(wèi)要像往常一樣先到繪畫室繪畫打發(fā)時間。
不過今天走廊上人有點多，不過并不妨礙大衛(wèi)。
等到終于有學(xué)生來上課時，大衛(wèi)會盡量用他們看得懂的方式表達(dá)自己的意思。
可今天有點特殊。
因為剛剛的小人流，迪成功跟丟了大衛(wèi)。
最后功夫不負(fù)有心人，在大衛(wèi)的課上到一半時，找到了。
迪先是從門縫探頭進(jìn)去跟大衛(wèi)打招呼。
大衛(wèi)有所察覺，向迪擺了擺手，要求她離開。
可是迪卻闖了進(jìn)來，這一幕正好被路過的校長發(fā)現(xiàn)。
校長揪住迪的手腕，迪試圖擺脫。
教室瞬間變得和菜市場一樣。
看見校長這樣欺負(fù)迪，大衛(wèi)迎合著帶著校長到門外，將一筆錢塞到了校長的懷里。
校長見錢眼開，“咳咳”了兩下便跟什么也沒有發(fā)生似的離開了。
大衛(wèi)緩了緩了頭腦，領(lǐng)著迪來到了一個空位。
迪拿起畫筆，邊看著大衛(wèi)“滑稽”的教學(xué)方式邊動用手中的筆。