北川中學(xué)是江元市的名校之一，得名于貫穿江元市區(qū)的北川河，與一中一樣擁有百年歷史。初中部和高中部都坐落于城市中心，沉浸在一片茂密的梧桐樹中，有幾分靜謐與古意。大人們總說(shuō)北川中學(xué)最像大學(xué)，想來(lái)確實(shí)如此，江元大學(xué)距離北川中學(xué)也不過(guò)是幾站地鐵的距離。梧桐樹一路從北川延伸到江大，閑暇時(shí)一路騎車過(guò)去是最愜意的。
“這就相當(dāng)于德比戰(zhàn)了！”葉芮陽(yáng)在校車上扭過(guò)頭對(duì)我們講，“江元德比！不說(shuō)外校，一中和北川是江元?dú)v史最悠久、成績(jī)最好的兩所學(xué)校，這種豪門對(duì)話可不能輸呀！”這通發(fā)言不由讓人想到和外校的友誼賽，似乎那時(shí)同學(xué)們也都格外認(rèn)真、格外想贏，哪怕自己曾經(jīng)的朋友和同學(xué)在對(duì)面。小孩子的爭(zhēng)強(qiáng)好勝可愛而真誠(chéng)，被葉芮陽(yáng)這么一說(shuō)，大家似乎都更想跟北川的同學(xué)一較高下了。[1]
但說(shuō)實(shí)話，我們的足球隊(duì)建隊(duì)比北川晚不少，成績(jī)也稍遜一籌。北川在上學(xué)期一路過(guò)關(guān)斬將殺入決賽，最后在點(diǎn)球大戰(zhàn)中惜敗給外校。而我們?cè)谛〗M賽出線后就倒在了八強(qiáng)，輸給了溪嶺中學(xué)。
今天下著小雨，打在一路的梧桐葉上，洗刷著積累的灰塵。城里的路有點(diǎn)擁堵，校車上人不多，好幾位同學(xué)都是坐地鐵去北川的。葉芮陽(yáng)鬧了一會(huì)，自己玩手機(jī)了，留下我和米樂(lè)搖搖晃晃地坐在后面。從小我就容易暈車，像他那樣囂張地在車上回頭談笑風(fēng)生是想都不敢想的。我總記得自己在車上一回頭就想吐，所以到現(xiàn)在都是乖乖正視前方，最多歪過(guò)腦袋來(lái)看看窗外。
米樂(lè)心里一定又在說(shuō)我像只小貓了。
比我還容易暈車的就是姐姐了。印象最深的一次是舅舅帶我們?nèi)齻€(gè)去游樂(lè)場(chǎng)玩，車開到一半，我的腸胃就糾纏到了一塊。正強(qiáng)忍著，一旁的姐姐忽然用手猛地捏一把我的肩，急著叫舅舅趕緊停車。本來(lái)還能忍一會(huì)，姐姐卻弄得我徹底崩潰了。暈車是會(huì)傳染的。我們倆在路邊吐得顛三倒四，弦弦躲在車?yán)?。等舅舅把車開到了游樂(lè)場(chǎng)，我和姐姐吐完后早已睡得昏昏沉沉，他便不知是叫醒我們還是讓我們歇著，只得對(duì)著弦弦苦笑。
總算到了，還好沒(méi)在德比前暈車，不然首發(fā)肯定沒(méi)指望了。但今天曾朔石學(xué)長(zhǎng)在，這種大場(chǎng)面的比賽，教練十有八九是讓他上。
北川的校園在雨中更有韻味，漫步走向體育場(chǎng)，很難把安寧的校園和即將到來(lái)的激烈球賽聯(lián)系在一起。爬了幾絲青苔的石板路上，我們的腳步格外清晰，仿佛在咀嚼一片干脆的海苔。
“你看到了嗎？那就是北川的兩個(gè)‘外援’吧！”葉芮陽(yáng)指向球場(chǎng)上正在顛球的兩位同學(xué)，他們穿著天藍(lán)色的球衣，有說(shuō)有笑。他說(shuō)是兩個(gè)留學(xué)生，一個(gè)日本人一個(gè)韓國(guó)人，北川的五個(gè)進(jìn)球有四個(gè)跟他們有關(guān)。
