063章 曲線救國

　　次日早上，李康平將寫給愛因斯坦的信件寄了出去，隨即前往實驗室。

　　歷經(jīng)一個多月的加工，自制件，外包件，伍德蓋特團隊電子衍射實驗的裝置終于齊備了。

　　接下來是安裝，根據(jù)圖紙，我們需要極其小心的安裝5英寸高、2英寸長的整套裝置。

　　安裝工作的主操作只能由一個承擔(dān)，其余三人輔助。

　　安裝主操作由伍德蓋特教授、李康平輪番實施，電子將從電子發(fā)射器射出，電子發(fā)射器由電子槍、燈絲和特殊玻璃儀器構(gòu)成。散射電子用雙層的電子收集器收集，送到電流計測量。收集器內(nèi)外兩層之間用石英絕緣，加持反向電壓，以阻止經(jīng)過非彈性碰撞的電子進入收集器。

　　樣品從晶體生長的單晶鎳切割下來，經(jīng)過研磨、腐蝕，?。?11）面正對電子束，這是因為鎳是面心型晶體，（111）面是這類晶體點陣最為密集的方向。晶體安裝在沿入射束方向的軸上，可隨意改變方位。

　　傍晚，李康平說：“教授，大概還需要十到十二個小時可以完成安裝，我們通宵到明天凌晨？”

　　“噢，抱歉，今天是我女兒的生日，我現(xiàn)在必須回家?！蔽榈律w特教授說道，“你們也回去好好休息或者好好玩玩吧，明天我們將工作十個小時以上?！?p>　　有些男人成功之后，會更懂得也會更珍惜生活。

　　做空間量子化實驗的時候，伍德蓋特教授以實驗室為家，夜以繼日的忙實驗。

　　從布魯塞爾回來之后，伍德蓋特教授拿出更多的時間陪伴家人、享受生活。

　　此乃人之常情，故而眾人散去，各回各家。

　　李康平回到晨邊街公寓，電話鈴聲響起。李康平接聽電話：“哈嘍?！?p>　　“請問是李先生嗎？”說話的是一個男人。

　　“是的，是我?！?p>　　“康平，我是饒毓泰?！蹦腥饲袚Q為中文模式。

　　“毓泰兄別來無恙？”

　　“我明日抵紐約，登船之前，想與你見一面，可否？”

　　“毓泰兄要走？明日見面后詳談?！?p>　　李康平得知，毓泰兄已獲普林斯頓大學(xué)PhD，毓泰兄即將回國。

　　翌日，伍德蓋特實驗室，在眾人的努力下，精巧的電子衍射裝置被密封在玻璃泡里，緊接著是反復(fù)烘烤去氣，使真空度達10^-8托。

　　“她可真美??！”伍德蓋特教授贊嘆道。

　　“是的，她是我所見過最漂亮、最精致的姑娘?！崩羁灯叫蕾p著這份杰作。

　　“經(jīng)過一個晚上的烘烤去氣，預(yù)計明天清晨，真空度能夠達到10的負8次方托。守夜是辛苦的工作，但必須有人守夜，馬克，你守夜吧，你可以做到嗎？”教授下達了指示。

　　“我想我可以做到?！?p>　　于是馬克守夜，其余三人離去。

　　李康平步行至晨邊街公寓，他見公寓門口站立一人，此人較瘦，穿深色西裝，身邊擱兩個大箱子，他吐出煙霧，抽的是便宜的煙。

　　“毓泰兄！”李康平快步迎上，他問：“毓泰兄哪日登船？”

　　毓泰兄道：“我明日中午登船至阿姆斯特丹，再至德國，再經(jīng)西伯利亞大鐵路返回中國。”

　　“先上樓吧?！崩羁灯綆兔α嗥鹣渥?，引毓泰兄上樓入室。

　　“毓泰兄走的突然，且歸國路線如此曲折漫長，何故？”李康平問。

　　“德國馬克貶值，故而我欲赴德?！?p>　　原來毓泰兄已受到張伯苓校長的邀請，毓泰兄回國后將任南開大學(xué)物理系主任。

　　先有南開中學(xué)，再有南開大學(xué)。南開中學(xué)已發(fā)展為一所馳名中外的優(yōu)質(zhì)中學(xué)，南開大學(xué)正處初創(chuàng)期，南開大學(xué)的物理系目前只是個名稱而已，沒教授，沒講師，沒學(xué)生，沒設(shè)備，連書本文獻也沒有。

　　德國乃全球物理中心，德國的法蘭克福是全歐乃至全球的書城。

　　恰逢德國馬克大幅貶值，早上能買一件大衣的德國馬克，晚上只能買一條面包。

　　美元卻是堅挺，所以毓泰兄帶著美元現(xiàn)金，欲往德國購書。

　　從學(xué)術(shù)角度考量，德國的物理文獻既多且全，有不少珍貴善本只能在德國見到。

　　從購書成本角度考量，在德國馬克貶值期間去德國買書極為劃算。以前買幾本德文文獻的美金，現(xiàn)在可購買堆滿兩大箱子的德文文獻。

　　李康平并不開心，甚至還有一點心酸。

　　毓泰兄是南開大學(xué)內(nèi)定的物理系主任，然而毓泰兄回國之后，短期之內(nèi)，他是沒法做科研的。

　　那只能教學(xué)生，教學(xué)生得有專業(yè)書籍，所以毓泰兄采取螞蟻搬家的方式，從美洲折騰到歐洲再折騰到天津，依靠兩個大箱子帶回南開大學(xué)物理系建系初期所需的文獻書籍。

　　雖然困難重重，毓泰兄卻是斗志滿滿，他說：“南開物理暫時一無所有，中國物理亦是貧瘠之地，我愿做那拓荒牛，盡量多開墾幾畝土地?！?p>　　李康平感動且誠懇的說：“毓泰兄日后盡管吩咐康平，康平愿在能力所及范圍之內(nèi)，為毓泰兄、為南開物理、為中國物理效犬馬之勞?！?p>　　“康平，我已拜讀《物質(zhì)波》，然兄愚鈍，難以徹底領(lǐng)悟《物質(zhì)波》。你那電子衍射實驗，可曾實施？”

　　“尚在調(diào)試裝置，有望在今年內(nèi)產(chǎn)出結(jié)果?！?p>　　“如此最好，如此最好。”

　　赴美學(xué)習(xí)物理的中國學(xué)生基本上都是實驗物理學(xué)派。

　　振寧、政道二位先生學(xué)有所成之前，中國不存在真正意義上的理論物理學(xué)家。

　　作為一名實驗物理學(xué)家，毓泰兄當(dāng)然向往觸及物理學(xué)前沿思想的高端實驗。

　　學(xué)術(shù)環(huán)境不單單是砸錢蓋實驗室、買先進設(shè)備，更重要的是人才梯隊與人文關(guān)懷。

　　“若電子衍射實驗成功，康平必然更上層樓。那么康平，你預(yù)備何時歸國？”毓泰兄問道。

　　李康平道：“如若獲得PhD，我預(yù)備繼續(xù)留美幾年，亦有可能赴歐進修?！?p>　　“也好，也好，康平歸國之日，希望中國能迎來穩(wěn)定局面?！必固┬制谂蔚恼f道。

　　二人在公寓聊了一會兒，這便前往麗池酒店，李康平設(shè)宴款待毓泰兄，為毓泰兄送行。