三、新來(lái)的老師（二）
云霞抬頭看時(shí)，正是試聽(tīng)時(shí)的那個(gè)漂亮的小徐老師，拿著一個(gè)背包走了進(jìn)來(lái)，她眼睛只朝教師座位上看，可能也沒(méi)注意到云霞，云霞本來(lái)覺(jué)得應(yīng)該跟她打個(gè)招呼，也只好免了。
小徐老師徑直走到楊老師對(duì)面，搬了一張椅子坐下，把手提包放到桌面上說(shuō)：“買到了。”
楊老師笑一笑：“辛苦了?！?p> 小徐老師取出一個(gè)漂亮的筆記本電腦來(lái)說(shuō)：“我也不懂買什么，我哥說(shuō)哪個(gè)貴買那個(gè)，所以就買了蘋果了，結(jié)果人家說(shuō)，蘋果默認(rèn)是蘋果的操作系統(tǒng)，我也不會(huì)用，就叫他們幫忙，另外加裝了 windows系統(tǒng)，你看漂亮吧，兩萬(wàn)多，不漂亮就怪了，給你這樣的菜鳥玩，太浪費(fèi)了。”
楊老師說(shuō)：“辛苦了?！?p> 小徐老師白他一眼說(shuō)：“詞匯量怎么這么少啊，反反復(fù)復(fù)就這三個(gè)字，我先把東西收起來(lái)，我們先一起去吃中飯?！?p> 楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
小徐老師就把筆記本裝回到手提包上，站起來(lái)說(shuō)：“起來(lái)呀，我知道哪里有好吃的，我?guī)闳コ?。?p> 楊老師說(shuō)：“我讓胡老師叫了外賣?！?p> 小徐老師說(shuō)：“她們叫的都是那個(gè)什么匯云坊的東西，難吃死了，我不許你吃那種東西，你得跟我去，那份東西給她們分著吃就好了?！?p> 楊老師說(shuō)：“不用了吧妹妹，我什么東西都可以吃的?！?p> 小徐老師嬌嗔說(shuō)：“你吃得下，我吃不下，我就是要你陪我去吃，我這么辛苦的幫你買東西，腿都跑軟了，你不至于連這么個(gè)小小要求都不答應(yīng)我嗎？你要是不答應(yīng)我，等一下我就不教你用電腦……”
楊老師苦笑一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。
小徐老師讓他把筆記本放進(jìn)抽屜里，拉著他的手把他拉起來(lái)說(shuō)：“走吧走吧。別拖拉了。吃了之后，我還想順便再幫你買個(gè)手機(jī)呢，這年頭也只有你才沒(méi)有手機(jī)了?！?p> 兩個(gè)人快走出教室時(shí)，小徐老師好像才看到了云霞，微笑著跟她打了聲招呼，楊老師卻是酷酷的什么也沒(méi)說(shuō)，直接就出去了。
云霞是過(guò)來(lái)人，看出小徐老師和楊老師關(guān)系很好，可能楊老師就是她男朋友，她感到有點(diǎn)奇怪，這楊老師長(zhǎng)發(fā)加胡子，就是個(gè)中年大叔，小徐老師則看看起來(lái)剛剛大學(xué)畢業(yè)的樣子，而且這么年輕漂亮，熱情開(kāi)朗，看起來(lái)像是個(gè)富家女，是不是有點(diǎn)不著調(diào)啊？
下午一點(diǎn)半重新開(kāi)課，差不多一點(diǎn)二十多分，楊老師和小徐老師才回來(lái)，這時(shí)學(xué)員們都已經(jīng)回到畫室了，他們一個(gè)個(gè)熱情的跟徐老師打招呼，徐老師一一回應(yīng)，而楊老師卻還是那樣，一聲不吭的直接坐回到座位上。
云霞有點(diǎn)郁悶，不知道怎么會(huì)攤上這么一個(gè)悶葫蘆式的老師。
小徐老師下午沒(méi)有課，她就一直呆在畫室里，坐在楊老師旁邊教他用筆記本電腦，教的都是很基礎(chǔ)的東西，每教一段時(shí)間，就讓楊老師自己操作，她則起來(lái)幫助指導(dǎo)學(xué)生。
這里的學(xué)生大多是她教過(guò)的，學(xué)生對(duì)她的好感度也很高，都喜歡跟她開(kāi)玩笑，有些大膽的男生，就小聲調(diào)侃起她來(lái)，說(shuō)什么這個(gè)男老師好帥好酷之類，我們小徐老師看到他，眼睛都舍不得移開(kāi)了之類。小徐老師沉下了臉，不許學(xué)生胡說(shuō)?？墒强此砬?，顯然是很甜蜜的。
