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　　“肖倩姐，這件好看嗎？”

　　“嗯，挺好?！?p>　　“鞋子穿哪雙呢？”小夢(mèng)咬咬牙，穿上了五厘米的高跟鞋。

　　小夢(mèng)身高只有152厘米，即便加上5厘米，也還是小小的一只。可是小夢(mèng)不敢穿更高的鞋子了，那樣就沒(méi)辦法走路了。這雙5厘米的，也不過(guò)是她第二次穿。至于第一次，只是在商店試穿了一下。因?yàn)樘矚g就買(mǎi)下來(lái)了，之后就再?zèng)]穿過(guò)。

　　因?yàn)樾郝楸院筮z癥的緣故，小夢(mèng)的右腿不會(huì)動(dòng)，還短了一截。平底鞋的話(huà)，還能用腳尖點(diǎn)地，起到一點(diǎn)支撐作用，可穿了高跟鞋，它就被吊了起來(lái)。小夢(mèng)斜著身子，總算讓腳尖蹭到地面。小夢(mèng)唯一可以依靠的左腿也不是很可靠，特別容易疲勞，有時(shí)膝蓋一軟就摔了。醫(yī)生說(shuō)她左腿肌力太差，拄單拐既不安全，對(duì)身體傷害也很大，建議她用雙拐。可女孩子總是愛(ài)美的，小夢(mèng)一直堅(jiān)持拄單拐。

　　“你鬼迷心竅了吧？小心摔斷腿！”

　　“小心一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系的。”

　　“你要真摔了，可別說(shuō)學(xué)姐沒(méi)勸過(guò)你。”

　　“學(xué)姐，真的沒(méi)關(guān)系的！你看，這不也走得很穩(wěn)？”小夢(mèng)右手拄著拐杖，左手張開(kāi)著保存平衡。

　　“倒是挺好看的，不過(guò)你要想好了?！?p>　　“嗯，我決定了，就穿這雙！”

　　“真拿你沒(méi)辦法……”

　　星期一，小夢(mèng)好好打扮了一番，背上書(shū)包一瘸一拐的去上課了。

　　“通知：因xxx活動(dòng)，需占用xxx教室。原定于此的xxx課程改到舊教學(xué)樓xxx上課，上課時(shí)間不變?！?p>　　舊樓4層？那里沒(méi)電梯的，怎么辦??？

　　小夢(mèng)看看時(shí)間，還有半個(gè)小時(shí)。不過(guò)對(duì)她來(lái)說(shuō)，還是很緊，畢竟她腿不方便，還穿了高跟鞋。

　　不管怎樣，走吧！

　　舊教學(xué)樓

　　“呼！呼！還來(lái)得及，還有一層就到了！加油！”小夢(mèng)給自己打氣，可腿就像灌了鉛，一步都走不動(dòng)了。

　　拄拐杖的手掌磨出了血泡，咯吱窩好像也磨破了，好疼！

　　不行了，歇一會(huì)兒再走吧。小夢(mèng)靠在墻邊大口喘著氣。

　　鈴~~~

　　”終于下課了……“

　　”和聽(tīng)天書(shū)一樣?！?p>　　”嗯嗯！“

　　下課的鈴聲。學(xué)生紛紛涌出教室。

　　那邊的不是昨天的學(xué)長(zhǎng)？

　　糟糕！

　　小夢(mèng)突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題！

　　如果學(xué)長(zhǎng)看到我的腿……

　　不能讓他看見(jiàn)我現(xiàn)在的樣子，絕對(duì)不能！

　　“??！”

　　“同學(xué)！”

　　小夢(mèng)慌張的想要躲開(kāi)，膝蓋一軟，跌下樓梯。

　　不會(huì)摔斷腿吧？不會(huì)摔斷脊椎吧？如果摔斷脖子……

　　小夢(mèng)越想越害怕，眼前一黑昏了過(guò)去。

　　下午，圖書(shū)館

　　“學(xué)姐，她來(lái)了嗎？”

　　“她來(lái)不了了，書(shū)給你，她特意交待的?！毙べ粚W(xué)姐沒(méi)好氣的說(shuō)。

　　“為啥？”

　　“腿摔斷了。”

　　“啥？”

　　“上午剛摔的?！?p>　　“嚴(yán)重嗎？我能看她嗎？”

　　“還好，只是輕微骨裂。你緊張個(gè)啥？是不是看上人家了？”

　　“學(xué)姐瞎說(shuō)什么呢……”

　　“好啦好啦，她在校醫(yī)院，xxx病房。給人家?guī)c(diǎn)水果。學(xué)姐身體不方便，明天你幫我接她出院。”

　　“嗯，沒(méi)問(wèn)題！謝謝學(xué)姐！”