第十六章 伊麗莎白的抑郁

　　凱瑟琳女兒伊麗莎白，從小到大都是班里那個(gè)最好的。

　　人生第一個(gè)畢業(yè)，幼兒園畢業(yè)，就是大班小朋友的代表，在畢業(yè)晚會(huì)上作為畢業(yè)班小朋友的代表發(fā)言。小學(xué)階段在國(guó)內(nèi)，年年三好學(xué)生。中學(xué)來(lái)多倫多，也是中國(guó)學(xué)生中有禮貌，數(shù)學(xué)好，鋼琴好的好學(xué)生，除了體育競(jìng)技類的差一點(diǎn)，比如排球、足球。

　　“學(xué)校為什么讓她去一趟呢？”凱瑟琳不得要領(lǐng)，一夜沒(méi)睡踏實(shí)。

　　第二天，凱瑟琳早早就起床了，梳洗一番后，她描了最in的YSL的紅唇，帶上珍珠耳環(huán)，穿著黑色小青果疊領(lǐng)的真絲上衣，黑色的細(xì)軟羊皮半裙，外面是一件Maxmara的經(jīng)典款駝色大衣，一雙齊膝的紅底黑靴，配了一只鱷魚皮的愛(ài)馬仕。

　　按照規(guī)定的時(shí)間，凱瑟琳來(lái)到女兒的班主任Ms Anderson（安德森）辦公室。

　　密斯安德森長(zhǎng)得高大健碩，典型的白人中年婦女的身材，德裔加拿大人，禮貌教養(yǎng)有加，親和力不足。

　　安德森客氣地請(qǐng)凱瑟琳坐下，打了電話，請(qǐng)其它幾位學(xué)校工作人員過(guò)來(lái)。一起談話的有學(xué)校一個(gè)副校長(zhǎng)，心理輔導(dǎo)老師，還有一位學(xué)校配的翻譯老師。

　　伊麗莎白是個(gè)好學(xué)生，教過(guò)她但老師都很贊賞她，她積極，認(rèn)真，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)上有自己但獨(dú)特但見(jiàn)解......但最近一段時(shí)間來(lái)和以前不一樣，不快樂(lè)，對(duì)任何事都沒(méi)興趣，課堂上沒(méi)反應(yīng)，和同學(xué)不說(shuō)話。她的來(lái)自BJ的室友說(shuō)，伊麗莎白一晚上不說(shuō)一句話。

　　有IB課程的私校，通常是入學(xué)門檻很高的學(xué)校。貝斯曼是加拿大僅有的幾家全I(xiàn)B課程的女校之一，學(xué)校是從JK（幼兒園）到12年級(jí)的全I(xiàn)B課程，當(dāng)初入學(xué)，學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核的。

　　進(jìn)入11年級(jí)后的IB課程是大學(xué)的課程，確實(shí)有一定難度，所得學(xué)分在全世界的大學(xué)都得到認(rèn)可。每年，學(xué)校也都會(huì)有學(xué)生出現(xiàn)退出的情況。

　　伊麗莎白的功課一直很好，所以不是學(xué)業(yè)上的壓力。

　　學(xué)校有專門的心里輔導(dǎo)老師，也給伊麗莎白安排了的心里疏導(dǎo)，但沒(méi)有起什么效果。

　　早期的抑郁癥。

　　學(xué)校意思讓伊麗莎白回家住一段時(shí)間，和家人一起，媽媽、爸爸多陪陪女兒，同時(shí)，定期去看心理醫(yī)生對(duì)她也有幫助。

　　凱瑟琳越聽(tīng)，心越往下沉，但并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有顯示出吃驚，或緊張、慌張，她冷靜的聽(tīng)完老師但介紹，想了想后表示，等周末女兒回家，自己先和她溝通后再?zèng)Q定。

　　她大致聽(tīng)懂老師的意思，也明白老師的意思，但她的英語(yǔ)能力限制了她的表達(dá)。學(xué)校安排的會(huì)中文的老師做翻譯，但這個(gè)老師也只是個(gè)香港移民的二代，身高看上去不超過(guò)一米五，中文聽(tīng)說(shuō)勉強(qiáng)，凱瑟琳想說(shuō)的她也翻譯不了，甚至她都不理解凱瑟琳想要表達(dá)出來(lái)的意見(jiàn)，復(fù)雜句全都變成了簡(jiǎn)單句。所以，凱瑟琳太多的感受是不解和生氣！

