第三十七章：奇女子
“青州城這池水真深，有人讓我殺城主，也不知道是真心還是釣魚(yú)?！?p> 蘇元毫不信任這些所謂的上流人士。
如同鬼臉男子說(shuō)的，他們有深仇大恨都能坐下來(lái)把酒言歡，城主可也是他們之中的一員。
攪和進(jìn)這些人的事情里面，怎么死的都不知道。
他還是專(zhuān)注自己的事比較好。
青藤大學(xué)圖書(shū)館。
清商兒在幫十娘干活，他只好自己來(lái)這里找書(shū)。
魂腦是十分復(fù)雜的東西，主要組成部分是計(jì)算與靈魂。
計(jì)算稍微容易一些，靈魂則是看不見(jiàn)摸不著，涉及的是無(wú)上領(lǐng)域。
圖書(shū)館關(guān)于靈魂的書(shū)籍少之又少，計(jì)算書(shū)籍的數(shù)量倒是相當(dāng)多。
過(guò)去時(shí)代，無(wú)論仙凡，都不把數(shù)算當(dāng)回事，只有墨家，工匠，用得上數(shù)算。
改變這一切的是仙凡融合，對(duì)于煉器技術(shù)，法寶的需求大增，讓久已消逝的墨家再度興起，一個(gè)追求兼愛(ài)非攻的儒門(mén)異端，而他們最擅長(zhǎng)的便是機(jī)關(guān)術(shù)。
遙遠(yuǎn)時(shí)代，被稱(chēng)為工匠之祖的魯班，曾與墨子較量三次，皆敗于墨子之手，逼得一國(guó)家不得不終止進(jìn)攻他國(guó)的打算。
顯學(xué)之名，傳遍天下，與儒家一時(shí)瑜亮。
隨著天下太平，世人不需非攻，也不需要攻城器械，被塵埋黃土。
蘇元看著墨家書(shū)籍，不由一陣唏噓。
儒家言稱(chēng)君子，大部分人也算不上君子，圣人尚言君子不立危墻之下的避難言，儒家其實(shí)也好打擊報(bào)復(fù)，墨家之衰，未必沒(méi)有他們落井下石。
仙凡融合時(shí)，墨家也曾復(fù)興一時(shí)，學(xué)習(xí)煉器，計(jì)算，就不得不提鼻祖墨子。
不過(guò)，如今這時(shí)代，墨家思想再度衰落。
計(jì)算區(qū)域也門(mén)可羅雀，學(xué)習(xí)計(jì)算要付出太多心血，不是上流紈绔子弟會(huì)喜歡的東西。
“奇怪，是誰(shuí)把這么多書(shū)放在地上?！?p> 蘇元突然看到前面放著一堆書(shū)，他將其撿起來(lái)放上書(shū)架。
撿了幾本，出現(xiàn)一角粗麻衣，他本不在意，直到那截麻衣動(dòng)了一下。
“睡的好舒服啊，你是誰(shuí)，為什么站在我旁邊？”
書(shū)堆當(dāng)中，一人破土而出，看到蘇元，發(fā)出疑問(wèn)。
這是個(gè)二十歲左右的女子，唇紅齒白，面容姣好，卻不修邊幅，穿著一身粗麻衣，頭發(fā)亂糟糟，插著一根草標(biāo)，，一雙纖纖玉足上穿的竟然也是草鞋。
蘇元注意到，這女子手上拿著圓規(guī)，曲尺，兩樣原始的測(cè)量工具，還有一個(gè)算盤(pán)。他沒(méi)想到這時(shí)代還有人用算盤(pán)。
“我是一年四班的武道老師，意外發(fā)現(xiàn)你躺在這里，我以為只是一堆書(shū)，不好意思打擾你了。”
蘇元道。
“沒(méi)事了，我是在這看書(shū)看的太入迷，不小心就睡在這里?！?p> 符愛(ài)君撓了下腦袋，輕吐小舌頭，嬌憨地說(shuō)。
很難想象，一個(gè)人看著書(shū)就被大量書(shū)埋了，想必真的是用心讀書(shū)到極點(diǎn)。
“我記起來(lái)了，你好像是二年級(jí)幾個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。”
蘇元看過(guò)青藤大學(xué)的眾多老師，其中就有符愛(ài)君的照片。
符愛(ài)君作為數(shù)學(xué)老師，還很出名，據(jù)說(shuō)是青藤大學(xué)數(shù)學(xué)最好的一個(gè)人。
