在上學(xué)的時(shí)候，老師們最喜歡對(duì)同學(xué)們說(shuō)的一句話就是，新年要有新氣象。
而對(duì)于一個(gè)公司，新的一年，就要盤(pán)點(diǎn)去年的成就和不足，制定新年的發(fā)展計(jì)劃。
根據(jù)財(cái)務(wù)上的數(shù)據(jù)，晨陽(yáng)英語(yǔ)是去年十月份開(kāi)班，截止1995年12月31日，收入明細(xì)如下：
辦學(xué)收入：12萬(wàn)
李揚(yáng)演講收入：3萬(wàn)
《晨陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)》系列凈收入：30萬(wàn)
支出明細(xì)如下：
鉆石的大廈租金：9.4萬(wàn)（分?jǐn)傊寥齻€(gè)月）
五間教室的裝修費(fèi)用：1萬(wàn)
三位核心教師團(tuán)隊(duì)工資支出：1.62萬(wàn)
十名兼職大學(xué)生教師工資支出：0.3萬(wàn)
收入減去支出，再減去一些雜七雜八的費(fèi)用，交稅之后，這三個(gè)月算下來(lái)，晨陽(yáng)英語(yǔ)共計(jì)盈利28萬(wàn)元。
至于兩位大股東，成宇沒(méi)有從公司拿錢(qián)，李揚(yáng)則從演講收入里分得1萬(wàn)元。
當(dāng)然，這二人并不在乎事業(yè)起步的階段，自己能拿多少錢(qián)。
只不過(guò)，成宇有之前百把萬(wàn)的老本在手里，不需要從公司拿錢(qián)，而李揚(yáng)在需要分得一些日常生活費(fèi)用。
這么一盤(pán)算，支出方面，房租占了大頭。
成宇和李揚(yáng)一商量，覺(jué)得現(xiàn)在是朝著分校拓展的時(shí)候了。
三個(gè)月的課程周期結(jié)束了，放了一周假，成宇和李揚(yáng)聚在一起討論下一步的計(jì)劃。
“別看我們的主校區(qū)，才運(yùn)營(yíng)了短短三個(gè)月，但這三個(gè)月也是第一次課程周期的結(jié)束，反饋你也看到了，有目共睹，這個(gè)不要多說(shuō)。”
“是啊，開(kāi)分校我贊同，可是這租金壓力確實(shí)太大了，你也說(shuō)過(guò)，就是把我們的學(xué)員塞滿(mǎn)整個(gè)鉆石大廈，高昂的租金也依舊使我們賺不到錢(qián)?！?p> 成宇沒(méi)有回答，來(lái)到高層公寓的窗前，拉開(kāi)窗戶(hù)，一線江景，一覽無(wú)余。
他指著窗外，對(duì)李揚(yáng)說(shuō)：
“你看，這濱海，可謂寸土寸金，這么好的地方，如果我們租一層來(lái)辦學(xué)校，那可太破費(fèi)了。鉆石大廈的模式，在精而不在多?！?p> “你是說(shuō)，選擇租金便宜一些的地方？”
李揚(yáng)也來(lái)到窗前，望著窗外。
“老板，可惜你這房子，南北不通透，要便宜的房子，你得往后看?！?p> 成宇眼睛一亮，看向李揚(yáng)，“怎么，你有心儀的地方？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?p> “嘿嘿，談不上什么有確定的地方，但是你還記得嗎，之前你讓我去給教室配桌椅的時(shí)候，我去了市郊一個(gè)學(xué)校，那里附近就有幾排樓房在出租，我隨便瞄了一下，價(jià)格大概只有鉆石大廈的六分之一還不到?！?p> “設(shè)施和環(huán)境如何？交通是否便利？”
“環(huán)境倒是一般，有點(diǎn)荒涼，但是從市區(qū)有直達(dá)公交車(chē)，站點(diǎn)就在房子門(mén)口，挺方便?！?p> 現(xiàn)在晨陽(yáng)英語(yǔ)，在濱海已經(jīng)頗具名氣了，但是和鵬光英語(yǔ)這樣的老牌學(xué)校比起來(lái)，還是存在諸多不足。
最重要的一點(diǎn)就是，在日新月異的濱海，眼看他起高樓，眼看他樓塌了，這樣的事情，在濱海600萬(wàn)市民的眼里，時(shí)常出現(xiàn)，很多新興的機(jī)構(gòu)和公司，都是一時(shí)熱度，不久即成為過(guò)眼云煙了。
尤其是教育文化產(chǎn)業(yè)，這是一個(gè)需要深深耕耘的版塊，晨陽(yáng)英語(yǔ)，能都耐住性子，全心全意地推廣瘋狂英語(yǔ)的理念，這是濱海相關(guān)媒體評(píng)論人士的關(guān)注點(diǎn)。