　　怎么就會(huì)抑郁了？這么優(yōu)秀的孩子，怎么就抑郁了？還沒(méi)法理論，也沒(méi)法探討。

　　這不是在國(guó)內(nèi)，在國(guó)內(nèi)不光是老師仰視她，她得給老師上堂課才行，該怎么做也是一條一條的，有理有節(jié)，娓娓道來(lái)，孩子的問(wèn)題，老師的更多問(wèn)題，她們的家庭教養(yǎng)，她們社會(huì)地位，她那些不凡的社會(huì)關(guān)系，旁征博引，哪里輪得到老師開(kāi)口說(shuō)她的女兒抑郁？先讓老師知道自己工作方式上有什么問(wèn)題，再怎么加以改進(jìn)……可是，這里的私校，還真不好說(shuō)。學(xué)校越高級(jí)，老師越彬彬有禮，越親切和藹......那是可以看得到的和顏悅色，其實(shí)……凱瑟琳恨自己沒(méi)什么可應(yīng)對(duì)的。

　　開(kāi)上自己的車，出了校園的車道，眼淚模糊了她的視線。她更多的是生她自己的氣，氣自己沒(méi)有足夠可以和老師理論的英語(yǔ)，甚至也沒(méi)有誰(shuí)可以完全用英語(yǔ)替她表達(dá)出她的想法。還有貝絲，怎么就幾個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，就抑郁了呢，自己之前就怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么呢，還是壓根就不是什么抑郁，是這些老外什么事都都冠以抑郁癥？

　　貝斯曼女校位于市中心最繁華的地區(qū)，周圍的建筑都是百年前的歐式建筑，有的是更古老哥特式。這一片是多倫多非常有文化內(nèi)涵的片區(qū)，安大略博物館，多倫多大學(xué)圣喬治校區(qū)（St.George Campus）都在附近。街道、建筑、景觀，都值得徜徉，流連。以前每次來(lái)學(xué)校后回家，凱瑟琳都有意識(shí)地繞一下，很有成就感地多開(kāi)一段路，從多倫多最繁華寬敞的大學(xué)街，經(jīng)過(guò)皇后公園、多倫多大學(xué)，省議會(huì)，再開(kāi)回她所住的高級(jí)社區(qū)，曾經(jīng)這一路上有多驕傲和自豪，今天就有多自責(zé)，多難過(guò)......

　　真不知道是為什么，來(lái)到這里，讓自己陷入在異國(guó)他鄉(xiāng)淚流滿面，孤立無(wú)援的境地。

　　她心里過(guò)了一遍這里的朋友，找不到可以說(shuō)這事的人，又過(guò)了一遍國(guó)內(nèi)的朋友，甚至說(shuō)非常密切的朋友，還是找不到可以說(shuō)這事的朋友，她要怎么和別人說(shuō)，自己最驕傲的，優(yōu)秀的，寶貝女兒貝絲，在多倫多最好的私校里，抑郁了？

　　況且也還不見(jiàn)得是真得了抑郁癥。

　　凱瑟琳一路流著淚開(kāi)車回家的。很多年沒(méi)有發(fā)生這樣的事了。上一次是痛哭流涕，以為天要塌下來(lái)了，是二十多年前。她海誓山盟的男朋友，一夜之間人間蒸發(fā)，幾乎卷走了公司他可以動(dòng)用的一切資產(chǎn)，有超過(guò)300萬(wàn)元的流動(dòng)資金，上世紀(jì)八十年代的300萬(wàn)元，讓公司陷入幾乎崩潰的境地?？缮弦淮危赣H還在，還有人幫她?，F(xiàn)在，想起最愛(ài)自己的父親，凱瑟琳抬頭透過(guò)車前擋風(fēng)玻璃，看見(jiàn)無(wú)比湛藍(lán)的北美天空，沒(méi)有一絲云，眼淚再一次涌出。

　　這么藍(lán)的天上，父親一定在看著她......怎么辦哪？！

　　凱瑟琳把車停進(jìn)車庫(kù)，從側(cè)門進(jìn)了家，淚眼婆娑中，看到前方正門口的一片綠植，腦子里突然想起一個(gè)人，她想到元儷，幾乎算素不相識(shí)，但她認(rèn)為可以。