第九十一章250

　　“暫時不用了，夢想獎學金APP注冊人數(shù)都有三十萬了，再發(fā)名額我就要破產(chǎn)了?！睏钚艙u頭拒絕。

　　目前，他的夢想獎學金APP，今年陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有一萬多名學生拿到了獎學金，雖然大部分都是小學生和中學生，但是楊信也為此支出了將近八千多萬元人民幣。

　　就這三十萬注冊用戶，明年可能會有更多人申請獎學金成功，說不定能夠突破兩萬甚至三萬，到時候他支出的錢就要翻兩三倍。

　　現(xiàn)在，為了維持夢想獎學金APP的運轉，楊信請的員工都有好幾十個人了。

　　員工工資，加上APP軟件的升級，支付別的公司軟件功能專利費，以及各種維護花銷，他一年都要支出上一千多萬。

　　他的錢除了維持夢想獎學金APP的運轉之外，主要還是建教學試驗室以及置辦教學實驗儀器設備，這需要花很多很多錢。

　　和何青青的通話結束后，楊信又接到了楊媽媽打來的電話。

　　“小信，你今年過年回來嗎？”楊媽媽朝楊信問。

　　聽到楊媽媽的問話，楊信想了想，然后說道：“回來吧，我有些想吃楊媽媽你做的紅燒肉了。”

　　“好，等你回來楊媽媽就給你做。”

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　　掛斷和楊媽媽的電話后，接下來又有很多人或者是給他打電話或者是發(fā)信息，然后表達了新年的祝福。

　　不知不覺間，楊信在很多人心中，地位已經(jīng)不一樣了。

　　就連一些以前在幼兒園不怎么玩得到一起的人，聽說他發(fā)財之后，也想辦法弄到了他的聯(lián)系方式想要和他搞好關系。

　　這恐怕就是古話所說的：富在深山有遠親吧。

　　老寨村，雖然還有近一個月才過年，但是這幾天都是非常的熱鬧。

　　楊信發(fā)現(xiàn)，今年老寨村結婚的人依然非常多，如果他選擇在這邊過年的話，估計從放假到春季開學，他都不用自己做飯了。

　　不過這是不可能的了，他已經(jīng)答應了楊媽媽今年回達州城過年。

　　時間流逝，十幾天后，又迎來了一年一度的期末考試。

　　楊信的學生因為掛靠在老寨村中小學，所以也參加了教育局統(tǒng)一的期末考試，不過都是隨便糊弄一下子。

　　比如已經(jīng)讀完高三的劉梓晨，因為才8歲，楊信就讓他考了一下小學三年級的試卷。

　　周倩也是高三都讀完了，然而因為才13歲，楊信讓她參加了初一的考試。

　　其他人也是一樣，楊信都是讓他們按照年齡參加對應的考試。

　　當然，除了全國統(tǒng)考之外，楊信最看中的還是他自己給所有學生量身定制的考試。

　　這一場考試，將決定楊信能夠拿到多少系統(tǒng)獎勵。

　　考試完了之后，楊信就給所有學生放了寒假。

　　【系統(tǒng)提示】：恭喜宿主完成任務，任務獎勵已發(fā)放，請注意查收。

　　【系統(tǒng)提示】：宿主觸發(fā)新任務……

　　批改完所有學生的考卷后，楊信再次收到了系統(tǒng)提示，以及系統(tǒng)發(fā)布的新任務。

　　任務完成后，楊信查看獎勵。

　　劉梓晨這次高考考了721分，他的主線任務終于完成了。

　　楊信也順利的獲得了削弱版的精神光環(huán)。

　　獲得精神光環(huán)后，他的五環(huán)算是全部都集齊了。

　　【系統(tǒng)提示】：恭喜宿主湊齊五環(huán)特效，觸發(fā)五環(huán)羈絆，被五環(huán)加持的學生，學習愉悅感+10。

　　學習愉悅感+10？這是什么效果？

　　看到這個這個羈絆效果，楊信很是詫異。

　　難道是加持了五環(huán)的學生，學習起來會有愉悅感嗎？難道這是能夠讓學生學習上癮的東西不成？

　　這個羈絆效果有些可怕啊！

　　試想一下，如果你學習起來比干那啥還愉悅，你會怎么樣？你可能會拼命的學習吧。

　　五環(huán)羈絆的效果，讓楊信很高興。

　　然而也有讓楊信失望的情況，那就是劉梓晨的主線任務完成后，系統(tǒng)并沒有再次發(fā)布新任務。

　　也就是說，劉梓晨的主線任務到高中階段完成后就停止了。

　　之后楊信再教劉梓晨本科，研究生，以及博士，都不會產(chǎn)生任何系統(tǒng)獎勵了。

　　楊信想著，劉梓晨身上拿不到任務獎勵了，是不是考慮讓他去參加高考呢？

　　不過楊信只是稍微動了一下念頭，這個想法就被他否決了。

　　劉梓晨是超級天才沒錯，但是之所以會有現(xiàn)在這樣的學習速度，完全是他加持光環(huán)的結果，如果讓他去讀大學，沒有了光環(huán)加持，以他才八歲，心智都不成熟的年紀，估計很難在大學學到什么東西，到時候很可能還會因為學習太慢而崩潰。

　　他不能因為劉梓晨不能給他提供系統(tǒng)獎勵了，就把他棄之不顧。這不是培養(yǎng)天才，這是毀掉一個天才。

　　“沒獎勵就沒獎勵吧，反正我的目標就是把他們都培養(yǎng)成才?！睏钚胖荒苓@樣安慰自己。

　　除了劉梓晨之外，周倩參加完高考后，也沒有了系統(tǒng)任務，其實以周倩13歲的年紀，是可以參加高考的，不過楊信也不準備讓他參加了，和劉梓晨一樣，他也準備把她教到?jīng)]辦法再教為止。

　　這次期末考試，一共有好幾個孩子完成了任務。

　　分別是：劉梓晨的主線任務，獎勵了30積分。

　　周倩的支線任務完成，也是30積分。

　　張岳池小朋友完成了初中的支線任務，也是獎勵30積分。

　　王平小朋友，完成了小學支線任務，獎勵系統(tǒng)積分20點。

　　朱尹同學，也完成了小學任務，獎勵系統(tǒng)積分20點。

　　這次期末考試，楊信除了集齊了五環(huán)并且獲得羈絆效果之外，還獲得了共計130點積分。

　　加上他之前擁有的120點積分，就有了250點積分。

　　250點積分看上去很多，但是馬上周倩和劉梓晨就要讀本科了。

　　在他們后面，王玲妮和趙紫涵還有羅雨軒也會很快學完高中知識進入本科。

　　雖然他們都是學的物理化學專業(yè)，但是每個人的天賦側重點都不一樣，所以楊信還需要花費額外的積分兌換要他們的本科知識。

　　楊信預計，讀完本科，他需要在每個學生身上花費差不多50點積分，這還是物理化學專業(yè)有很多重復的知識點的原因。

　　一個學生50點，二十個學生就是1000點。

　　這還是本科，要是讀研的話，還得積分翻倍，那就是2000多點，博士讀完得花4000多積分。

　　只是稍微算了一下，楊信就覺得很是頭大。

　　這么多積分，他要收多少學生才能賺出來?。?p>　　楊信都有些懷疑自己，到底該不該逞強教學生本科，研究生，以及博士了。

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