第152章 無(wú)限劍制

　　能夠長(zhǎng)期停留在曠野地帶的必然都是一些實(shí)力非常強(qiáng)大的戰(zhàn)訓(xùn)師，用來(lái)隔離這些人的地方自然不會(huì)小。

　　白心妍繞了一圈，來(lái)到了一處大約十個(gè)足球場(chǎng)大小的空地。

　　說(shuō)是空地其實(shí)也不準(zhǔn)確，這里有著各種各樣的地形。石林、草坪、樹(shù)林、池塘、水泥建筑群……

　　戰(zhàn)訓(xùn)師在這里可以模擬各種環(huán)境下的戰(zhàn)斗，并且還不用擔(dān)心造成破壞，事后自然會(huì)有寶可夢(mèng)來(lái)修復(fù)。這也是為了安撫那些被隔離的戰(zhàn)訓(xùn)師，讓他們?cè)鼓钌僖恍?p>　　根據(jù)工作人員的指引，白心妍在一處水域邊上發(fā)現(xiàn)了曦天的身影。

　　這是她第一次在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)到他本人，此時(shí)曦天正在……灌水。呃，是的，他拿著一個(gè)個(gè)的氣球正在往里面灌水。

　　甲賀忍蛙也一起趴在岸邊和他做著一樣的事情。蒂安希則是乖巧地給他們遞過(guò)去空的氣球，然后把裝滿水的氣球用繩子綁好。另一邊的角落，一只人形的小灰熊正蹲著馬步揮拳，看起來(lái)很認(rèn)真的樣子。

　　“他這個(gè)樣子持續(xù)多久了？”白心妍心情有些復(fù)雜，這就是6紋的戰(zhàn)訓(xùn)師？就這？就這？

　　“今天早上他從我們這里要了一大包的氣球，然后就跑來(lái)這邊了?！惫ぷ魅藛T也是第一次見(jiàn)戰(zhàn)訓(xùn)師跑來(lái)這邊玩氣球的，這哪里是戰(zhàn)訓(xùn)師？分明就是一個(gè)熊孩子嘛。

　　【現(xiàn)在的初中生都這么幼稚的嗎？】白心妍不禁疑惑。她小學(xué)的時(shí)候就不玩水氣球了，這家伙好歹也是初中畢業(yè)馬上要高中的年紀(jì)，怎么會(huì)做出這種事情的？

　　【難道是裝的？】白心妍決定再暗中觀察一陣。

　　于是她暫時(shí)離開(kāi)了訓(xùn)練場(chǎng)，來(lái)到了監(jiān)控室，想要看看曦天接下來(lái)會(huì)怎么做。

　　然而，幾個(gè)小時(shí)后她發(fā)現(xiàn)自己想多了。曦天真不是裝的，他給氣球裝完水之后就和甲賀忍蛙開(kāi)始玩了起來(lái)，具體行為就是把氣球放到甲賀忍蛙的手上搓來(lái)搓去，然后回頭和蒂安希一起趴在地上用石頭畫(huà)畫(huà)。等過(guò)一陣子氣球炸了，他就換一個(gè)放上去，然后繼續(xù)回頭畫(huà)畫(huà)。

　　看起來(lái)何止是幼稚，完全就是三歲小孩子的行為。白心妍都要懷疑他是不是低能兒了。

　　……

　　曦天此時(shí)自然是不知道有人在視奸自己的，他只是按照動(dòng)漫的方法教甲賀忍蛙，剩下的能不能成就看它自己了。

　　然后和蒂安希一起在地上畫(huà)的其實(shí)是武器，蒂安希能夠隨意合成鉆石，哪怕之后會(huì)消失，但也足夠用于戰(zhàn)斗了。

　　“這個(gè)戰(zhàn)術(shù)就叫‘無(wú)限劍制’，你先要在腦內(nèi)明確劍的構(gòu)造，然后快速地、精準(zhǔn)地用鉆石構(gòu)造出來(lái)，我們先來(lái)看看劍的構(gòu)造，首先它的尖端是這樣的……”

　　曦天懶得再回去拿紙和筆，干脆就拿著一塊石頭在地上給蒂安希畫(huà)了起來(lái)。主要是讓蒂安希有這么一個(gè)概念，到時(shí)候它生成武器就能順暢許多了。