“我也知道你，班級(jí)里有學(xué)生搞到你創(chuàng)造的魂腦，不知道能不能借我一臺(tái)?！?p> 符愛(ài)君也有恍然大悟之感，蘇元的名頭那是相當(dāng)?shù)捻懥痢?p> 最近整個(gè)學(xué)校都知道蘇元制造魂腦的事，有不少人還玩過(guò)。
她最后借魂腦的話，聲音很小，顯得有些不好意思。
“可以，我這里就有。”
蘇元笑著給了她一臺(tái)。
魂腦被制造出來(lái)的真正目的，還是為了計(jì)算，或許給符愛(ài)君這種數(shù)學(xué)瘋子，才能發(fā)揮出真正的價(jià)值。
“魂腦，你這種魂腦和外界賣(mài)的完全不同，計(jì)算能力強(qiáng)了不知道多少倍?！?p> 符愛(ài)君像是得到新奇玩具的小孩，愛(ài)不釋手地使用魂腦。
蘇元制造的魂腦，為了游戲功能，計(jì)算能力相當(dāng)于老式電腦，比起小霸王學(xué)習(xí)機(jī)，還有算盤(pán)，簡(jiǎn)直是跨次元打擊。
蘇元笑著看她玩魂腦，自己在書(shū)架上找書(shū)。
計(jì)算書(shū)籍的數(shù)量不少，可惜有獨(dú)特性不多，常用的計(jì)算其實(shí)就那點(diǎn)東西，加減乘除可以應(yīng)付生活中的大部分?jǐn)?shù)學(xué)，加上圓周率，幾何求面積，體積的公式，簡(jiǎn)單工程也夠用，還是因?yàn)樵旆▽?，才?huì)用上更復(fù)雜的計(jì)算。
可惜晉國(guó)統(tǒng)一的太快，數(shù)算還來(lái)不及發(fā)展。
“蘇老師，你制造的魂腦好像有些問(wèn)題，這里是不是算錯(cuò)了?！?p> 符愛(ài)君玩魂腦，主要是魂腦的計(jì)算能力，她居然找到了一個(gè)錯(cuò)誤。
蘇元看了看，是他編寫(xiě)的程序有問(wèn)題，導(dǎo)致出錯(cuò)。
不得不說(shuō)，一個(gè)人的智慧還是有限，像符愛(ài)君這種專(zhuān)注數(shù)算的人，是很大的幫助。
蘇元和符愛(ài)君一起研究魂腦，將自己編寫(xiě)程序的語(yǔ)言和方法傳授給她，符愛(ài)君也提出不少有意義的建議。
和一個(gè)有才能的人交流，更勝過(guò)讀一堆書(shū)。
畢竟書(shū)是死的，人是活的，死書(shū)能給予的終究有限。
這也是老師的存在價(jià)值。
當(dāng)然，蘇元和符愛(ài)君是互為老師，蘇元?jiǎng)僭诙嘧x了無(wú)數(shù)書(shū)籍，知識(shí)的量勝過(guò)符愛(ài)君許多，而符愛(ài)君在數(shù)算上的天賦也是極為驚人，能幫助蘇元消化大量知識(shí)。
兩人一交流起來(lái)，就像遇到知己，時(shí)間不自覺(jué)流逝。
“啊，好困啊，現(xiàn)在是幾點(diǎn)了？”
符愛(ài)君修為不及蘇元，忍不住打了個(gè)哈欠。
“魂腦上有時(shí)間計(jì)算，我看看?！?p> 蘇元拿起魂腦。
一看嚇了一跳，他們以為只有一會(huì)，沒(méi)想到居然過(guò)了三四天。
他們這一交流，居然和爛珂那人一樣，將時(shí)間給遺忘了。
“我要睡了，你要找我可以來(lái)這里?！?p> 符愛(ài)君似乎是一個(gè)很守時(shí)的人，幾點(diǎn)睡覺(jué)都是規(guī)定好的。
蘇元看到她走到藏經(jīng)閣的一個(gè)小房間，她就住在藏經(jīng)閣。
這真的是一個(gè)愛(ài)書(shū)成癡的人。
“喵喵……喵喵……”
從頭到尾，白貓都在旁邊圍觀，見(jiàn)他看著符愛(ài)君戀戀不舍的樣子，倒豎貓爪，一頓鄙視，好像在說(shuō)他好色。
“貓你不懂，這是一個(gè)讓人不自覺(jué)就被其吸引的奇女子，不是美色那種吸引?！?p> 蘇元抓住白貓，揉了揉它的小爪子，按了幾下有彈性的肉球。