第七章 召喚術(shù)（二）

　　漫長的一周就快結(jié)束了，鐘云云總算熬到了星期五，最后一天升旗降旗了。為了證明前一天的奇異事件，她特意起了個大早來到儲物室領(lǐng)國旗。她幾乎和儲物室的值班老師同時到的學(xué)校。

　　“喲，同學(xué)你來得可真早呀，這才剛6點你就來了。國旗就在那呢，自己拿吧！”值班老師對鐘云云說。

　　“這不，今天是我最后一天升旗，明年我就畢業(yè)了，以后可能沒機會了。謝謝老師！”鐘云云回答說。

　　值班老師看到鐘云云神情激動也連忙說：“哦，你是畢業(yè)班的，難怪起得早。不用客氣，好好加油，祝你明年高考成功！”

　　鐘云云點頭表示感謝，拿了國旗趕緊離開了儲物室。接著值班老師鎖了儲物室的們，徑直去學(xué)校食堂吃早飯去了。

　　鐘云云來到升旗臺旗桿下，小心翼翼的觀察了操場四周，確定沒有旁人，于是開始心中默念：“國旗呀國旗你自己飛上去吧！”

　　奇跡的一幕又發(fā)生了，國旗再一次從她手中自己離開，自動飛到旗桿邊，加了夾子綁了繩子，然后自己緩緩的升了上去，完成了升旗。

　　鐘云云簡直不敢相信眼前發(fā)生的這一切，然后她繼續(xù)默念著：“國旗呀國旗你自己下來吧！”接著國旗又自己緩緩的降了下來。

　　就這樣鐘云云反反復(fù)復(fù)重復(fù)試了好幾次，國旗都很聽話的自己升降著。而且要它快就快，要它慢就慢。

　　鐘云云驚訝的捂住嘴生怕自己興奮的叫出聲來，她開始懷疑自己是不是有特異功能，或者是超能力者。

　　她獨自一人回到教室，可是教室的門還沒有開，她只好坐在過道里等著生活委員李超來開門。

　　她等著等著，心里想著這門怎么還不開呀，要是感應(yīng)門會自己開就好了。這時門和掛鎖好像也聽懂了她的話，都自己打開了。

　　鐘云云開開心心的走進教室，然后又慌慌張張的跑了出來。因為她突然想到萬一待會兒李超來了問她是怎么進去的，她該如何回答？嚇得她趕緊把門關(guān)了，門鎖鎖上。還好四下無人，要不然就麻煩了。

　　果然走廊里傳來了腳步聲，有人來了。鐘云云的心都提到嗓子眼了，趕緊深呼吸勻氣保持鎮(zhèn)定。心想著：“說曹操，曹操到。”

　　“咦，是你呀，我還以為是李超來了呢。班長，你有鑰匙開門嗎？”鐘云云對著走近的明俊說。

　　可是明俊并沒有出聲，只是在心里回答鐘云云的問話：“你剛才不是已經(jīng)進教室了嗎？怎么又出來了？”

　　“沒有！我什么時候進去的，你胡說！”鐘云云大驚失色的說到。

　　“你果然會讀心術(shù)，居然聽到我心里的話了。接下來你不必說出來，我可以知道你在想什么?！泵骺∫琅f沒有開口，只是心里暗示著鐘云云。

　　鐘云云這才發(fā)現(xiàn)原來明俊也會讀心術(shù)。于是她按照明俊說的用‘心’和他交流。

　　“你什么時候來的，剛才都看見了什么？”鐘云云心想著。

　　“我剛才什么都看見了，從你擺弄國旗開始?！泵骺∽旖欠浩鹞⑽⒌幕《龋坪跏窃诔靶︾娫圃?。

　　“什么叫擺弄國旗！我只是……只是……”鐘云云一時無語，大腦一片空白。沒想到平時一本正經(jīng)的班長心里會這么想。

　　“你不用緊張。你是什么時候開始起發(fā)現(xiàn)你會讀心術(shù)和召喚術(shù)的？你有沒有想起些什么特別的事情？”明俊繼續(xù)用讀心術(shù)向鐘云云傳遞信息。

　　“我也不確定，大概是在星期一升旗儀式的時候吧，也許更早，我不記得了……沒有想起什么特別的事情，不知道為什么可以控制國旗和門鎖，這個叫召喚術(shù)嗎？”鐘云云用心回應(yīng)著。

