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回檔完美時(shí)代

22.月考開(kāi)始

回檔完美時(shí)代 塞北寒鴉 2329 2020-09-16 11:20:00

  8月30號(hào)、31號(hào)兩天,是筠州中學(xué)高三年級(jí)第一次月考的日子。

  之所以選在這兩天,是因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后,就是高一新生報(bào)到的日子——這將是學(xué)校一年來(lái)最忙亂的兩天,高三學(xué)生上課勢(shì)必會(huì)受到影響,所以還不如直接給他們放假,他們也輕松了,也避免了校園、食堂人員扎堆,一舉雙贏。

  不得不說(shuō),學(xué)校還是考慮得十分到位的。

  高三學(xué)生經(jīng)過(guò)了一個(gè)半月的非人折磨,想到終于要放假,即使面對(duì)考試,心中的恐懼也減輕了很多,反倒是老師們一個(gè)個(gè)掐著手心,擔(dān)心得要命,恨不得幫這幫小崽子進(jìn)考場(chǎng)。

  陳宇拿著文具袋走進(jìn)了11考場(chǎng),找到了自己的座位。

  本來(lái)以為自己做好了充足的準(zhǔn)備,也沒(méi)有心理負(fù)擔(dān),可坐在久違的考場(chǎng)上,他還是異常的緊張。

  上次穿越而來(lái),也是在考場(chǎng)上,但當(dāng)時(shí)陳宇整副心思都在穿越這件事上,滿(mǎn)腦子都是驚恐和問(wèn)號(hào),對(duì)考試壓根沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)。

  現(xiàn)在,穿越或者重生,他已經(jīng)完完全全接受了,再度坐在考場(chǎng)里,心情便是五味雜陳。

  監(jiān)考老師拿著試卷進(jìn)來(lái),他趕緊調(diào)整心思,深呼吸一口,準(zhǔn)備考試。

  第一場(chǎng)考試是語(yǔ)文。

  接到試卷,寫(xiě)完班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào),陳宇按照前世的習(xí)慣,先把整張卷子快速地掃一遍,尤其認(rèn)真看了一眼作文,大概心里有譜之后,又回到第一題從頭做起。

  不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

  150分的卷子,陳宇非常準(zhǔn)時(shí)地完成了前面的90分,剩下60分是作文。

  其實(shí)這個(gè)速度,已經(jīng)是陳宇刻意放慢做題節(jié)奏了,不知道是這次的試卷難度適中,還是他大學(xué)學(xué)的新聞,畢業(yè)這么多年來(lái)又一直從事文字工作,所以文字修養(yǎng)已經(jīng)比高中時(shí)提高了許多。

  所以,即使這半個(gè)多月沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)過(guò),答題體驗(yàn)也要比前世高中時(shí)期要好得多,穩(wěn)得多。

  不過(guò)盡管這樣,陳宇仍然不敢馬虎大意,尤其是知道自己一直有這個(gè)毛病。

  所以,他不敢想當(dāng)然,十分認(rèn)真地再看了一遍作文題。

  看完之后,他嘴角浮起了微笑。

  果不其然,題目里藏著陷阱。

  這篇作文是話(huà)題作文,話(huà)題是一篇關(guān)于“中國(guó)式過(guò)馬路”的評(píng)論文章片段,原作者的筆觸對(duì)這一現(xiàn)象持鮮明的批評(píng)態(tài)度。

  表面上看,材料已經(jīng)對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”這一現(xiàn)象嗤之以鼻,那么圍繞材料寫(xiě)作文,自然應(yīng)該是繼續(xù)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行分析和抨擊。但是,材料的最后一句話(huà)卻寫(xiě)著:但是,中國(guó)式過(guò)馬路,真的是“人”的錯(cuò)嗎?

  這句話(huà)的反思意味很濃,但放在一則300多字的材料里非常容易被忽略,而真正的題眼,卻藏在其中。

  陳宇發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題,心中有了把握。

  如果碰上別的題型,他或許還不知該如何把握應(yīng)試作文和自由撰稿的差異,可今天這題目,分明就是前世公務(wù)員考試的標(biāo)準(zhǔn)題型。

  他稍稍一思索,就下筆寫(xiě)了起來(lái):

  中國(guó)式過(guò)馬路,人們湊夠一撥就走,完全無(wú)視紅綠燈,這在現(xiàn)代城市文明中已經(jīng)是不容忽視的一個(gè)現(xiàn)象。而這種現(xiàn)象的發(fā)生,到底是人之過(guò),還是道路規(guī)劃不合理之過(guò)呢?

  ……

  陳宇順著思緒,下筆如有神,只用了不到40分鐘就寫(xiě)完了這篇作文,字?jǐn)?shù)剛剛好1000字。

  寫(xiě)完之后他念了一遍,還算通順流利,唯一的遺憾就是字?jǐn)?shù)限制,導(dǎo)致結(jié)尾處稍有突兀,不過(guò)還在能夠接受的范圍。

  剩下的時(shí)間,他把前面的題目檢查了一遍,然后對(duì)著一道沒(méi)背出來(lái)的詩(shī)詞默寫(xiě)絞盡腦汁。幾分鐘后,交卷鈴響,他仍然沒(méi)有想出來(lái),只好嘆了一口氣。

  看來(lái)還是要努力啊!