“他們這么小就來(lái)中國(guó)了嗎？我以為留學(xué)的都是大學(xué)生呢。”米樂(lè)問(wèn)。葉芮陽(yáng)說(shuō)可能是父母在中國(guó)工作，或者家長(zhǎng)中有一位是中國(guó)人?！笆虚L(zhǎng)杯有點(diǎn)國(guó)際賽事的味道了?！彼@么說(shuō)著，猜那個(gè)接近一米八的是韓國(guó)人，矮一點(diǎn)的是日本人，接著又給我們講了一大通日韓足球的知識(shí)。日本球員的特點(diǎn)是技術(shù)好，整體性強(qiáng)。韓國(guó)球員嘛，印象最深的是體能好，跑不死，能讓人以為有三個(gè)肺。
那中國(guó)球員的特點(diǎn)是什么？米樂(lè)的問(wèn)題真讓葉芮陽(yáng)想了一會(huì)。
大概是頭球吧？中國(guó)頭球隊(duì)，長(zhǎng)傳沖吊，一打一個(gè)準(zhǔn)，但現(xiàn)在的國(guó)家隊(duì)似乎不走這條路線了。
那我們現(xiàn)在是什么風(fēng)格？米樂(lè)還在問(wèn)。
誰(shuí)知道呢？還在摸索吧。倒是我們的鄰居已經(jīng)找到并堅(jiān)持自己的足球風(fēng)格好多年了。不過(guò)，今天我們會(huì)有機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的。他說(shuō)。
于是這場(chǎng)比賽又被賦予了新的意義？我感覺(jué)葉芮陽(yáng)的斗志更強(qiáng)了，米樂(lè)似乎也是。我嘛……如果沒(méi)有比賽，我真想在北川中學(xué)的校園里好好逛逛。什么都不管，就漫無(wú)目的地在雨中走。
“今天的首發(fā)有所調(diào)整。穆錚，你打單前鋒。中場(chǎng)是鄺灝和李百川，然后四后衛(wèi)，明明踢左邊衛(wèi)，葉芮陽(yáng)跟袁逸空搭檔中衛(wèi)，濤濤右后衛(wèi)。打防守反擊，明白了嗎？”教練公布了首發(fā)，沒(méi)講門將是誰(shuí)，但我看到她向我走來(lái)了。
“佩韋，你今天繼續(xù)首發(fā)。下雨天球會(huì)比較滑，盡量穩(wěn)一點(diǎn)。”
我又首發(fā)了！而且是在這么重要的比賽里。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，教練走到白板那里繼續(xù)講解戰(zhàn)術(shù)，米樂(lè)開心地把我摟住了，說(shuō)了什么我都聽不清。
真沒(méi)想到能首發(fā)，好在我可能一直是面無(wú)表情的，給大家一種波瀾不驚的錯(cuò)覺(jué)?？戳艘谎鄞ǜ?，他也面不改色，倒是葉芮陽(yáng)激動(dòng)得牙齒在上下打戰(zhàn)呢。
教練讓我們趕緊換好衣服，催得比平時(shí)都緊。離打鈴還有一段時(shí)間，看來(lái)有不少戰(zhàn)術(shù)要講。然而她確保我們每個(gè)人都穿戴整齊后反而是去開門，岳隱幾乎是跳著進(jìn)來(lái)了，除了相機(jī)外，還拎了一整袋的運(yùn)動(dòng)飲料。
“想必大家都知道這場(chǎng)比賽的重要性，只要我們能在北川中學(xué)全身而退，就很有希望小組出線了。對(duì)方的進(jìn)攻線有兩名外國(guó)同學(xué)，大家歡迎岳隱同學(xué)向我們介紹對(duì)手的特點(diǎn)?！?p> 我們都鼓掌了，看來(lái)岳大記者還肩負(fù)著情報(bào)部門的工作。足球社起碼應(yīng)該給她一個(gè)副社長(zhǎng)的位置吧。