　　“好的，我知道了。這些事情你暫時先不要告訴任何人，以后我會慢慢跟你解釋。記住絕對不可以聲張，懂了嗎？”明俊用眼神示意鐘云云一定要守口如瓶。

　　“為什么我會這樣？為什么你知道這些事情？你打算什么時候給我解釋？……”鐘云云劈里啪啦在心里問了一通。

　　只見明俊用手掌在鐘云云的額頭上輕輕按了一下，一道金光從上至下劃過鐘云云的身體，就好像掃描儀掃描文件一樣，不一會兒光線又消失了。然后明俊對鐘云云小聲說：“有人來了?！?p>　　原來是生活委員李超來開門了，李超看見教室門口有人站著趕緊加快腳步跑了過去。

　　“咦，你倆今天怎么來的這么早呀，這么積極，有什么事嗎？”李超好奇的問。

　　“我們是來升國旗的，因為還要給黑板報收尾，所以比平常更早了些?！泵骺』卮鹫f。

　　“哦，是這樣。怎么沒見龔芳流？”李超繼續(xù)問道。

　　“她今天有點事，一會就來了?！辩娫圃泼忉屨f。鐘云云原本打算叫上好閨蜜龔芳流一起驗證奇跡的，并把自己的秘密都一一分享?？墒墙裉熳Ｕ嫜子謸踉跇窍?，她便不好再做電燈泡了。

　　“哦，是么。走，進去吧！”李超打開門鎖說。

　　三人一起進了教室，之后陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)來上早自習(xí)了，李超照舊領(lǐng)著幾個人開始打掃衛(wèi)生。

　　鐘云云腦袋里掛滿了問號，上午上課的時候心里也一直胡思亂想，心里問了幾千遍明俊到底發(fā)生了什么事情，

　　比如：“如何使用和控制讀心術(shù)呀”，“什么是召喚術(shù)呀”，“那道光線又是什么呀”等等之類的問題，可是明俊并沒有回應(yīng)她。

　　其實明俊早料到鐘云云會有這些不解的疑問，為了避免她絮絮叨叨的追問和騷擾，那道光線便是明俊將鐘云云的法術(shù)能力暫時封印了，以免她靈力外泄招來不必要的麻煩和危險。

　　就這樣鐘云云憋了快一整天，什么法術(shù)呀，超能力呀都不行了。鐘云云又不敢明目張膽的去問明俊，只好等到下午的最后一節(jié)課體育課，打算在室外找個機會問問他。

　　上體育課前鐘云云按照慣例去體育室?guī)腕w育老師拿上課用的教學(xué)器材。今天體育課是球類訓(xùn)練，體育老師張文準(zhǔn)備了5個籃球和5個排球分別裝在兩個網(wǎng)兜里，讓鐘云云幫忙拿一兜排球。

　　鐘云云有點心不在焉，二話沒說抓起兩個兜子，一個背著一個提著的就往操場去了。

　　張老師拉住她，拿下她手里提著的一兜籃球然后問到：“鐘云云同學(xué)，什么事情讓你這么悶悶不樂的？你一個女生拿這么多東西，別人還以為我體罰你呢！”

　　“哦，張老師，我沒事。才兩個兜子我拿得動，幾個皮球而已輕著呢，謝謝！”鐘云云回過神來說。她剛才正一心想著找明俊‘算賬’的事。

　　“好吧，你既然這么有力氣，那下了課也幫我把這些個皮球送回來哈！”張文笑著說。

　　“沒問題，包在我身上！”鐘云云爽快的說。

　　話說體育老師張文長得文質(zhì)彬彬，眉清目秀的，乍一看一點都不像是教體育的，說他是教文史類科目的倒是比較可信。

　　只有換上緊身或貼身的運動服，他高大健碩的體格和完美的肌肉線條才得以顯現(xiàn)出來。是妥妥的型男。

　　據(jù)說他年輕的時候進過國家隊訓(xùn)練，是國家一級運動員，在重要國際賽事上得過許多獎牌。

　　后來在國內(nèi)一流的體育大學(xué)進修，學(xué)習(xí)運動與心理健康專業(yè)。本來可以留在國家隊當(dāng)教練的，不知為什么一年前來到這所中學(xué)教體育。

　　體育課上張老師示范了幾個籃球和排球動作，鐘云云帶領(lǐng)大家熱身過后，男女生分開練習(xí)。

　　男生主要訓(xùn)練籃球，女生則主要訓(xùn)練排球，男女生可以自由組隊練習(xí)或個人單獨練習(xí)。

　　解散后，大家開始各自拿球自由活動。張老師在一邊指導(dǎo)男生打籃球，鐘云云則在另一邊組織女生打排球。

　　在那個時代有部外產(chǎn)的籃球動畫片正火熱上映，備受當(dāng)時中學(xué)生們的青睞。有幾個喜歡打籃球的男同學(xué)提議來一場班級籃球友誼賽，緩解一下高考前的學(xué)習(xí)壓力。

