第41章 黑色三分鐘
暫停回來，秦逸若無其事地擦擦汗，帶球過半場后，再次給球交給王爍。
“把7號(hào)給我盯好了！”嚴(yán)謹(jǐn)在場外指揮著隊(duì)員。
“教練放心，我一定把他人看得死死的！”盯防的秦逸的15號(hào)后衛(wèi)信心十足地說?！斑?，人呢？”
他就跟教練說了一句話的功夫，秦逸就在他眼皮底下溜走了。
“補(bǔ)防！”嚴(yán)謹(jǐn)顧不得訓(xùn)斥15號(hào)隊(duì)員，大聲喊叫防守，因?yàn)?號(hào)已經(jīng)再次出現(xiàn)在籃下！
王爍心領(lǐng)神會(huì)，高速傳球，完成得分！
“這開什么玩笑！”15號(hào)人都傻了，秦逸就像能夠隱身一樣，在球場里來去自如，把防守人玩弄于鼓掌中。
“小心！”
15號(hào)聽到隊(duì)友的提醒，忽然發(fā)現(xiàn)身旁多了個(gè)人，又是這個(gè)7號(hào)！
秦逸鬼手一般把球給掏走，一條龍閃電反擊，再次挑藍(lán)得分！
“嗶！”
“體育系申請暫停！”
在第二節(jié)末段，體育系被打了個(gè)8比0小高潮，直接打出了暫停。
要知道，距離上一個(gè)暫停的時(shí)間，只有30秒！
“你們怎么回事？防守呢？是不是都沒睡醒！”嚴(yán)謹(jǐn)直接劈頭蓋臉地訓(xùn)斥。
“教練讓我上吧，我一定可以打爆這小子！”何朗見時(shí)機(jī)到了，連忙申請上場。
可嚴(yán)謹(jǐn)這種經(jīng)驗(yàn)老道的教練，豈會(huì)看不出何朗的小心思，一心只想展現(xiàn)自己個(gè)人實(shí)力，對球隊(duì)的成長十分不利。
“小葉等下你代替小陳，給我好好盯緊7號(hào)，大家注意力都給我集中點(diǎn)，我不希望剩下的2分多鐘里再看到失誤！”
從現(xiàn)場就可以看出，雖然體育系領(lǐng)先著比分，但比賽氛圍卻十分嚴(yán)肅，反而是秦逸這邊一片歡樂，給人一種在打友誼賽的感覺。
“你這家伙是怎么跑到哪去的？”
馬大良都沒看清楚，身旁就多了一個(gè)人，順勢就幫他擋住防守隊(duì)員，輕松上籃。
暫停時(shí)間到。
雙方各自回到場上。
由體育系這邊發(fā)球！
“小心！”
要不是隊(duì)友提醒，這一上來的開球，又要被7號(hào)給斷掉。
秦逸搖搖頭，暗嘆好生可惜。
看來影子術(shù)的作用開始下降了。
他之所以能一定擺脫防守人員，并不是用了隱身術(shù)之類技能，而是像黑子的籃球，黑子的獨(dú)特能力。
通過氣息消除術(shù)，大幅度降低自身的存在感，讓防守人放松警惕，達(dá)到隱身的效果。
所以第二節(jié)一開始，秦逸不再單獨(dú)進(jìn)攻的原因，為的就是降低存在感，消失在場上，當(dāng)一個(gè)透明人。
這招解釋起來都太扯了，所以持續(xù)時(shí)間不能太久，頂多維持3分鐘左右。
可好是秦逸發(fā)力追分的階段。
又是一道黑影閃過，手里的球再度不見了！
“等你很久了！”連續(xù)吃了幾回合虧，體育系隨時(shí)準(zhǔn)備著回防，再加上秦逸的帶球啟動(dòng)速度并不算快。
身位不過是一個(gè)人的距離，這個(gè)距離完全能夠追帽！
18號(hào)中鋒高高躍起！
這個(gè)球，我收下了！
就在手掌要接觸到球的一刻，秦逸就像腦后長了眼睛一樣，忽然停下上籃，往后一拋！