　　普通的鉆石雖然硬，但很脆，容易斷。而蒂安希能夠操控炭元素，斷了瞬間就修復(fù)，這就完美地克服了這個(gè)缺陷。

　　“當(dāng)然，這個(gè)其實(shí)只是用來(lái)騙人的，我們要表面上讓人覺(jué)得我們是用劍的，實(shí)際上我們的殺手锏是……拔絲，”曦天隨手拔了一株草，撕下一條纖維對(duì)蒂安希道，“你可以嘗試著用鉆石制造絲線，越細(xì)越好，最好是看都看不到，這樣世界上基本上就沒(méi)什么是你切不開(kāi)的了?！?p>　　“好像很厲害的樣子吶。”蒂安希不明覺(jué)厲。它以前一直呆在地下，被小碎鉆們保護(hù)得很好，完全就是一個(gè)不諳世事的公主，對(duì)于一切都感到新奇。

　　曦天教什么它就做什么，完全樂(lè)在其中。

　　只不過(guò)它和甲賀忍蛙并沒(méi)有香香那樣逆天的學(xué)習(xí)能力，要把曦天腦洞中的戰(zhàn)術(shù)具現(xiàn)化出來(lái)，顯然不是一兩個(gè)小時(shí)就能做到的。

　　“不急，我們慢慢來(lái)，”曦天摸了摸蒂安希頭上的鉆石，“又沒(méi)有什么急迫的情況，咱們花個(gè)幾年時(shí)間也沒(méi)關(guān)系的。”

　　“嗯，我知道啦?！钡侔蚕｜c(diǎn)點(diǎn)頭，然后雙手合攏開(kāi)始嘗試制造鉆石劍。

　　起初它不習(xí)慣，造出來(lái)的都是一些亂七八糟的東西，有的像扇子、有的像釘耙、還有的像雙頭龍，過(guò)了好一陣才漸漸把形狀固定，搞出了一把和“我的世界”里那種鉆石劍差不多的武器。

　　雖然滿是馬賽克的樣子槽點(diǎn)滿滿，但至少能看出劍的形狀，也算是令人欣慰的進(jìn)步了。

　　另一邊，甲賀忍蛙的進(jìn)度就有些感人了。畢竟曦天本身是不懂忍術(shù)的，只知道個(gè)大概，具體的細(xì)節(jié)全靠甲賀忍蛙自己摸索。究竟要怎么旋轉(zhuǎn)水流才能把氣球撐爆而不是刺破，這個(gè)只有不斷的嘗試才有可能在無(wú)數(shù)的失敗中找到正確的途徑，就好像做實(shí)驗(yàn)一樣。

　　相比于它們兩個(gè)，熊徒弟的進(jìn)步就要扎實(shí)許多了。它一直在做最基本的扎馬步、揮拳。按照王宙老爸的說(shuō)法，基礎(chǔ)就是磚，一切的招式變化都是磚頭造出來(lái)的房子，只要你磚頭做得好，什么房子造不出來(lái)？

　　曦天打算趁著它還弱的時(shí)候多教一點(diǎn)，讓它多感悟感悟，不然等以后等級(jí)上去了，可就沒(méi)那么好的修煉體驗(yàn)了。

　　給三只寶可夢(mèng)都布置完任務(wù)以后，曦天就找了一塊舒適的地方躺著開(kāi)始玩游戲了。一直到傍晚，肚子餓了他才回過(guò)神來(lái)。

　　“咦？這么快太陽(yáng)就下山了嗎？不是說(shuō)今天有課的嗎？怎么沒(méi)人來(lái)喊我？”曦天有點(diǎn)搞不懂。

　　不過(guò)沒(méi)人來(lái)上課最好，他以前上大學(xué)的時(shí)候最拿手的就是曠課，就像不記得自己吃了多少片面包一樣，他也不記得自己究竟曠過(guò)多少課了。

　　“好啦，休息一下，我們吃飯去了。”曦天也沒(méi)有把它們收回來(lái)，而是跟它們一起走向了餐廳。

　　這個(gè)地方目前需要隔離的一共就4人，他、希蘿、還有另外兩個(gè)陌生人。所以顯得特別地空曠，把寶可夢(mèng)放在外面也不會(huì)擁擠。

　　就在曦天一個(gè)人坐了一張轉(zhuǎn)盤(pán)大圓桌準(zhǔn)備吃火鍋的時(shí)候，忽然一個(gè)女人坐到了他的對(duì)面。

　　此人正是在監(jiān)控室看他玩了半天游戲機(jī)的白心妍。