她翻出書包里的平板電腦，邊劃邊說(shuō)：“北川的19號(hào)隊(duì)員很高，是日本人，叫內(nèi)田高德，和日本國(guó)腳酒井高德同名不同姓，但位置不一樣。他是高中鋒，速度不慢，很喜歡上搶。踢實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)進(jìn)球就是他直接從中后衛(wèi)腳下斷球破門?！?p> “和學(xué)學(xué)的風(fēng)格很像呢?！蹦洛P補(bǔ)充道，黃敏學(xué)沒(méi)吭聲。
“他的搭檔是韓國(guó)同學(xué)安東佑，20號(hào)，個(gè)子不高，技術(shù)很好，很喜歡傳球，而且是傳貼地直塞。他如果拿球的話，一定要有人上去干擾。
“此外，北川的10號(hào)隊(duì)長(zhǎng)金旻個(gè)人能力也很強(qiáng)。他是初二的，擅長(zhǎng)內(nèi)切遠(yuǎn)射，如果他在邊路帶球，多半就不會(huì)下底傳中。他們?nèi)齻€(gè)人組成了北川中學(xué)的進(jìn)攻線。北川中學(xué)的中場(chǎng)防守也很強(qiáng)硬，上搶兇狠，一旦中場(chǎng)出現(xiàn)失誤，很容易被他們打出快速反擊。在對(duì)陣?yán)砉じ街械谋荣惱?，本?yīng)該是理工的反擊機(jī)會(huì)，球卻在中場(chǎng)傳導(dǎo)時(shí)被斷了下來(lái)。北川的攻防轉(zhuǎn)換很快，馬上將球打給了內(nèi)田，他再做給后插上的金旻，一腳遠(yuǎn)射直接破門。這是那場(chǎng)比賽北川打進(jìn)的制勝球?！?p> 說(shuō)罷，她關(guān)上了平板，表示感謝大家的聆聽。實(shí)際上我們更應(yīng)該好好謝謝她。葉芮陽(yáng)問(wèn)金旻是不是也是韓國(guó)人，岳隱笑著搖搖頭說(shuō)不是的。米樂(lè)說(shuō)葉老大今天猜得一個(gè)都沒(méi)對(duì)上號(hào)，老馬失蹄了。葉芮陽(yáng)一攤手，說(shuō)誰(shuí)知道這兩人正好和他們國(guó)家的足球風(fēng)格是反過(guò)來(lái)的。
“岳隱同學(xué)說(shuō)得非常清楚了，面對(duì)北川這樣的強(qiáng)隊(duì)，我們一定要干脆利落，不能猶猶豫豫。無(wú)論是出球還是解圍都要果斷，不能給對(duì)手留一點(diǎn)機(jī)會(huì)。強(qiáng)硬，一定要強(qiáng)硬。我知道你們平時(shí)都是好孩子，但是這場(chǎng)比賽你們要給我變成一群戰(zhàn)士，明白嗎？像個(gè)爺們一樣去戰(zhàn)斗！”教練讓我們圍成一圈，包括岳隱在內(nèi)的所有人都伸出手來(lái)，鄺灝帶著我們喊了一中必勝。隊(duì)里有好幾個(gè)人還沒(méi)完全變聲，不過(guò)聲音揉到一起就聽不見了。只剩下一種聲音時(shí)，聽上去還是比較“爺們”的。
再次伴隨著《公平競(jìng)賽曲》的演奏入場(chǎng)，我似乎漸漸習(xí)慣了這種儀式。但望見看臺(tái)時(shí)，不由暗暗驚奇。北川的同學(xué)比想象中來(lái)得多。即便下著小雨，中日韓三國(guó)的國(guó)旗也整齊地系在了看臺(tái)圍欄上，透露出這支球隊(duì)的國(guó)際化元素。不同國(guó)別與民族的人團(tuán)結(jié)在了一起，為共同的目標(biāo)努力拼搏。更引人眼球的是張開在看臺(tái)上的橫幅，北川的同學(xué)冒雨舉著它，上面畫著北川中學(xué)的校徽和一排獎(jiǎng)杯，每個(gè)下面都標(biāo)有年份，肯定是他們的校隊(duì)在過(guò)去取得的一系列冠軍。弦弦跟我說(shuō)過(guò)，那叫Tifo，是球迷文化的重要組成部分，或是覆蓋看臺(tái)的拼圖，或是手繪的橫幅或畫像。歐洲球場(chǎng)上精彩的Tifo層出不窮，極具震撼力，是死忠球迷們守護(hù)主場(chǎng)與城市的決心所在，鼓舞著球員們沖鋒陷陣、建功立業(yè)。如今它早已進(jìn)入中國(guó)，出現(xiàn)在校園足球的賽場(chǎng)上，在一片細(xì)細(xì)的雨中屹立。