  ……

  因?yàn)榭紙?chǎng)完全是按照全年級(jí)排名分的,所以陳宇和趙旭東在同一個(gè)考場(chǎng),交了卷,兩人一同往食堂走,路上聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們議論的無(wú)不是考試內(nèi)容,還伴隨著陣陣哀嚎。

  “媽呀,這次的題目好難,那首詩(shī)我完全看不懂,6分就這么沒(méi)了!”

  “你別提了,作文都沒(méi)寫(xiě)完我會(huì)說(shuō)?”

  “我寫(xiě)完了也沒(méi)用啊,肯定走題了。你們有沒(méi)有看到材料最后一句話(huà)?”

  ……

  議論聲此起彼伏,陳宇聽(tīng)了只是笑笑。

  趙旭東見(jiàn)他這樣,一臉不屑:“怎么著,看你這樣子,考得很好唄?”

  陳宇無(wú)法跟他解釋?zhuān)Σ皇且驗(yàn)榭嫉煤?,而是因?yàn)槁?tīng)著一群十七八歲的學(xué)生,口是心非地掩飾自己真實(shí)的考試情況,覺(jué)得非??蓯?ài)。

  前世他就經(jīng)常這樣,考得不好的時(shí)候,跟人家一討論,發(fā)現(xiàn)都考得不好,就心安不少。

  結(jié)果成績(jī)一出來(lái),自己是真考得不好,別人的分卻是一個(gè)賽一個(gè)的高。

  后來(lái)自己也學(xué)乖了,別人主動(dòng)跟他討論考試情況,他也一臉悲傷,說(shuō):“別問(wèn),再問(wèn)我就自殺!”

  人家看他演得煞有其事,還以為他真的沒(méi)發(fā)揮好,一個(gè)個(gè)還安慰他。結(jié)果成績(jī)一出,全班第一。

  你說(shuō)氣不氣人?

  為這,他沒(méi)少受同桌和同寢的“暴打”!

  ……

  睡了一個(gè)午覺(jué),下午的數(shù)學(xué)考試在2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

  數(shù)學(xué)是陳宇最有把握,也最沒(méi)把握的一個(gè)科目。

  之所以說(shuō)有把握,是因?yàn)檫@是他前世最強(qiáng)的科目,也是穿越而來(lái)近一個(gè)月,花時(shí)間最多的科目。

  之所以說(shuō)沒(méi)把握,是因?yàn)槟现菔〉母呖紨?shù)學(xué)一向以難著稱(chēng),而數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)又多,所以題目一旦難起來(lái),除非是那種真正的尖子生,否則不可能高分。

  陳宇有自知之明,自己前世的數(shù)學(xué)水平離頂尖還有很大差距,這一世就更別提了,所以他有點(diǎn)擔(dān)心。

  好在試卷發(fā)下來(lái),他大概看了一下,題目難度中上,尚在他的射程范圍。

  他松了口氣,調(diào)整心緒,認(rèn)真做了起來(lái)。

  隨著考場(chǎng)上的全情投入,時(shí)間過(guò)得飛快,兩個(gè)小時(shí)即將結(jié)束。

  最后10分鐘,陳宇非常識(shí)相地放棄了最后一道大題的第二問(wèn),因?yàn)樗豢匆谎劬椭?,這一問(wèn)已經(jīng)難到了變態(tài)的地步,如果自己不花半個(gè)小時(shí),是絕對(duì)做不出來(lái)的。

  所以,他選擇把這十分鐘用來(lái)檢查前面的題目,而在發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆誤和一個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤后,他就知道自己的選擇沒(méi)錯(cuò)。

  交卷鈴響了,第一天的考試結(jié)束。

  往常每一次考試,哀嚎聲最多最重的時(shí)刻,都是在數(shù)學(xué)考試結(jié)束后。

  這次也不例外。

  陳宇倒是已經(jīng)習(xí)慣了,因?yàn)椴畔挛?點(diǎn),不到吃飯的時(shí)間,所以他饒有興致地邀趙旭東去打球。

  趙旭東……

  趙旭東寢室……

  24班的全體男同學(xué)……

  一道道怨恨的眼神飄了過(guò)來(lái)。

  “陳宇,你考得很好是不是?”

  “竟然還有心情打籃球,看來(lái)數(shù)學(xué)全班第一又穩(wěn)了!”

  “沒(méi)有心肝的家伙,我有3道大題沒(méi)做好嗎,哪還有心情打球啊,你不如一球砸死我吧!”

  ……

  討伐聲傾瀉而來(lái),差點(diǎn)把陳宇淹沒(méi)。

  打球的計(jì)劃自然是泡湯了。

  

塞北寒鴉

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