她最后才來(lái)到云霞身邊，云霞正在畫球體，見(jiàn)她來(lái)到，很開(kāi)心地說(shuō)：“徐老師，認(rèn)得我嗎，我就是試聽(tīng)了你的課才報(bào)名的。”
徐老師說(shuō)：“認(rèn)得你，你是和你男朋友一起來(lái)試聽(tīng)的，你男朋友美術(shù)基礎(chǔ)也很好的?！?p> 云霞說(shuō)：“可惜不是你教我，我還以為是你教我呢?！?p> 徐老師笑說(shuō)：“他可比我厲害多了，你不要說(shuō)可惜，你該說(shuō)慶幸，不過(guò)基礎(chǔ)的東西，可能他有點(diǎn)懶，我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧，你看，這是受光部分，這是背光部分，這里是明暗交界線……”一邊說(shuō)，一邊畫，很快的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的球體就來(lái)出來(lái)了。
云霞說(shuō)：“哇，徐老師你真厲害。”
徐老師說(shuō)：“我哪算厲害，就是熟練。你把這兩大面五大調(diào)子理解清楚，你畫的線條很規(guī)范，弄清楚之后畫好這個(gè)就沒(méi)問(wèn)題了。”然后反復(fù)再讓她邊觀察邊畫。
云霞說(shuō)：“徐老師，你教得真好，可不可以換你教我呀?！?p> 徐老師小聲說(shuō)：“我不騙你，有他這樣的人教你，是你的福氣，等你把基礎(chǔ)打好了，他的優(yōu)勢(shì)就出來(lái)了，他可能就是不知道怎么教零基礎(chǔ)的，但是基礎(chǔ)方面有我呢，我沒(méi)課會(huì)來(lái)看的……”
云霞說(shuō)：“你是來(lái)幫他的忙的？”
徐老師說(shuō)：“我哥讓我教他學(xué)一下電腦，他呀，除了用電腦上上網(wǎng)，什么都不懂，再不教會(huì)他，人家還真以為他是火星來(lái)的?！?p> “你不是有你自己的課嗎？”
“我今天是晚間課，閑著也是閑著……”
徐老師說(shuō)著，見(jiàn)云霞意味深長(zhǎng)的似笑非笑，臉上頓時(shí)泛起了紅暈。這些學(xué)生太多是十幾二十歲的小男孩，云霞算是唯一的一個(gè)稍為年長(zhǎng)的姑娘，徐老師在那些小男孩面前有心理優(yōu)勢(shì)，在云霞這種大姐式的微笑面前，這樣的心理優(yōu)勢(shì)就不存在了，多少有點(diǎn)兒不好意思。
云霞有一定的閱歷，感覺(jué)徐老師不應(yīng)該是這么容易害羞的人，她這么說(shuō)多半還是雙方的關(guān)系不曾確定，這楊老師可真奇怪，有這么漂亮開(kāi)朗的小姑娘喜歡，難道還舍得拒絕？
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，加上徐老師不時(shí)來(lái)講解一下，云霞已經(jīng)能畫出一些感覺(jué)，什么兩大面五大調(diào)子之類也弄懂了，也能表現(xiàn)了，自己看著也挺滿意，楊老師總算也離開(kāi)了電腦，過(guò)來(lái)巡視了，簡(jiǎn)明扼要的給每個(gè)學(xué)生都指出了問(wèn)題。
等到來(lái)到云霞身邊，看到云霞的練習(xí)時(shí)，他眼里居然閃出了柔和的光，連點(diǎn)幾下頭，說(shuō)她進(jìn)步快，這算是肯定了她的努力。這簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，讓云霞對(duì)他的不滿稍為緩和，原本打算下課后跟咨詢老師提出換一個(gè)老師來(lái)學(xué)，比如徐老師，暫時(shí)也先不提了。再說(shuō)了，這個(gè)楊老師教她的話，還能免費(fèi)賺到徐老師也來(lái)輔導(dǎo)，總體說(shuō)來(lái)還是不虧的。