第十二章 凱爾圣院
一扇金碧輝煌的大門上刻著一對(duì)金黃色的羽翼，栩栩如生，精致無(wú)比。
隨著大門開啟，那雙羽翼宛如活了一般，煽動(dòng)著滿是羽毛的翅膀。
進(jìn)到學(xué)院映入眼簾的便是一條坡道，道兩旁一排排整齊的綠樹顯得生機(jī)盎然。
隨著坡道一路向前，便可以看見一座巨大的噴泉。
噴泉上還雕刻著一塑有著六雙翅膀的天使雕像，給人一種神圣莊嚴(yán)的感覺。
繞過(guò)噴泉繼續(xù)向里面走去就會(huì)看到一個(gè)偌大的廣場(chǎng)，是學(xué)院為了舉辦各種活動(dòng)而設(shè)立的，廣場(chǎng)的東西兩邊分別坐落著兩棟看起來(lái)與其它學(xué)校無(wú)異的教學(xué)樓。
穿過(guò)廣場(chǎng)，一個(gè)個(gè)五顏六色，滿是奇花異草的花壇，整整齊齊的圍繞在在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的庭院四周。庭院里設(shè)有涼亭，林蔭道，小型湖泊，讓學(xué)生們?cè)谶@里享受到一種大自然的感覺，其占地面積甚至比學(xué)院的廣場(chǎng)還要大了些許。
繼續(xù)向里面走就能看到一座宛如皇宮一般的建筑立在庭院后方，金碧輝煌，莊嚴(yán)大氣，與西方的城堡大相徑庭，誰(shuí)能想到這座城堡居然也是這學(xué)院的教學(xué)樓。
而在這城堡的旁邊還有一個(gè)充滿東方文化的建筑，其規(guī)模比這座城堡也小不到哪里去，這是學(xué)院的研究所，所有的研究設(shè)施都在這棟建筑之中，如研究室，實(shí)驗(yàn)室之類的都設(shè)立在這里。
程教授帶著艾琳來(lái)到了學(xué)校廣場(chǎng)處，此時(shí)的廣場(chǎng)正在進(jìn)行招生的儀式，所以聚集了很多人。
“他們這是？”艾琳一臉不解的問(wèn)道。
路上程教授告訴艾琳自己是在這所學(xué)院里擔(dān)任教授，所以不明白的地方直接問(wèn)他就好。
“奧，這是學(xué)院在檢測(cè)新生是否可以學(xué)習(xí)治愈類的魔法而進(jìn)行的儀式，成功的學(xué)生會(huì)直接覺醒出治愈能力，而失敗的學(xué)生則不會(huì)發(fā)生任何事，但是沒(méi)辦法學(xué)習(xí)治愈魔法了?！背探淌诮忉尩?。
這個(gè)儀式很簡(jiǎn)單，只需要將自己的意識(shí)集中在那顆用來(lái)檢測(cè)的靈魂之眼上就可以了，如果成功，靈魂之眼就會(huì)張開，繼而讓學(xué)生覺醒能力，不然則不會(huì)發(fā)生任何事情。
失敗的學(xué)生只能選擇別的魔法學(xué)校，如果所有學(xué)校的儀式都失敗了，那么這個(gè)學(xué)生就不能當(dāng)魔法師了。
程教授想著既然開始解釋了，不如都解釋一遍，索性把事情的原委簡(jiǎn)單的與艾琳講解了一番。
“那我要是已經(jīng)是治愈法師，那么會(huì)發(fā)生什么事情？”艾琳眉頭緊鎖的詢問(wèn)著程教授。
“如果已經(jīng)進(jìn)行過(guò)儀式成為治愈法師的學(xué)生，再進(jìn)行儀式那么什么事情都不會(huì)發(fā)生?！背探淌诨卮鸬?，她也好奇艾琳為什么問(wèn)這個(gè)。
“那如果，我天生就會(huì)治愈魔法呢？”艾琳接著問(wèn)道。
“天生就會(huì)？這種人也許有，但極其稀少，自從天空的裂縫消失之后就很少有天生能夠使用魔法的人類了，只能用萬(wàn)靈主宰從靈界帶回來(lái)的這個(gè)靈魂之眼來(lái)覺醒能力。”程教授一臉怪異的看著艾琳。
“哦，哦，這樣啊?！贝藭r(shí)艾琳心里有些沒(méi)底，但是也有些好奇，索性到廣場(chǎng)上去排隊(duì)了。
