第一節(jié) 開學新氣象

　?。ㄒ唬╇y忘那盤西瓜

　　齊特

　　上周星期三，是外婆的七十歲生日。于是，我們像往常一樣在一家餐廳訂下了一頓晚飯。本來，平平常常的一頓晚飯，卻因為那盤西瓜，成了我記憶中的一段不可忘卻的記憶。

　　果然，與往常差不多的菜肴，我們都很盡興。最后上來一盤水果——西瓜，令我著實眼前一亮。在這烈日炎炎的夏日里，吃上一塊冰西瓜，實在是不要大愜意！紅彤彤的瓜在燈先下泛著晶瑩的光澤，像是舞臺上化了妝的演員臉上的紅暈一般，直覺告訴我：這絕對是塊可口的西瓜！我迫不及待地拿起了一塊便想要送入口中?？桑墒?，細細一嚼，大失所望，完全沒有想象中的鮮美脆甜，相反卻是那么的綿軟酥松，那么淡而無味，我臉上寫滿了失望。爸爸媽媽叔叔阿姨拿起一塊，也都發(fā)出遺憾的聲音。

　　究竟是為什么？看上去美味無比的西瓜，為什么不甜呢？

　　大家七嘴八舌地議論開來。終于，有種田經(jīng)驗的大伯說出原因，原來這西瓜是在溫室中培育成長的，它并沒有經(jīng)歷過風吹雨打烈日暴曬，夏季的西瓜脆而多汁甜美可口，就是因為它經(jīng)歷了風吹雨打烈日暴曬，因此才會比溫室里的西瓜要好吃很多……

　　大伯的話引發(fā)了我一番深思，我們的人生不也如此么？像我們這一代的年輕人，一直都是過著小皇帝小公主的日子，從來沒有經(jīng)歷過真正的挫折，就像這生活在溫室中的西瓜，這樣培育出來的西瓜只是金玉其外，徒有光鮮的外表，其實卻索然無味，如果我們也像這樣，不就成了人們嘴中常說的廢物了么？我不要做這樣的西瓜！

　　夜已深了，在燈下，我仍然奮筆疾書，我仍然冥思苦想。

　　我知道初三的道路異常艱難坎坷，可我已不再畏懼挑戰(zhàn)!因為這盤小的西瓜已給了我無限的動力和勇氣!

　　（二）感謝遇見

　　余璐

　　生命本身就是一件根率很小的事情，我們都是星辰匯聚而成的高級智能。生命中的每一次相遇，都不過是億萬分之一的概率。

　　——周峻緯

　　在18年的9月，我們作為一個班集體首次出現(xiàn)在這里，59個生命的第一次相遇，第一次集體活動是軍訓。夜晚，十個連在操場上練軍姿，齊步走，白色的燈光打在這一群青春洋溢的少男少女身上，照著他們稚嫩卻又堅毅的臉龐，雖有豆大的汗珠滴在腳下的草坪上，可伴隨著一二一二的嘹亮高亢的口號聲，在操場上空回蕩的是他們洋溢著的青春氣息。

　　初見徐哥時，他還頂著有一頭烏黑的秀發(fā)，飄逸灑脫。說一口流利的桃源話，只可惜我們班并沒有桃源人，沒人能給他做同聲翻譯，所以我并不知他到底說了些什么。幸好，徐哥的桃源活“同化”能力挺強，沒過多久，我們就都能聽懂了。不過，在“同化”過程中，也鬧出了不少笑話。比如，我就因常聽到徐哥說“如圖”，便犯迷糊而又習慣性地站起來，茫然地看著徐哥。站了一會兒，才發(fā)現(xiàn)徐哥帶領大家也狐疑地望著我。原來，我把徐哥的“如圖”聽成了“余璐”！于是，在大家莫名其妙的眼神中，我又搖晃著坐下。

　　沒過多久，運動會來了。這應該是我們班班魂最強的時候了。軍訓時因不熟，所以放不開，現(xiàn)在，大家也開始打鬧了。在徐哥抓壯丁時，我不幸成為了最后一名壯丁。我的媽呀，我可是個能坐著就不站著，能躺著決不坐著的人，要我去參加運動會，那不是廢了嗎?果不其然，最后我取得了800米倒二，200米倒三的“好”成績。以致那個陪跑都對我一臉鄙視!

　　緊接著月考來了，這是我們班第一次集體考試，個個都很緊張。只不過啊，沒想到我班上拿了總分第一，當時全班都沸騰了。只可怕的是，從此以后，我們班的語文就一蹶不振，穩(wěn)坐倒一了。

　　初二時，因為疫情和生地會考，那段日子便在眨眼間溜走了。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初三了，就要迎來人生中的一大轉折點——中考，而我們的初中時期也要劃上句號，愿我們都能考上心儀的學校，愿我們歷經(jīng)磨難后，歸來仍是少年。

　?。ㄈ┪锢砝蠋熤跤∠?p>　　楊燦晨

　　已經(jīng)有樹葉因發(fā)黃而落下，已經(jīng)有候鳥因生存而南飛，也已經(jīng)有孩子因天涼而加衣——是的，這一切都代表著，2020年的下半年即將過去一半，金秋九月已經(jīng)到來。當然，不得不承認的另一個事實是——開學了！

　　這篇文章就來說說我們的物理老師。

　　這個物理老師剛接手我們班。老師姓楊，個子很高偏瘦，臉型有些像徐老師，前額有些凸出，眼鏡下藏著一雙大大的眼睛，走路時像帶著風一樣，有一種莫名的氣場。據(jù)他說，他掌握著全校的信息化技術，聽起來就很牛的樣子。

　　話說回來，第一節(jié)物理課，我就被他所感染到了。

　　我最喜歡的是他上課幽默的風格。在課堂上很安靜的候，他總會爆出一句幽默的語言，逗得我們樂不可支。原本安靜的課堂會變得生動起來，空氣也輕松了。

　　在作業(yè)上面，他也有他獨特的要求。他把等級分為W、G、B三等（不得不說，這個老師這三個單詞發(fā)音還可以）?！皐onderful”“good”“bad”聽著還耐用。他還細分了幾個等級?？磥?，他是個細心又用心的人。

　　對學生，老師表現(xiàn)出一種耐心的態(tài)度。直到現(xiàn)在，他都沒有發(fā)過

　　一次火，總是善意的提醒，對提問題的同學，老師都一一耐心講解，沒有半點懈怠，直到同學滿意而歸。這也是我喜歡物理老師的原因之一。

　　課堂上，物理老師會帶來一些實驗，讓我們對知點更加了解與掌握，然后配上他幽默性的語言，整個教室瞬間又沸騰起來。

　　總之，我十分喜歡這位物理老師。寫到這里，我仿佛看物理老師在講臺上聲情并茂的講著課。

　　而我們正昂起頭認真聽講，忘記了風吹動窗戶的聲音，忘記了走廊上來往的腳步聲，忘記了徐老師那巡視的犀利的小眼神。