　　張老師覺得這個提議很不錯，于是他集合大家挑選了兩支隊伍出來。

　　班長明俊和新任政治課代表祝真炎身高都一米八以上是打籃球的好手。生活委員李超，宣傳委員王勇和鐘云云同桌李凡身高都一米七八左右，平時也是籃球愛好者便都加入了比賽。

　　最后大家商量決定：明俊，祝真炎，李超，同學(xué)甲和同學(xué)乙加入紅隊；張老師，王勇，李凡，同學(xué)丙和同學(xué)丁加入藍隊。體育委員鐘云云做裁判。在鐘云云一聲哨響后比賽開始。

　　別以為藍隊有張老師就占優(yōu)勢，其實不然。

　　紅隊的明俊和祝真炎以身高的優(yōu)勢常常打高空配合，屢屢得分。

　　李超控球和傳球的技術(shù)相比李凡要好些，再加上李凡頻頻傳球失誤，總被對方截斷，不斷丟分。

　　藍隊主要靠張老師搶籃板和王勇投籃得分，但是比分差距還是越拉越大，眼看就要落后10分以上了。

　　就在這個關(guān)鍵時刻，藍隊的同學(xué)丁已經(jīng)第4次犯規(guī)，再犯規(guī)一次就要5犯下場了。為了擋住明俊和祝真炎，同學(xué)丁也是沒有辦法了。

　　此時張老師無奈叫了暫停，他做出了一個非常大膽的決定，讓鐘云云替換同學(xué)丁上場。

　　但鐘云云畢竟是女生，班上同學(xué)都覺得這有點不可思議。

　　公平起見，紅隊也換下一名男同學(xué)，由龔芳流替換同學(xué)甲上場。

　　為了避免太多的身體沖撞，鐘云云對戰(zhàn)龔芳流，其他人也打人盯人的戰(zhàn)術(shù)。這樣女生對女生，男生對男生氣氛和諧融洽點。

　　這時操場上聚集了好多圍觀的同學(xué)和老師。

　　星期五最后一節(jié)課高中部一般都是自習(xí)之類的，而初中部除畢業(yè)班以外都會提前放學(xué)，看見這么“另類”的男女混合比賽，大家都興致勃勃的前來湊熱鬧。

　　要知道龔芳流可是公認(rèn)的?；ǎ蠹叶疾恢浪€有運動的一面?？葱；ù蚧@球可是千載難逢的機會。就連教學(xué)樓里畢業(yè)班的學(xué)生也被操場上沸騰的聲音所吸引，紛紛將頭探出教室來觀看。

　　龔芳流為了比賽方便，將齊腰的長發(fā)束起，扎起了帥氣的馬尾辮。她瀟灑的動作引得樓上樓下的男粉絲們失聲尖叫。

　　“龔芳流，加油！龔芳流，最靚！”男粉絲團高呼。

　　重新上場的陣容是：紅隊——明俊，祝真炎，李超，龔芳流和同學(xué)乙；藍隊——張老師，王勇，李凡，鐘云云和同學(xué)丙。數(shù)學(xué)課代表王景苑做裁判。

　　人員調(diào)度完畢，比賽繼續(xù)進行。

　　鐘云云上場后，藍隊的比分有了明顯的改觀。

　　一開始是張老師奮力從對方籃框搶到籃板球，傳回靜待時機的鐘云云，鐘云云拿到球后，運了一下球，然后華麗轉(zhuǎn)身，并縱身起跳，一記漂亮的三分‘空心球’clean shot。

　　看得操場上的同學(xué)目瞪口呆，原來這就是體育委員的實力，真是巾幗不讓須眉呀，都夸張老師有眼光。

　　接下來是鐘云云從李超手中斷球成功，即刻帶球到中場，龔芳流顯然不是鐘云云的對手，很容易就被鐘云云的假動作騙過。

　　鐘云云將球傳給早已在籃下等候的張老師，只見身高將近一米九的張老師猛然起跳，空中接球并灌籃，一氣呵成，儼然職業(yè)選手的水平。

　　頓時賽場內(nèi)外都想起雷鳴般的掌聲，江都實驗中學(xué)的同學(xué)們從來沒在學(xué)?？催^這么精彩的現(xiàn)場籃球賽，這次算是開眼了。藍隊隊員紛紛擊掌慶賀，短短幾分鐘便順利追回5分。

