77 杜安可（四一）

　　我來讀藝校的決定非常倉促，從藝考到跟火鍋店辭職，再打包去省城，一共就只用了三天的時(shí)間。

　　職高那邊，等開學(xué)后，我媽媽再去給我辦相關(guān)的手續(xù)。

　　所以，我離開并沒有給洛起起說，想著后面姚小萍會(huì)告訴他們的。

　　到了新的環(huán)境，還沒開始正式上課的這段時(shí)間，我和我的室友們忙著培養(yǎng)感情，很快便成為了好朋友。我們相約一起去食堂吃飯，一起去開水房打熱水，一起洗衣服，一起下山逛街……晚上關(guān)燈后再躺在床上聽她們聊各自的童年故事。這樣的生活才是我最想要的，我覺得屬于我自己的人生，從現(xiàn)在起，才算是真真正正的開啟了。

　　終于正式開課了，我對(duì)我的新課程充滿了熱情，每天都開開心心的帶著強(qiáng)烈的好奇心去上每一堂課：舞蹈課、聲樂課、形體課、主持課、表演課……我像個(gè)海綿寶寶似的，如饑似渴的學(xué)習(xí)新知識(shí)。

　　一到正式規(guī)范性的學(xué)習(xí)，才知道自己?jiǎn)栴}挺多。首先，我們大部分學(xué)生都是同省份孩子，地方口音特別濃，卷平舌音不分，前后鼻音搞不清，只有少數(shù)幾個(gè)北方來的同學(xué)，語言是能過關(guān)的。于是，老師要求大家平時(shí)也必須改用普通話交流，但凡聽見誰說方言，一個(gè)字：罰！

　　最好笑的是上表演課，大家要么都縮手縮腳放不開，要么又做得太過夸張，缺乏生活化。我有一個(gè)表演，表現(xiàn)登山后很累的狀態(tài)，老師說我在精氣十足的去表演累，看起來很假。于是，她叫了一個(gè)男生在后面追我，并且我還不能被他追上。我倆圍著我們的教室跑了十圈，老師才大喊停，讓我進(jìn)教室接著把累的感覺演完。表演完畢，老師告訴我：“看見沒，這才是真的累！”

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　　學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的表演課以后，放得開不怯場(chǎng)的人，慢慢就與別人拉開了距離。

　　得益于我多年的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，再加上老師的精心指點(diǎn)，我和另外兩三位同學(xué)的表現(xiàn)很快得到了老師的肯定。

　　校長(zhǎng)便安排了一個(gè)現(xiàn)成的劇目，讓我們幾個(gè)模仿著演，順便給其他同學(xué)們都打個(gè)樣。

　　劇情講的大概是因?yàn)橹啬休p女的緣故，導(dǎo)致未來的男性都娶不到老婆，于是機(jī)器人中心便提供了機(jī)器人老婆定制服務(wù)。老婆分為溫柔型、智慧型和浪漫型。我分到的角色是智慧型，因?yàn)槔蠋熣f我平時(shí)看起來乖巧可愛很懂事。

　　智慧型這個(gè)角色，對(duì)我來說完全沒有挑戰(zhàn)性，戴著個(gè)大眼鏡，面無表情、中規(guī)中矩的表演完就OK了。但是，演浪漫型的同學(xué)卻總是演不好，因?yàn)樗傉也粶?zhǔn)那個(gè)味兒。

　　于是很多同學(xué)就給校長(zhǎng)提議，“校長(zhǎng)，您應(yīng)該讓杜安可演浪漫型，那個(gè)角色簡(jiǎn)直就是為她量身定制的?！?p>　　校長(zhǎng)說：“杜安可明明很乖巧啊，你們確定她能演浪漫型？”

　　我室友說：“校長(zhǎng)您不知道，杜安可平時(shí)在宿舍教我們跳舞，搞睡衣秀，玩得可嗨了，不信您讓她試試。”

　　聽了大家的提議，校長(zhǎng)決定馬上讓我和演浪漫型的同學(xué)，交換一下角色試試。

　　因?yàn)槠綍r(shí)我們幾個(gè)都在一起對(duì)臺(tái)詞，所以別人的臺(tái)詞我們也都背得滾瓜爛熟，完全不存在卡詞的現(xiàn)象。

　　浪漫型這個(gè)角色對(duì)我來說，可發(fā)揮的空間實(shí)在太多了，我的眼神、表情和肢體全都是戲。等我表演完畢，校長(zhǎng)給我豎起大拇指，連說幾個(gè)好，笑瞇瞇的對(duì)我說：“看不出來啊，杜安可，原來你是這樣的杜安可。好，以后這個(gè)角色，就由你來演了?！?p>