第二章 朋友串門(mén)
“請(qǐng)問(wèn)是哪位？”寺田壽立刻移步到了門(mén)口前，有些不確定的問(wèn)道。
“寺田？我是橋本，橋本健太！”一個(gè)熟悉的聲音傳入了寺田壽的耳朵里。
寺田壽頓時(shí)有些無(wú)語(yǔ)，怎么偏偏挑這個(gè)時(shí)候來(lái)呀？不過(guò)他還是打開(kāi)了門(mén)，把這位老朋友迎進(jìn)了家門(mén)。
“哎？你家怎么這么香?。磕阕鲲埩耍俊睒虮窘√珣岩傻膯?wèn)道。
“喂，你這個(gè)表情是怎么回事啊？難道像我這樣的人就不能做飯了？”寺田壽看到橋本的臉色就有些火大。
橋本健太用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)道：“不然還會(huì)怎么樣??？咱們大一剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，你每天在宿舍都是毫無(wú)疑問(wèn)的點(diǎn)外賣或者吃杯面，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你下過(guò)廚房。去年也一樣?！彪S后橋本用一張‘我已經(jīng)把你看穿了’的臉看著寺田壽。
“哎呀，好吧好吧，是我姐姐來(lái)了。今天正好是開(kāi)學(xué)典禮，我?guī)淞艘幌滦@里?！彼绿飰郯亚闆r都告訴給了橋本健太。
“哦，是這樣啊。話說(shuō)我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你姐姐呢，她現(xiàn)在在里面嗎？”橋本健太指著廚房的方向。
寺田壽曾經(jīng)告訴過(guò)橋本健太自己有個(gè)姐姐。不過(guò)他有些疑惑，橋本和寺田蘭世應(yīng)該都經(jīng)常來(lái)公寓啊，為什么他們會(huì)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢？不過(guò)他想著想著也就想通了。
寺田壽大一的時(shí)候和橋本住在學(xué)生宿舍，他是在大二搬入這間公寓的。那時(shí)候寺田蘭世還在到處忙，沒(méi)有過(guò)來(lái)幾次。反倒是橋本健太經(jīng)常過(guò)來(lái)串門(mén)，看來(lái)今天還真的是他們兩個(gè)人第一次見(jiàn)面。
想到這里，寺田壽拍了拍橋本的肩膀，輕松地說(shuō)：“沒(méi)事的，正好今天見(jiàn)到了，那就見(jiàn)一見(jiàn)吧！之前放假的時(shí)候她常來(lái)，當(dāng)時(shí)你應(yīng)該回老家去了，所以沒(méi)見(jiàn)到。”
“原來(lái)如此，我還以為你說(shuō)的那個(gè)姐姐是你編出來(lái)的呢。”橋本健太有些不好意思的撓了撓頭。
寺田壽立刻給了他一個(gè)白眼，這都什么跟什么?。](méi)見(jiàn)到寺田蘭世就說(shuō)寺田壽在說(shuō)謊，實(shí)在是可氣！不過(guò)他也不會(huì)怠慢了橋本健太，馬上走回了廚房告訴了一聲寺田蘭世，說(shuō)家里來(lái)客人了，讓她多準(zhǔn)備一些菜。
寺田蘭世也是非常高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)。因?yàn)橐谒艿艿呐笥衙媲奥兑皇?，所以?duì)接下來(lái)的料理環(huán)節(jié)充滿了信心和干勁。
見(jiàn)到回來(lái)的寺田壽，橋本健太似乎也看出了寺田壽的不爽，緩緩地說(shuō)道：“那我先等等你姐吧，看樣子應(yīng)該還要再等一會(huì)吧。咱們先坐下說(shuō)吧?！?p> 寺田壽一看，目前也就只能等了。不過(guò)按姐姐做飯的速度，他相信不會(huì)讓人等太久的。于是他就在主沙發(fā)的位置上坐了下來(lái)，橋本也很識(shí)趣，找了一個(gè)單人沙發(fā)坐下。
這個(gè)時(shí)候，橋本健太開(kāi)始聊起了接下來(lái)的課程安排。
“你之前已經(jīng)選完課了吧？”橋本看著寺田壽問(wèn)道。
“我在放假的一開(kāi)始就已經(jīng)決定好了，咱們教育學(xué)部的必修課程就是多，都快趕上工科的了?！彼绿飰塾行o(wú)奈地?fù)u搖頭。
“我是在上周才決定好的，反正這幾門(mén)課到最后都要上，還不如先上那些又難又不感興趣的課，等到畢業(yè)的時(shí)候也輕松一些?！睒虮窘√忉尩?。
“你跟我想到一起去了，我也是這么選的。我們對(duì)一下課表吧，看看有沒(méi)有課是可以一起上的?！彼绿飰坶_(kāi)始興奮起來(lái)。
“好啊！我每天上課還覺(jué)得挺無(wú)聊呢，有人陪當(dāng)然不錯(cuò)啦?！睒虮窘√贸隽耸謾C(jī)，把他拍下的課表給寺田壽看。
橋本選的課程在寺田壽看來(lái)確實(shí)有些無(wú)聊，但還都是必修課，比如教職概論（教學(xué)專業(yè)）、比較教育學(xué)和日本教育史。但這居然和寺田壽的課程重合了兩個(gè)，可見(jiàn)英雄所見(jiàn)略同。他沒(méi)有選擇日本教育史，而是選擇了教育哲學(xué)這門(mén)課，因?yàn)樗麄€(gè)人覺(jué)得這門(mén)課程要比日本教育史更無(wú)聊。
“教職概論和比較教育學(xué)都是月水金（周一、三、五）上午的課，而且是連堂（兩節(jié)課中間只間隔十分鐘）。不過(guò)這兩節(jié)課的教室都在同一片區(qū)域，走路三分鐘就應(yīng)該能到。然后上完課就可以一起直接吃午飯去了。你下午有課嗎？”寺田壽開(kāi)始分析了起來(lái)。