程教授見艾琳去排隊(duì)了，自己便朝著研究所走去。
推開了研究所的大門，程教授徑直朝著三樓解析室走去，畢竟他對(duì)艾琳拿出的這瓶藥劑非常感興趣，所以此時(shí)有些迫不及待，腳步飛快了起來(lái)，一點(diǎn)也不像一個(gè)年過(guò)半百的人。
“老張！老張！快來(lái)，找你有事！”程教授門也不敲的直接闖進(jìn)了解析室。
程教授口中的老張是專門研究魔法道具的教授，曾參與過(guò)許多次魔器的制作，并得到了不小的成就。
但由于一次技術(shù)上的失誤，導(dǎo)致半成品魔器直接產(chǎn)生了爆炸，炸碎了他左腿的骨頭。這種爆炸產(chǎn)生的碎片攜帶著能量波動(dòng)嵌入了他的腿部，干擾了治愈魔法，所以落下了個(gè)無(wú)法醫(yī)治的殘疾。對(duì)此，張教授的心中一直留有一些陰影，使得他窩在這所學(xué)院，止步不前，甘心當(dāng)一個(gè)學(xué)院的魔器顧問(wèn)。
“誰(shuí)??？不知道敲門??？誒呦！老程，今天怎么大駕光臨學(xué)院了呢，我還以為你要在外館那里待一輩子不回來(lái)了呢！”張教授看到來(lái)的人是程教授，便調(diào)侃了起來(lái)。
“你以為我樂(lè)意來(lái)么？廢話少說(shuō)，幫我分析一下這瓶藥劑，看看值多少錢。”程教授也不愿意來(lái)學(xué)院，畢竟曾經(jīng)因?yàn)槟Хɡ碚摵透痹洪L(zhǎng)吵了起來(lái)，一生氣，便再也沒(méi)有來(lái)過(guò)學(xué)院。院長(zhǎng)知道這件事之后雖然多次邀請(qǐng)過(guò)程教授回來(lái)，但是程教授一看到副院長(zhǎng)就來(lái)氣，說(shuō)什么也不愿意回來(lái)，所以才把他安排到學(xué)院的外館任職。
“什么藥劑能讓我們的程大教授親自來(lái)跑一趟，這真..是...”張教授本來(lái)想再調(diào)侃一下程教授，可接過(guò)藥劑之后，說(shuō)道一半的話戛然而止。
“可能會(huì)需要一些時(shí)間?！睆埥淌谕屏送蒲坨R，沒(méi)有說(shuō)過(guò)多的話，直接拿著藥劑走了。
藥劑這種東西也屬于張教授的強(qiáng)項(xiàng)，畢竟對(duì)魔器都頗有一番見解，更何況只是一瓶藥劑。
但是見張教授臨走時(shí)臉上那一抹怪異的表情讓程教授知道，這瓶藥劑正如他所想，一定不簡(jiǎn)單。
與其在這里干等，不如去看看艾琳那邊進(jìn)行的怎么樣了，索性程教授離開了研究所，朝著廣場(chǎng)那邊走去。
“耶！成功了！”廣場(chǎng)上，一名女學(xué)生高興的呼喊著，時(shí)不時(shí)的還跟同伴炫耀著。
艾琳在這里觀察了許久，發(fā)現(xiàn)失敗的人居然如此之多，艾琳前面原本排著一百個(gè)人左右，此時(shí)到她這里他發(fā)現(xiàn)這一百個(gè)人里居然只有十個(gè)人成功的覺醒了治愈能力，這讓她有些震驚。
“下一個(gè)！”負(fù)責(zé)儀式的老師高聲呼喊道。
艾琳見前面沒(méi)有人了，緊忙倒動(dòng)著小短腿走了過(guò)去。
“對(duì)著這個(gè)寶石集中精神就行了?！蹦敲蠋熣f(shuō)道。
“好。”艾琳禮貌的回應(yīng)了一聲。
靈魂之眼是一個(gè)菱形的寶石，寶石中央有一個(gè)眼睛的輪廓，此時(shí)正緊閉著，一旦覺醒成功，眼睛便會(huì)張開。
艾琳伸出了右手，閉上了眼睛，對(duì)著寶石集中精神。
“嗯？這是個(gè)魔器？”
艾琳感受著從寶石之中傳來(lái)的魔法波動(dòng)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)是一個(gè)人工制作的魔器，并不是靈界的寶石。
