14.一只梨花壓海棠（中秋快樂(lè)呀~）
“火系的技能有燃盡、火焰輪、閃焰沖鋒等，水系的有熱水和蒸汽爆炸?！?p> 周元話剛說(shuō)完，一旁的黃海賓瞪大眼睛看著他。
“我滴天，比我補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)的都全，周元這都哪里學(xué)的？也太厲害了吧？”
周元擺擺手：“先別拍馬屁，我還沒(méi)說(shuō)完呢？”
陳老師也一愣，剛剛周元說(shuō)的好幾種技能連他都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但是聽(tīng)過(guò)的幾個(gè)都是能解除冰凍狀態(tài)的。
不過(guò)，周元說(shuō)還沒(méi)說(shuō)完，是怎么回事？
周元人前顯圣，繼續(xù)賣弄。
“除技能之外，精靈特性也能化解。例如自然回復(fù)特性的精靈在交換時(shí)能解除，濕潤(rùn)之軀特性的精靈在雨天就可以解除，蛻皮特性的精靈有一定概率解除，治愈之心特性的精靈可以幫助同伴解除?！?p> 聽(tīng)到周元這般侃侃而談，陳老師都懵了。
就剛剛他說(shuō)的那些，還不是隨處可查的知識(shí)。
陳老師自己也說(shuō)不準(zhǔn)對(duì)不對(duì)，但至少這個(gè)蛻皮特性有一定概率解除冰凍狀態(tài)的事。他親身經(jīng)歷過(guò)，年少時(shí)的他就在一場(chǎng)精靈對(duì)戰(zhàn)中，他使用的冰鬼護(hù)在冰凍住對(duì)方阿伯怪的情況下。
當(dāng)時(shí)，陳老師都以為自己要贏了。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，對(duì)方的阿伯怪竟然神奇地解除冰凍的狀態(tài)，扭轉(zhuǎn)敗局擊敗了年少的陳老師。
如果不是那一次失利，自己大概還在當(dāng)著訓(xùn)練家吧？
“原來(lái)如此啊！”
陳老師恍然大悟：“我就說(shuō)他的阿柏怪竟然不是威嚇特性，原來(lái)就是賭的我會(huì)上冰鬼護(hù)啊！”
“啊？”周元沒(méi)聽(tīng)懂，“陳老師你在說(shuō)什么呢？”
陳老師把放出去的情緒收回。
“大家先自習(xí)一下，周元，你跟我出來(lái)一下！”
陳老師說(shuō)完，就背著手出去了。
黃海賓還是一臉震驚地看著自己的同桌，他顯然沒(méi)想到，周元竟然還有這種知識(shí)儲(chǔ)備。
在周元出去路過(guò)夏未云座位的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲“茫?！?。
轉(zhuǎn)頭一看，就是跑到夏未云肩膀上的百變怪。
“茫茫！”（主人好帥?。。?p> 周元心想那當(dāng)然啦，并對(duì)百變怪微微一笑。
可他這一笑完，就覺(jué)得不對(duì)勁了。
啊啊??！
我剛剛干了什么？
我那一笑，豈不會(huì)被其他同學(xué)以及夏未云本人，認(rèn)為我是在對(duì)她笑？
果然，周元看見(jiàn)夏未云滿眼的小星星在看著自己。
不用多說(shuō)，這個(gè)膚淺的女人，一定心里在想我怎么這么帥。
夏未云眨著她那卡姿蘭大眼睛，看向?qū)λ衩匾恍Φ闹茉?，心想我喜歡的人怎么會(huì)這么帥??？
周元從夏未云抓緊的雙手，可以猜出，她一定在想我為何懂得這么多。
夏未云還是見(jiàn)到周元第一次對(duì)著她笑，除了笑得英俊之外，周元的博學(xué)多才也是勾緊夏未云的心。
?。∫?！又帥又有才華，我也太幸福了！
周元搖搖頭，嘆口氣。
唉，下次還是別在班級(jí)里出風(fēng)頭，真的怕夏未云這個(gè)丫頭更喜歡自己了。
“周元！抓緊嘚！”
陳老師的聲音從外頭傳來(lái)，周元立即追上去。
夏未云捂住自己的心窩，她轉(zhuǎn)頭看著百變怪，輕聲說(shuō)道：“你主人連出去都要跟我笑一笑，他也一定喜歡我的對(duì)不對(duì)？”
百變怪露出人畜無(wú)害的表情，“茫?！薄?p> (?￣?￣?)
