第十五章 知識(shí)問(wèn)答
艾曉娜看了看手機(jī)。
今天沒(méi)啥特殊的日子??！
這兩頂梁柱怎么回事？
薛墨看向齊德龍，神情冷漠：“為什么不同意？”
齊德龍被薛墨氣勢(shì)所懾，不禁鎖了一下身體，但立馬梗著脖子對(duì)艾曉娜說(shuō)道：“老師，我也要領(lǐng)一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組?！?p> “不行！”薛墨沉聲道，“他們天賦不高，你的方法根本不適合他?！?p> 齊德龍不敢看他，但嘴上不饒人：“就因?yàn)樗麄兲熨x不高，我的學(xué)習(xí)方法才更適合他們?！?p> 七班同學(xué)們：“？？？”
我們謝謝你們兩位的評(píng)價(jià)哈！
薛墨搖了搖頭，問(wèn)道：“看一眼就知道答案的方法？”
齊德龍臉色一僵，這確實(shí)是他一貫遇到簡(jiǎn)單題的做法。
然而他的自尊心不允許他低頭：“子非我，焉知我之法？”
薛墨平靜道；“子非我，焉知我不知彼之法？”
齊德龍被熱血一沖，剛想繼續(xù)套娃，就被艾曉娜攔了下來(lái)。
“好了，你們各領(lǐng)一個(gè)學(xué)習(xí)小組，這樣你們也不會(huì)耽誤太多的學(xué)習(xí)時(shí)間?！卑瑫阅认霝檫@事拍板定磚。
薛墨皺著眉，有些不甘心自己的刷成就的工具人就這樣被齊德龍搶走。
“老師?！毖δ眢w前傾道，“我有時(shí)間！”
七班所有人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)薛墨這么強(qiáng)勢(shì)的樣子，甚是……帥氣。
艾曉娜不知道薛墨為什么堅(jiān)持要帶領(lǐng)全班，但她不可能本末倒置，讓兩位頂梁柱的成績(jī)被影響。
“就這樣決定吧，也快中考了，你們倆也不能耽誤了學(xué)習(xí)，努力考進(jìn)全縣前三?！卑瑫阅扔挚戳丝囱δ┢鸬那嘟睿a(bǔ)充道，“你們兩個(gè)小組也可以比比賽么，看最后的成績(jī)誰(shuí)更強(qiáng)，到時(shí)候誰(shuí)就請(qǐng)對(duì)方吃飯。”
我太難了，這兩學(xué)生比我硬氣多了。
艾曉娜黯然神傷。
薛墨聞言眼睛一亮，對(duì)齊德龍說(shuō)道：“時(shí)間太長(zhǎng)了，就比一周后，進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，我們兩人小組比組員的分?jǐn)?shù)的眾數(shù)，平均數(shù)和中位數(shù)，三局兩勝！”
齊德龍有點(diǎn)慫，他只是面子上過(guò)不去，心里還真沒(méi)底，但現(xiàn)在眾目睽睽之下，他又怎么可能認(rèn)慫。
“好，我比了?！?p> 艾曉娜扶額，今天到底什么情況么，不就分個(gè)學(xué)習(xí)互助小組么，怎么感覺(jué)兩邊要打架的樣子。
這兩班里的頂梁柱之前對(duì)這種事都愛(ài)搭不理的，今天怎么都一反常態(tài)。
“那我們就分組員?！毖δ桓崩讌栵L(fēng)行的模樣，“請(qǐng)老師出題，答對(duì)的人先選組員?！?p> 我哪來(lái)的題？
門口，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。
“喲，怎么這么熱鬧？”
艾曉娜一臉無(wú)奈，把剛才的事解釋了一遍。
“哈哈，這不挺有趣的，就當(dāng)給學(xué)生們放松了?！睌?shù)學(xué)老師聽(tīng)完笑道，“我把其他老師也喊來(lái)，給他們出題。”
不一會(huì)兒，所有科目的老師都來(lái)到了教室，也點(diǎn)來(lái)了不少圍觀者，蘇音也在其中。
“沒(méi)想到臨近畢業(yè)，大事頻發(fā)不斷?。 ?p> “或許因?yàn)榭飚厴I(yè)了，都放飛自我了?！?p> “別鬧了，這次是咱們屆第一第二搞出來(lái)的，說(shuō)要什么知識(shí)問(wèn)答?！?p> “我聽(tīng)說(shuō)是為了爭(zhēng)什么東西?！?p> “爭(zhēng)什么？”
“早上薛墨去了三班和一個(gè)女生表白了，齊德龍看到了嫉妒了?！?p> “齊德龍也喜歡那個(gè)女生？”