“我的月水金下午是一門(mén)選修課，火木（周二、四）的下午也有一門(mén)。”橋本健太說(shuō)道。
“那你和我差不多，我也是下午有選修課，你是選修的什么課呀？”寺田壽問(wèn)道。
“一門(mén)繪畫(huà)課和一門(mén)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，姑且算是文學(xué)類學(xué)科的吧?！睒虮窘√^續(xù)說(shuō)。
“你還會(huì)畫(huà)畫(huà)呢，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)的畫(huà)畫(huà)?。俊彼绿飰鄹杏X(jué)這個(gè)之前的舍友真的是無(wú)所不能，他有些拜服。
“那是當(dāng)然了，你不知道，我小的時(shí)候經(jīng)常和我姐姐一起畫(huà)畫(huà)的。只不過(guò)長(zhǎng)大了之后就很少畫(huà)了，就為了這節(jié)課，我特意從老家把繪畫(huà)工具給拿了過(guò)來(lái)。到時(shí)候讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫做真正的畫(huà)工。”橋本健太有些得意的說(shuō)道。
“那你為什么不直接選擇藝術(shù)專業(yè)呢？或者是去美術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)呢？”寺田壽疑惑道。
“我當(dāng)時(shí)也在猶豫要不要去美術(shù)大學(xué)，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)給一些美術(shù)大學(xué)遞材料了。因?yàn)槲医阋郧熬褪俏洳匾懊佬g(shù)大學(xué)的，所以我也想走這條路試試看?！睒虮窘√卮鸬馈?p> “嗯，不過(guò)走這條路的基本上都是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，想當(dāng)藝術(shù)家的人很多，不過(guò)能真正成功的人卻很少。”寺田壽感嘆道。
“是啊，當(dāng)時(shí)猶豫的地方就在這里。而且我聽(tīng)別的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)美術(shù)大學(xué)里的規(guī)矩很多，不如其他大學(xué)那樣自由?！?p> “那你最后怎么會(huì)選擇早稻田的教育學(xué)部呢？”寺田壽又問(wèn)道。
橋本健太繼續(xù)回答：“就是因?yàn)閷?duì)未來(lái)的不確定，所以有一天，我特意抽出時(shí)間跟姐姐和母親長(zhǎng)談了一次。然而，從她們兩個(gè)人那里得到的商談結(jié)果卻完全不一樣?！?p> “哦？哪里不一樣呢？”
“我的母親明確的跟我講，只要是我喜歡的學(xué)校和學(xué)科，不管以后的前景如何，都可以去努力嘗試。畢竟大學(xué)時(shí)間就這四年，等到4年過(guò)后步入社會(huì)或者在學(xué)校進(jìn)修，想要做自己喜歡的事時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。
但是，我姐姐卻非常堅(jiān)決的希望我不要加入美術(shù)大學(xué)，她沒(méi)有告訴我具體原因?！睒虮窘√叵肫鹆诉^(guò)去的事，臉上浮現(xiàn)出了笑容。
“我想可能也是因?yàn)槟憬憬氵M(jìn)入過(guò)東京的美術(shù)大學(xué)的緣故。當(dāng)你進(jìn)入美術(shù)大學(xué)的時(shí)候，她很明顯的知道你將會(huì)在那里遭遇些什么。她應(yīng)該是不希望你再承受她之前遇到過(guò)的酸楚和彎路?！彼绿飰鬯伎嫉馈?p> “你怎么為我姐姐說(shuō)起話來(lái)了？”橋本健太有些汗顏，“不過(guò)我很清楚姐姐是在關(guān)心我，才會(huì)讓我放棄進(jìn)美大。我記得我跟你說(shuō)過(guò)吧，我的姐姐當(dāng)時(shí)獨(dú)自一個(gè)人在東京打工。那個(gè)時(shí)候，我們家里的水和電全都停了。是我姐姐，一步一步，把整個(gè)家支撐起來(lái)的。我很感激我姐姐。所以，這一次，我站姐姐這一邊。就算是對(duì)她的報(bào)答吧?！?p> “看起來(lái)你的選擇是對(duì)的?！彼绿飰蹖?duì)橋本的選擇非常支持。像橋本健太這樣的人，去哪個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)都不會(huì)埋沒(méi)他的。
就在這時(shí)。
“午餐已經(jīng)好啦，可以開(kāi)飯啦！小壽，過(guò)來(lái)幫我一下。”寺田壽聽(tīng)到了寺田蘭世的聲音。
寺田壽趕緊挪步到廚房，幫自己的姐姐盛飯端菜。橋本健太也移步到餐桌的一個(gè)角落，并且坐了起來(lái)。
等到菜全部上齊之后，寺田蘭世才從廚房里緩緩的走了出來(lái)。橋本健太這個(gè)時(shí)候才看清楚寺田壽姐姐的模樣，雙眼在一瞬間瞪得老大，表情相當(dāng)?shù)恼痼@。
寺田壽看橋本健太見(jiàn)寺田蘭世的眼睛都瞪直了，不由得被他給逗笑了。用手在他的眼前稍微晃了晃，隨后說(shuō)道：“趕緊吃飯吧，看啥呢？這么入迷？見(jiàn)到鬼啦？”
橋本健太仍然有些吃驚地詢問(wèn)著寺田壽：
“壽君，你的姐姐是……寺田蘭世桑??？”