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翌日，十月五號，星期一，安城一中高三生按照正常規(guī)律上學。
六點三十分，早自習還未上課，教室內(nèi)擴散著熙熙攘攘的談話聲，大多數(shù)都是雙節(jié)假日作業(yè)的。
“班長你語文試卷借我！”
班長從一堆書籍本子以及試卷中翻找出語文卷子，往后遞，“寫快點兒，早自習下課我來收?！?p> 身后那人笑瞇瞇的接走試卷，“知道知道，我寫卷子的速度可是有目共睹的！”
聲音頓了頓...
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翌日，十月五號，星期一，安城一中高三生按照正常規(guī)律上學。
六點三十分，早自習還未上課，教室內(nèi)擴散著熙熙攘攘的談話聲，大多數(shù)都是雙節(jié)假日作業(yè)的。
“班長你語文試卷借我！”
班長從一堆書籍本子以及試卷中翻找出語文卷子，往后遞，“寫快點兒，早自習下課我來收?！?p> 身后那人笑瞇瞇的接走試卷，“知道知道，我寫卷子的速度可是有目共睹的！”
聲音頓了頓...