這樣的主場(chǎng)氛圍真叫人喜歡，作為客隊(duì)球員，它也讓人更想努力戰(zhàn)斗了。我感到自己的精神正無(wú)比集中，有股壓抑不住的沖動(dòng)在體內(nèi)奔跑，賽前儀式結(jié)束后，我?guī)缀跏翘搅舜箝T前，伸出手來(lái)狠狠拍打了一下橫梁。
今天該帶那副手套來(lái)的。我想。雨還在漫長(zhǎng)地落著，潮濕的空氣堆積在了身上?？禳c(diǎn)跑起來(lái)吧！我深呼吸了一口，感到心臟在無(wú)比健壯地跳動(dòng)。
比賽開始！看臺(tái)上的歡呼從北川中學(xué)的三叉戟第一次觸球就迸發(fā)出來(lái)。10號(hào)金旻在接到球的同時(shí)就向我們的城池發(fā)起了攻擊，一道長(zhǎng)傳球直接去尋找19號(hào)內(nèi)田。盯防他的袁逸空與他同時(shí)高高躍起，兩人在雨水的沖刷中完成了一次空中對(duì)抗，學(xué)長(zhǎng)先出一頭，把球給頂了下來(lái)。接到球的川哥完全沒(méi)有拖泥帶水，一腳就把球踢出界外?；仡^一看，安東佑已經(jīng)像幽靈一樣貼在他身后了，幸好解圍及時(shí)。
北川擲出界外球繼續(xù)進(jìn)攻。安東佑邊路接球，川哥正面盯防他，沒(méi)有輕易出腳。金旻快速?gòu)乃纳砗笄安?，韓國(guó)人似乎完全沒(méi)看到隊(duì)友的動(dòng)作，眼睛仍一動(dòng)不動(dòng)盯著川哥，腳卻不經(jīng)意地輕輕一挑，皮球頓時(shí)落向了金旻的身前，一次不看人挑傳。
“防內(nèi)切！”袁逸空喊了，邊路拿球的金旻果然沒(méi)有下底，而是沿著大禁區(qū)邊緣往中路帶球，明明緊貼著他，已隨時(shí)準(zhǔn)備好起腳封堵他的射門了。不料他腳后跟一磕，球又滾向了邊路，這時(shí)安東佑移動(dòng)到了球的線路上，川哥還在他的身后。他起腳傳中的一剎那，川哥補(bǔ)防到位，球蹭到他的小腿產(chǎn)生變線，飛向了禁區(qū)后點(diǎn)。
內(nèi)田在那里等候多時(shí)了，即便傳球的線路在意料之外，他憑借著前鋒的嗅覺(jué)找到了球的落點(diǎn)。葉芮陽(yáng)跟著他，使他在頭球攻門時(shí)不是那么自然與舒展。球沒(méi)頂上力量，我輕松地把它抱住，看臺(tái)上一陣遺憾的唏噓。
“穩(wěn)一穩(wěn)，不要急著開大腳！”袁逸空對(duì)我喊。我把球牢牢抓在手里，閑庭信步般在禁區(qū)里走了兩步，等所有人都退回到中場(chǎng)。在北川中學(xué)散步的愿望是實(shí)現(xiàn)了。鄺灝回撤到禁區(qū)前，我把球輕輕拋給了他。原本已掉頭回去的內(nèi)田忽然加速朝背身拿球的他沖過(guò)來(lái)，袁逸空大喊身后有鬼，鄺灝把球稍稍一拉，撲了個(gè)空內(nèi)田碰倒了他，兩人都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔到了地上，相撞的聲音穿過(guò)綿綿細(xì)雨被球場(chǎng)上所有的人聽見。哨響，北川中學(xué)犯規(guī)。內(nèi)田拉起鄺灝，兩人互相拍拍對(duì)方，沒(méi)有說(shuō)話。
開場(chǎng)便是如此激烈的身體對(duì)抗，這確實(shí)是我們目前為止最困難的一場(chǎng)比賽了，不，是一場(chǎng)公平公正的戰(zhàn)斗。