跟在后邊的王爍早有準(zhǔn)備，單手接球，暴扣！
空中接力！
全場的氣氛瞬間被點(diǎn)燃！
這雖然只是一個(gè)兩分球，但對于籃球競技來說，暴扣和絕少無疑是最激動(dòng)人心的事！
如果不夠，那就再來一個(gè)！
8進(jìn)4賽，是4個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行，可是觀眾的數(shù)量上卻不是一個(gè)量級(jí)，幾乎所有人在關(guān)注點(diǎn)都在這場比賽上！
憑借著這一球，隊(duì)內(nèi)士氣暴漲。
觀眾呼聲都漸漸偏向于他們。
體育系一直都是冠軍隊(duì)伍，從觀眾角度來看，早就看膩了，現(xiàn)在一只新的黑馬即便誕生，支持率高也是很正常的。
嚴(yán)謹(jǐn)雙手交叉臉色凝重，暫停之后，他的注意力就在秦逸身上沒有離開過。
他確實(shí)沒有隱身或者瞬移，但是頻繁利用跑位和隊(duì)友做掩護(hù)，防守人總會(huì)在一瞬間把他漏掉，導(dǎo)致防守空缺。
“這小子到底什么人！”
這根本不是防守人的問題，而是一種極致的抓機(jī)會(huì)能力，時(shí)機(jī)稍縱即逝，可他就像掐準(zhǔn)表一樣可怕！
看著比分漸漸被縮小，嚴(yán)謹(jǐn)急得臉冒虛汗，暫停只剩2個(gè)，得留到下半場。
剩下的時(shí)間里，只能期望隊(duì)員能蘇醒過來！
頻頻漏人和被搶斷，體育系是真的被秦逸搞得頭暈?zāi)X脹，打球這么久，就沒見過這么惡心的人！
無聲無息就出現(xiàn)在你身邊，又或者莫名其妙站在一個(gè)空位上。
要是沒有投射能力還好，關(guān)鍵是這小子一投一個(gè)準(zhǔn)。
就像游戲里調(diào)了數(shù)據(jù)，或者氪金開了投籃包一樣無賴！
“包夾！”
比分已經(jīng)縮小到個(gè)位數(shù)，體育系作出的應(yīng)對，只能兩人包夾，他就不信了，在兩人的圍堵下，他還能為所欲為不成！
結(jié)果，他們想法不錯(cuò)，秦逸確實(shí)逃不出他們包夾的手掌心。
問題是，這貨就站在半場的邊緣上半蹲著，一臉悠閑。
然后把球扔給隊(duì)友四打三，再加上王爍的個(gè)人能力，簡單得不行！
現(xiàn)在又有新的問題出現(xiàn)了。
去包夾秦逸，其他人怎么辦？
王爍怎么辦？
這完全擋不住啊！
最令他們心態(tài)爆炸的是，秦逸就在他們眼皮底下休息。
你來包夾，他就不動(dòng)，拉開位置，讓隊(duì)友們玩，自己還能恢復(fù)體力，簡直美滋滋！
第二節(jié)比賽結(jié)束，半場比分62：62！
從領(lǐng)先21分到打平，僅僅只用了3分鐘！
這是屬于體育系里的黑色三分鐘！
寫滿著絕望與無奈。
回到體育系的場地，所有人都低著頭黑著臉，這三分鐘完全刷新了他們對籃球的理解，籃球生涯里的恥辱！
“小問題，不過是從頭再來！”嚴(yán)謹(jǐn)見全員士氣低落，連忙大氣鼓勵(lì)。
“我已經(jīng)想到應(yīng)對方法，何朗你可以嘛？”
何朗見教練給了他一個(gè)眼神，立馬站了起來答應(yīng)道。
“沒問題，我等的就是現(xiàn)在！”
被按在板凳上一節(jié)，換做是誰也憋屈。
嚴(yán)謹(jǐn)這也是迫于無奈地選擇，雖然何朗獨(dú)狼打法，不利于球隊(duì)成長，但他的個(gè)人能力是有目共睹的。