第二十三章?要當場測驗！
許父當然知道這件事后果，一旦被查出，之后考試全部作廢。
“老師，你也知道我是作為一個教授，怎么會讓女兒做出這樣的事情?！泵奸g的疲勞，顯而易見。
自己作為他的父親，最不恥的就是這些事，又怎么會放任女兒這般情況。
“是，是…，許教授，我也明白，這件事一定是誤會了，這人被帶走，我也擔心，這孩子我也算是看著長大的，到時候盡量合理解決！”
許教授本來也是學校貴客，沒想到竟然會變得這般尷尬，自己作為老師都不知道該怎么交代，本來這些事，跟許夏也沒有多大關(guān)系。
教室里，陳雅麗得意的看著許夏位置，心里一抹驕傲浮上心頭，叫你得意，我看學?？峙碌米屗藢W才是，一想到許夏那個悔恨的表情，陳雅麗忍著笑意。
“哐當一聲……”書本落到陳雅麗桌子上，倒是嚇的陳雅麗差點尖叫：“啊！……”
教室中的人，看著她一臉疑惑，這陳雅麗又怎么了，整天擺譜還不行，還要影響同學學習！
“誰扔的，我問你們誰扔的！”陳雅麗站起來就是一頓吼叫。
眾人不言，沒有開口說話！
“這是你的書，不要到處亂扔！”學習委員看了她一言，說出的話，卻冷漠如常。
陳雅麗翻開書本一看，果然是自己的，也沒有再開口，這幫人跟許夏一樣討厭，不過到時候自己一個個收拾！
下課鈴聲想起，學習委員看著陳雅麗，一臉幽深！
“干嘛！有事？”陳雅麗本以為她是道歉的，結(jié)果沒想到竟然是……
“許夏的事情是你做的？”拿起旁邊的卷子，大家一看竟然不是陳雅麗的，而是許夏的！
陳雅麗眼神躲閃，并不想回答這個問題：“我不知道你在說什么，讓我離開，我要去上廁所！”
“這件事最好不是你做的，不然就是欺騙，你說到時候這件事被老師知道，你會怎么樣？”
“胡說，我沒有做過這種事！”陳雅麗激動反駁道，連自己東西掉了都沒有注意到！
學習委員看了她一眼，并沒有多余施舍：“最好不是你！……”
看著陳雅麗走出教室，也沒有在多說一句，在場幾人都聽到聲音，可是沒有多說一句。
隨機，轉(zhuǎn)身出了教室門口……
“怎么樣？事情如何！”男人凌冽的臉色，并沒有多放松，連語氣都變得極快，本人卻沒有察覺！
女孩笑了笑：“我辦事，你放心，不會有事的?！蹦贸鲆槐玖曌鳎€是不太理解這當中的情況！
“對了，你為什么讓我對她好？你真的沒有事情瞞著我？”
男人拿著習作的動作一頓，看了她一眼：“沒有，你想多了！快回去吧！待會上課了。”
女孩只要撇撇嘴作罷，反正要是以后有事，自己應(yīng)該也會知道。
“對了，哥，你怎么會幫她呀！不就是一個學生嘛！難不成比我還重要？”
“就你嘴貧，回去！”
女孩伸出手，指了指……
“哥，我這個手上吧！不知道為什么少了點東西，哥你知道嗎？要不然回去之后都不會高興！”
一臉小松鼠模樣，似乎等待著主人的喂養(yǎng)！
男人拿出手里的錢，遞在她手上：“就這些，其他的沒有了！”話都還沒講完，拿著錢就跑了。
男人笑了笑，也不在這些，繼續(xù)看著手里的本子。
有了這些東西，應(yīng)該就能沒事！拿著手里的證據(jù)，給了校長這邊的人：“這是許夏的記憶，你們要是想看，說不定會能看到！”
“已經(jīng)被關(guān)進去了，還能是什么好學生！”
“那可不一定！萬一真的被人陷害呢？”
……
“你們的意思就是沒有可能！”
轉(zhuǎn)身回來的人，聽見這話，頓時又被抓包的感覺！
“一切事情還沒定論，自然有分曉……”
許夏看著周圍的人，眼神中卻清澈無比。
“累了吧！吃點東西，免得到時候給餓壞了！”拿起旁邊剛打來的飯菜，送到許夏面前。
可是眼前的這一幕，卻讓許夏想笑，又覺得自己多想了：“還要呆多久，我來這里不是只坐著，要是有什么事情早點說！我并不想父母擔心！”
幾人聽著這話，一時間沒有反駁的機會！
“你們說我抄襲，證據(jù)呢？憑空說的都會有人相信，你們有經(jīng)過驗證嗎？”
一聽這話，幾人一時半會兒一愣，還確實拿不出證據(jù)來。
這時外面走來一人，湊到老師耳邊說著……
只見男人聽著，臉色頓時有些微微變化，看了坐在椅子上的許夏一眼。
“把東西拿上來?！笔稚夏玫臅旁谠S夏面前，嚴肅看著對方，沒有剛才的忽視。
看著放在自己面前的書本，許夏沒有動靜，而是靜靜盯著他們的一言一行。
“這是你的東西，聽說有人撿到，里面寫滿了答案，說說吧！怎么回事？”
聽到這話，許夏臉上終于有了反應(yīng)，看了書本一眼，確實是自己的，不過這東西當時的情況，確實丟了：“我不知道，在這之前，這本書已經(jīng)丟了，里面除了筆記，沒有其他……”
男人低眉點頭：“確實書里沒有其他，但是這書本里夾的，是這次考卷全部內(nèi)容，這又怎么解釋！”
說著翻開里面的書本，放置的帶有泛黃的筆記，夾雜著好幾張內(nèi)容。
許夏撇了一眼，神色微冷：“書是我的，里面的東西不是！”但是更讓許夏驚訝地則是，這筆記可是跟自己相差不大，看來這人，可是存心找事，難不成會是她？
心中存在許多疑惑，也覺得不太可能，陳雅麗不應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)，這到底什么情況？
“好，竟然不承認，現(xiàn)場重新做，如何？”老師知道這個時候的孩子，總會露出馬腳，可是從容不迫的臉色，倒是讓幾位老師有些懷疑。
看著幾位老師的目光，明顯不相信自己的：可以，但是我不敢保證，老師當中會不會有人故意調(diào)換試卷！”
這話一出口，幾位老師一臉漲的通紅。