　　紅隊也不甘示弱，調(diào)整了一下節(jié)奏，向藍隊發(fā)起了進攻。

　　藍隊王勇?lián)醪蛔鈩輿皼暗淖Ｕ嫜?，防守犯?guī)，祝真炎灌籃成功，還加罰一球。紅隊一下子又拿到3分。目前比分差距為紅隊領(lǐng)先8分。

　　在上半場的最后3分鐘里紅隊明俊，藍隊張老師各自上籃得分。裁判王景苑哨聲響起，上半場結(jié)束。

　　上半場比分定格在：“紅隊28 ：藍隊20”。

　　剛才在旁邊練習(xí)排球的女生也都停下了訓(xùn)練，跑過來當(dāng)啦啦隊了。

　　女粉絲團們也不甘示弱，狂喊著：

　　“明俊，最棒！”，

　　“祝真炎，加油！”

　　“張老師，加油！”

　　……

　　不知道孟校長和政教處主任孫興華是不是都被這高亢的啦啦隊口號聲所吸引，居然也都前來觀戰(zhàn)。

　　孟校長一時技癢，要求加入紅隊親自參戰(zhàn)，他的理由是：藍隊由老師帶隊不公平。

　　張老師沒有反對，只是藍隊的前鋒同學(xué)丙上半場小腿擦破皮受了輕傷，他要求裁判數(shù)學(xué)課代表王景苑替換同學(xué)丙加入藍隊，由政教處主任孫興華擔(dān)任裁判。

　　雙方達成協(xié)議后，下半場開始。

　　下半場的陣容是：紅隊——明俊，祝真炎，李超，龔芳流和孟老師；藍隊——王勇，王景苑，李凡，鐘云云和張老師。政教處主任孫興華做裁判。

　　下半場一開始，比賽便進行的非常激烈。

　　人盯人的戰(zhàn)術(shù)沒有改變，兩隊的男球員實力勢均力敵基本都沒有什么失誤，王勇和王景苑的“王炸組合”似乎也發(fā)揮了作用，某種程度上壓制了明俊和祝真炎的進攻。

　　看來藍隊想獲勝只能抓住紅隊女生龔芳流這個弱點。

　　鐘云云倒是不負所望成為藍隊得分核心，一人拿了快20分。場外觀眾都叫她“三分女王”。

　　不愧是體育特長生，孟校長似乎有點后悔和她一起打球，輸給女生面子上確實掛不住。

　　孟校長本來想叫暫停，找人替換龔芳流。他看了場邊的柳上飄一眼，柳上飄“嗖”的一溜煙跑了。實在是沒有其他女生愿意上場打籃球。紅隊也只好硬著頭皮撐下去。

　　下半場李凡在同桌鐘云云的鼓勵下狀態(tài)也有了很大起色，發(fā)揮十分穩(wěn)定，還斷了李超幾個球。

　　就在比賽還剩最后5分鐘的時候，祝真炎性格稍顯急躁，帶球?qū)χ娫圃迫氯轮屩c龔芳流。沒想到就在關(guān)心龔芳流的瞬間祝真炎一時疏忽，竟然被王景苑斷球成功，然后籃球從王景苑胯下走位，傳到鐘云云的手中。

　　祝真炎倉促回防跑到龔芳流身邊幫她防守。他本想給鐘云云來個蓋帽，誰承想位置不夠，動作過大，球沒打到，還一不小心打到鐘云云的手肘。

　　三分線外的鐘云云已然完成起跳和投籃，即使動作收到些許干擾，但是球已經(jīng)出手了，祝真炎窮追猛打的還是慢了半拍。

　　只見球在半空中緩緩飛向籃筐，場外觀眾都屏住呼吸，只聽球“咣”的一聲打在籃筐上晃悠了幾圈，最終還是落進了籃筐里，此時場外再一次想起激烈的掌聲。

　　觀看比賽的男女粉絲團們也都傻了眼，改了口號一齊喊著：“三分女王，三分女王！”

　　與此同時，裁判孫老師的哨聲響起，示意祝真炎打手犯規(guī)。即使3分投籃中藍，也要加罰一球。鐘云云再得一分，將比分縮短至2分，也就是僅僅一球的差距。

　　目前場上比分為：“紅隊60 ：藍隊58”。

　　下半場還剩下3分多鐘，紅隊發(fā)起最后的進攻，李超控球，將球傳給祝真炎，祝真炎假意將球傳給前面的明俊，實則傳給了身后的孟校長。

　　孟羽迅速帶球至籃下，猛地一記起跳灌籃，只聽“啪”的一聲，球是穩(wěn)穩(wěn)的落入籃筐中，但是張老師似乎受到孟羽的撞擊倒地。

　　場下啦啦隊看見孟校長得分那是歡欣雀躍，高喊著：“孟校長，加油！孟校長，最帥！”