“要不然呢？這比賽不就是為了這個(gè)？”
“校里能答應(yīng)這種事？”
“人家是咱們學(xué)校的種子，有特權(quán)的好吧，怎么能以等閑視之？”
“嘶，那可就一定要看看了?！?p> 蘇音聞言恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
但她有不禁升起疑問(wèn)，薛墨真的是為了她才跟齊德龍比賽的么？
校方想驅(qū)散這些看熱鬧的學(xué)生，但學(xué)生們臨近畢業(yè)了，一個(gè)個(gè)都皮得很，校方勸退的效果并不大，最后只好勒令他們不要影響七班的知識(shí)問(wèn)答，然后派來(lái)所有體育老師和教導(dǎo)主任，看著這幫不可能一直老實(shí)地學(xué)生。
七班里，甘當(dāng)馬前卒的數(shù)學(xué)老師上前一步，看向薛墨和齊德龍問(wèn)道：“走馬燈數(shù)？”
薛墨一愣。
齊德龍趕忙答道：“142857！”
薛墨看了看數(shù)學(xué)老師，后者被他的眼神盯得頭皮發(fā)麻。
沒(méi)辦法，雖然只是數(shù)學(xué)老師說(shuō)的一個(gè)趣味數(shù)學(xué)知識(shí)，但也是數(shù)學(xué)問(wèn)題。
只能怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有特意去記，所以回想起來(lái)慢了些。
“齊德龍先選?！?p> 齊德龍：“李xx”
薛墨：“王x”
班級(jí)內(nèi)，題目已經(jīng)成為過(guò)去式，但班外的學(xué)生還在討論。
“什么是走馬燈數(shù)？”
“我哪知道，老師又沒(méi)教過(guò)?！?p> “好像教過(guò)你記得似的?！?p> 蘇音的注意力沒(méi)在題上，而是在想，薛墨不會(huì)輸吧，輸了后我要?dú)w給齊德龍么？
語(yǔ)文老師淡然邁步。
“《觀滄?！分凶钅荏w現(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的詩(shī)句是？”
“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！毖δ珦屜纫徊介_(kāi)口。
齊德龍氣惱地一跺腳。
薛墨點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)文老師的問(wèn)題算是正常了些。
又兩同學(xué)被分掉。
物理老師穩(wěn)重邁步。
“力的三要素？”
“力的大小、方向和作用點(diǎn)?！毖δ杆倜摽?。
齊德龍苦澀的看了一眼，眼中帶著疑惑，這家伙的反應(yīng)力明顯和以前不一樣了，以前薛墨都是紙面實(shí)力比他強(qiáng)，是個(gè)靠手的選手，但現(xiàn)在他居然能靠腦了。
難不成以前都是他的偽裝？哇，這個(gè)人是真的臟！
化學(xué)老師冷笑邁步。
“元素周期表！”
齊德龍：“哈？”
薛墨嘴角一抽。
“前20個(gè)?！被瘜W(xué)老師剛想補(bǔ)充一句，哪知兩名學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始背了起來(lái)。
“氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖，鈉鎂鋁硅磷，硫氯氬鉀鈣?！?p> “鈧鈦釩鉻錳，鐵鈷鎳銅鋅，鎵鍺砷硒溴，氪銣鍶釔鋯?！?p> “鈮鉬锝釕銠，鈀銀鎘銦……”
齊德龍聲音越來(lái)越小，他對(duì)后面的元素沒(méi)有任何記憶了。
薛墨還沒(méi)有停下。
“……钷釤銪釓鋱，鏑鈥鉺銩鐿……锿鐨?！?p> 薛墨長(zhǎng)呼一口氣，死記硬背這東西，他從來(lái)不怕誰(shuí)，多虧了【專注】，記憶的效果還更好。
背完，周圍一邊死寂，只有薛墨點(diǎn)名的動(dòng)靜。
他在說(shuō)什么？
我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)？
為什么會(huì)有人把元素周期表背全？
這是一個(gè)什么樣的怪物??！