夏未云揉揉百變怪光滑的頭：“真是什么樣的人，養(yǎng)什么樣的精靈，周元帥氣，作為他的精靈，你也一樣可愛(ài)！”
“茫茫！”
而后，夏未云一轉(zhuǎn)頭，便看到黃海賓放出來(lái)的迷唇姐。
“唉！”
…………
周元跟著陳老師一路走著，來(lái)到校長(zhǎng)辦公室。
“陳老師，我就只是上課打瞌睡，不用找校長(zhǎng)開(kāi)除我吧？”
陳老師一個(gè)回頭：“什么開(kāi)除？我是覺(jué)得你小子不錯(cuò)，打算推薦你去代表我們學(xué)校進(jìn)行科研論文比賽?！?p> “哦哦！那老陳你早說(shuō)嘛，嚇得我心臟噗通噗通的?！?p> 陳老師給了周元一個(gè)白眼，他也知道周元的性格就是這般混不吝，不跟周元一般見(jiàn)識(shí)。
“咚咚！”
陳老師敲敲校長(zhǎng)的門。
“誰(shuí)呀！”
校長(zhǎng)的聲音很是氣惱，好像是被人破壞了好事。
“我，小陳！”
“現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎？你過(guò)來(lái)干嘛？”
“我是為了這次省高中的科研論文比賽而來(lái)的，校長(zhǎng)，我找到最合適的人選啦！”
“哦？那你進(jìn)來(lái)！”
得到校長(zhǎng)的允許之后，陳老師這才把門推進(jìn)去。
可人還沒(méi)進(jìn)去，就看見(jiàn)24歲的教導(dǎo)主任朱老師，捂住嘴巴從里面跑出。
周元詫異的和陳老師對(duì)視一眼，彼此的眼神都多了一絲耐人尋味，一起欣賞起朱老師黑絲高跟的背影。
這個(gè)老校長(zhǎng)，還真會(huì)玩??！
二人進(jìn)去之后，就聽(tīng)到校長(zhǎng)的一聲咳嗽。
“小陳，下次就算有天大的事情，課也不能停。更不能在課間的時(shí)候，私自放下課過(guò)來(lái)找我。你就不能等到下課嗎？”
陳老師點(diǎn)頭賠不是。
“是是，記得校長(zhǎng)的教訓(xùn)了?！?p> 校長(zhǎng)把視線轉(zhuǎn)向陳老師旁邊的周元。
“這位是？”
陳老師趕緊介紹：“校長(zhǎng)，這位就是我說(shuō)的那位最合適的人選，高三八班的周元同學(xué)。”
校長(zhǎng)開(kāi)始在腦海里搜尋著周元的資料，可還是沒(méi)有半點(diǎn)印象。
學(xué)生會(huì)沒(méi)有，三好學(xué)生沒(méi)有，成績(jī)最好的沒(méi)有，校隊(duì)的沒(méi)有。
“哦哦！”校長(zhǎng)年齡都這般大了，《情商》自然是讀過(guò)幾十遍的。
“果然是英雄出少年?！?p> 校長(zhǎng)頓了頓：“只是……這省高中科研論文比賽事關(guān)重大，我……”
陳老師立即搶話：“請(qǐng)校長(zhǎng)放心，周元絕對(duì)沒(méi)有任何問(wèn)題！”
說(shuō)罷，陳老師轉(zhuǎn)頭看向周元：“周元，把你之前在課堂上說(shuō)的內(nèi)容再說(shuō)一遍?！?p> 周元便再說(shuō)一遍，校長(zhǎng)激動(dòng)得站起來(lái)，露出忘記拉上的褲拉鏈。
“好好好！這學(xué)生好呀！周元是吧？你愿意代替我們十一中參加比賽嗎？”
周元自然不傻，他也知道一年一度的省高中科研論文比賽的重要性。
省內(nèi)各高中都是按照這個(gè)比賽，來(lái)進(jìn)行排名的。
而周元上的這所蘊(yùn)州十一中，已經(jīng)連續(xù)兩年在比賽中墊底。
這場(chǎng)比賽，同時(shí)也對(duì)參賽選手有很重要的影響，參加比賽并且獲獎(jiǎng)的學(xué)生，大概率會(huì)被各名校提前招走。
周元盯著老校長(zhǎng)山門里的一抹騷紅，大喊：“學(xué)生，愿意為校爭(zhēng)光！”
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