　　就在此刻裁判哨聲響起，孫興華判定孟羽帶球進攻犯規(guī)，得分無效。

　　因為張老師站在合理的位置合法防守，而孟羽對張文產(chǎn)生了不合理的沖撞，因此形成侵人犯規(guī)，取消得分。并由藍隊開始進攻，這也是他們最后一次進攻的機會了。

　　不用猜藍隊肯定是將最后的一球壓在鐘云云身上，想用3分球反超制勝。不出預(yù)料的由鐘云云帶球，眼看她又停在3分線外準(zhǔn)備投籃。

　　祝真炎這次早已在3分線處站好位置等著鐘云云出手，心想著這次絕對不會再大意，一定不會讓鐘云云有機會出手。就在鐘云云投籃的一瞬間，祝真炎也及時起跳阻止。

　　誰知鐘云云突然迅速將手收回，繞過祝真炎，伸手將球傳給了他身后的張老師。這時祝真炎心里一慌，心想：“完了，假動作！”。

　　剛才大家都把目光聚集在鐘云云的身上，張老師接到球后沒有半點猶豫迅速投籃。

　　孟校長這才反應(yīng)過來，心想：“糟了，大意了！”。

　　球穩(wěn)穩(wěn)的落入籃筐中。裁判孫老師哨聲響起，比賽結(jié)束。

　　最終比分鎖定在：“紅隊60 ：藍隊60”。打成平局。

　　可此時場外同學(xué)都意猶未盡，要求打加時賽。但是龔芳流，李超，王勇和李凡已然是體力不支了，都紛紛搖頭表示不想再比了。

　　孟羽和張文都接受平局這個結(jié)果，互相握手后，分別和裁判孫老師握手表示感謝。

　　張文走到鐘云云旁邊和她擊掌慶祝，并豎起大拇指給她“點贊”。

　　鐘云云開心的笑了，好像很久都沒有如此暢快了。她甩了甩頭上的汗，并用手撩了下劉海，秋風(fēng)吹起了她的短發(fā)，超酷的。

　　這場籃球賽之后，鐘云云可是圈粉無數(shù)，同桌李凡對她也是很佩服，并拱手向她致敬。

　　就在大家準(zhǔn)備離開的時候，明俊拿著籃球走到張老師的跟前挑釁到：“你敢和我‘斗?！瘑?？”

　　斗牛，在籃球賽里也就是單挑的意思?？磥砻骺∠胍蛷埼摹耙粚σ弧陛^量一番，分個輸贏。

　　孟羽不希望明俊搞事情，免得出亂子。于是走到明俊跟前攔著他說：“比賽已經(jīng)結(jié)束了，不要爭了，算了吧！”

　　張老師倒是沒有在怕的，欣然接受挑戰(zhàn)。回答說：“好呀，只管放馬過來！”然后做好防守姿勢準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

　　只見鐘云云氣沖沖的走過來，一把奪過明俊手中的籃球說：“要‘斗牛’嗎？我來和你比。如果我贏了，放學(xué)你別走，今天你必須給我一個交待！”

　　鐘云云是個直爽的性子，心中藏不住太多事情。這不，她一直惦記著早上發(fā)生的事情，希望明俊盡快給她一個答案，解除她心中的疑惑。

　　誰知明俊一甩手打掉鐘云云手中的球，冷冷的丟下一句：“放學(xué)我等你，現(xiàn)在不玩了！”說完轉(zhuǎn)身離去，回教室上晚自習(xí)去了。

　　這下旁邊圍觀的同學(xué)又炸開了鍋，紛紛揣測明俊和鐘云云的這段對話的意思。還真的是匪夷所思令人費解。于是他們又開始了無邊的遐想。

　　“他倆啥時候結(jié)怨了，這是放學(xué)‘約架’嗎？”某同學(xué)。

　　“難道是因為上次鐘云云拒絕和明俊同桌？為這個打架，不至于吧……”某同學(xué)。

　　“大清早他倆就一起站在教室外面，放學(xué)又約在一起，難不成他倆……不可能呀！”李超摸著下巴心想著這事肯定有貓膩。