隨著艾琳的精神慢慢集中，寶石開始閃爍起了微弱的光芒。
那光芒如一道光暈一般，五彩斑斕，隨著時(shí)間的流逝，越發(fā)的明亮起來(lái)。
漸漸的，剛剛那道微弱的光芒變得耀眼奪目，充斥了四周，甚至連陽(yáng)光都顯得暗淡了幾分。
只見那寶石上的眼睛輪廓豁然張開，露出一副驚恐的眼神，眼珠四處的竄動(dòng)，仿佛在害怕著什么。
“糟了?！卑崭杏X到了不對(duì)勁，立馬收起了手掌，但是已經(jīng)晚了。
那枚寶石慢慢的出現(xiàn)了裂痕，開始不斷抖動(dòng)，一道道更加刺眼的光芒從裂縫之中透出，晃的人睜不開眼睛。
突然，寶石像是承受不住似得，直接爆裂開來(lái)。
雖然寶石爆裂，但是那些碎片沒(méi)有四散而去，而是靜止在原地，慢慢的消散在空氣之中，仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一般。
隨著碎片一點(diǎn)點(diǎn)消失，那刺眼的光芒也漸漸褪去，所有人緩緩睜開了眼睛，不知道發(fā)生了什么。
“我去，這什么情況。”那名老師一頭霧水。
“那，那個(gè)，我通過(guò)儀式了么？”艾琳小心翼翼的問(wèn)到。
“靈魂之眼好像出了點(diǎn)問(wèn)題，暫時(shí)不能進(jìn)行儀式，等過(guò)一會(huì)再來(lái)吧。”那名老師說(shuō)道。
“我好像可以用治愈魔法了，你看?！卑赵谑种干厢尫帕艘唤z非常微弱的綠色光芒，表現(xiàn)出一副剛剛才得到能力的樣子。
“既然獲得治愈能力了，那么就是通過(guò)了，給你張單子，填好去招生處報(bào)到。”老師看到艾琳指尖的魔法散發(fā)著一股治愈的力量，便覺得艾琳的儀式?jīng)]有失敗，并告知她可以去報(bào)到了。
拿到單子的艾琳一邊思索著，一邊朝著招生處走去。
她所知道能讓人覺醒能力的寶石并不是靈魂之眼，而是一種叫靈魂之石的東西，雖然名字上差不多，但是這效果確是天差地別。
靈魂之石可以選擇性的去覺醒一種能力，而且不會(huì)出現(xiàn)失敗的情況，更不會(huì)因?yàn)樽约杭械木穸直离x析，消散于此。
正當(dāng)艾琳想著剛才那件事的時(shí)候，正好撞上了從研究所回來(lái)的程教授。
“怎么樣了？”程教授詢問(wèn)道，話語(yǔ)之中有些焦急，他是真心想讓這個(gè)小丫頭在這里上學(xué)。
“恩，成功是成功了，但是那個(gè)靈魂之眼碎掉了，是不是因?yàn)槲姨焐涂梢允褂媚Хǖ年P(guān)系？”艾琳詢問(wèn)道。
“碎了？等等...你真的天生就能使用魔法？”程教授一臉的不可置信，本以為艾琳之前說(shuō)的只是玩笑而已。
“恩。”艾琳回應(yīng)了一聲。
“如果是真的話，那靈魂之眼承受不住也是理所當(dāng)然，畢竟只是一個(gè)復(fù)制品，只能給普通人使用?！背探淌谶€是有些不敢相信。
“復(fù)制品？”艾琳又出現(xiàn)了疑問(wèn)。
精靈主宰當(dāng)初帶回了六塊靈魂之石，分別分給了每個(gè)大陸，但隨著人類的不斷使用，人們發(fā)現(xiàn)這寶石的能量在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，如今已經(jīng)有五塊寶石完全失去了力量，為了保存最后一顆靈魂之石，人們研究出了復(fù)制一部分靈魂之石的技術(shù)，這就是所謂的靈魂之眼。
由于是復(fù)制品，所以效果并沒(méi)有原本的靈魂之石效果那么好，但僅僅是靈魂之眼這種效果，就讓不少學(xué)者教授傾盡了半生的精力才得以研究出來(lái)，可見靈魂之石的特殊性。
程教授長(zhǎng)篇大論的解釋了一番，他曾經(jīng)也參與過(guò)這項(xiàng)研究，所以對(duì)這件事的了解比較多。
“再去靈界取一些不就好了么？”