鄺灝示意我來(lái)開定位球，我把球傳給了他，就由他直接在后場(chǎng)盤帶發(fā)起攻擊。內(nèi)田再一次上來(lái)逼搶，這次面對(duì)面的交鋒中，鄺灝過(guò)掉了對(duì)手，隨即帶球到了中圈附近，給出一記尋找穆錚的長(zhǎng)傳。結(jié)果便是又一次激烈的空中碰撞，穆錚倒在地上，裁判沒(méi)有吹哨。北川再次掌握球權(quán)，開始新一輪的進(jìn)攻。他們的陣線層層推進(jìn)，把我們的中場(chǎng)擠壓得相當(dāng)扁平，幾乎退到了后衛(wèi)身前。很難辨識(shí)出誰(shuí)是后衛(wèi)誰(shuí)是中場(chǎng)了，連前鋒都要加入防守。這種近乎窒息的壓制在一周前對(duì)陣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的比賽中還歷歷在目。強(qiáng)大的統(tǒng)治力，我們的一呼一吸都在被漸漸控制。每個(gè)球員疲于奔命地跟防和補(bǔ)位，身體和精神的雙重壓力在雨中不斷增大。
在賽場(chǎng)上，我還從沒(méi)有這么緊張過(guò)，在他們的利刃正漸漸刺向我們的咽喉，隨之而來(lái)的是一種興奮感。來(lái)得快一點(diǎn)吧！我們扛得住。金旻又一次內(nèi)切過(guò)來(lái)了，這回的射門如出鞘的寶劍，嗖地直奔球門而來(lái)。我把身子斜甩出去，指尖觸碰到了皮球，近乎灼燒的感覺(jué)傳遞到了腦子里。皮球的軌道一定被改變了，但速度太快，我還不足以將它完全打出界外。一聲悶響，球砸到了門柱外側(cè)出了底線。運(yùn)氣不錯(cuò)，沒(méi)碰到的話一定進(jìn)了，現(xiàn)在只是一個(gè)角球。袁逸空幾乎是吼著錘了我一拳，對(duì)我說(shuō)撲得漂亮。雨水打濕了每一個(gè)人的頭發(fā)和球衣，拼搶和摔倒使我們的白色球衣臟得格外明顯。我們像在大雨和泥濘中戰(zhàn)斗的士兵，除了沒(méi)流血以外。
安東佑開出角球，皮球在雨中高高地飄著，落向了后點(diǎn)，內(nèi)田又跳了起來(lái)，葉芮陽(yáng)被他摁在下面，起跳的高度明顯不夠，但他阻攔在了內(nèi)田身前。不出意外，這次內(nèi)田沒(méi)法完全發(fā)力，我做好了撲救的準(zhǔn)備。
他確實(shí)沒(méi)頂好，球砸在了葉芮陽(yáng)身上落到門前，明明隨即將球大腳踢出邊線。
然而裁判的哨子響了，他指向了點(diǎn)球點(diǎn)。
[1]德比（Derby，又譯作打比、打吡）是體育術(shù)語(yǔ)，多指足球隊(duì)、籃球隊(duì)、橄欖球隊(duì)、冰球隊(duì)和棒球隊(duì)等集體項(xiàng)目的比賽。根據(jù)不同的情況，德比的定義和使用范圍也不同?？梢灾竷芍挥谕怀鞘谢虻貐^(qū)的球隊(duì)之間進(jìn)行的對(duì)抗（如北倫敦德比，托特納姆熱刺對(duì)阿森納；米蘭德比，AC米蘭對(duì)國(guó)際米蘭，德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)德比，多特蒙德對(duì)沙爾克04）；也可以指兩支實(shí)力和歷史榮譽(yù)差不多的球隊(duì)之間的比賽，多為一個(gè)國(guó)家里最強(qiáng)的兩支球隊(duì)之間的對(duì)抗，即國(guó)家德比（如之前提及的雙紅會(huì)和世紀(jì)大戰(zhàn)，曼聯(lián)對(duì)利物浦，皇馬對(duì)巴薩）。此外，還有因?yàn)闅v史、宗教、階級(jí)、文化、意識(shí)形態(tài)、民族情緒等因素產(chǎn)生的德比戰(zhàn)。