辦學(xué)校，在一開(kāi)始，確實(shí)沒(méi)有李揚(yáng)跑去帶貨賣(mài)書(shū)，賺得多。
但是，晨陽(yáng)英語(yǔ)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)學(xué)校，是一個(gè)傳播瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)理念的機(jī)構(gòu)，不是一個(gè)銷(xiāo)售公司，也更不是一個(gè)書(shū)店。
成宇不愿在市場(chǎng)上，給人們留下這樣一個(gè)印象，那就是一說(shuō)去瘋狂英語(yǔ)，就想起書(shū)店里、單位里、學(xué)校里買(mǎi)的系列叢書(shū)。
還得向社會(huì)提供親身體驗(yàn)的地方！
這也正是瘋狂英語(yǔ)的魅力所在。
“李揚(yáng)，我初步的想法是，就辦學(xué)成本而言，地段租金，最高點(diǎn)，就是鉆石大廈，而最低點(diǎn)，就是你說(shuō)的郊區(qū)那個(gè)位置?！?p> “所以，我們要以此為線段的兩個(gè)端點(diǎn)，在這之間，再加入幾個(gè)點(diǎn)，也就是我們的分校?！?p> 成宇計(jì)劃里，鉆石大廈的本部，無(wú)論成本如何高昂，都是必須把守的陣地，千萬(wàn)不能丟。
這是一個(gè)品牌意義和宣傳意義，大于經(jīng)濟(jì)意義的據(jù)點(diǎn)。
在鉆石大廈，不但可以吸引流量，還能喝鵬光英語(yǔ)兩足鼎立，相互輻射。
就像一桿旗幟，高高插在山頭，讓山下的人，全都看到。
而以鉆石大廈為中心熱點(diǎn)，向四周輻射，每到熱衰竭的時(shí)候，就要建立一個(gè)點(diǎn)，平衡輻射程度。
這讓成宇想起前世家里的WIFI，路由器安在客廳里，而自己在臥室，關(guān)著門(mén)，信號(hào)就不太好了。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，他以客廳為出發(fā)點(diǎn)，測(cè)量了家里每個(gè)地方WIFI信號(hào)的強(qiáng)弱，然后在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了信號(hào)增強(qiáng)器，安裝在信號(hào)差的地方。
這樣一來(lái)，全屋子的信號(hào)，都維持平衡了。
同樣的思路，也可以用在開(kāi)分校的計(jì)劃上。
整個(gè)濱海，就是一個(gè)屋子，鉆石大廈，就是路由器，每個(gè)分校，就在信號(hào)較差的地方，安插的信號(hào)增強(qiáng)器。
要讓生活在濱海每個(gè)位置的人，都能在合理的通勤時(shí)間內(nèi)，親身體驗(yàn)瘋狂英語(yǔ)的魅力，這就是成宇的計(jì)劃。
擴(kuò)充到濱海全市，就足夠了嗎？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！
晨陽(yáng)英語(yǔ)，是不會(huì)滿(mǎn)足于濱海一市，晨陽(yáng)文化公司，要著眼的，是全國(guó)廣大的市場(chǎng)。
濱海，可以看作是一個(gè)屋子，但是從宏觀的層面上看，也只是一個(gè)路由器罷了。
這個(gè)屋子，可以看作全省，甚至全國(guó)。
也就是說(shuō)，濱海只是一個(gè)輻射的起點(diǎn)，要想輻射全身、全國(guó)，就要把分校，開(kāi)到全省、全國(guó)！
成宇要讓晨陽(yáng)英語(yǔ)，成為全國(guó)性品牌連鎖英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在全國(guó)，掀起一場(chǎng)瘋狂英語(yǔ)的口語(yǔ)革命！
一個(gè)李揚(yáng)是不夠用的，必須培更多的和李揚(yáng)風(fēng)格相似的演講人才，只有這樣，才能在外拓的額過(guò)程中，同時(shí)開(kāi)辦多個(gè)千人，甚至萬(wàn)人演講，不僅僅在學(xué)校、單位，還在開(kāi)到市政廣場(chǎng)、風(fēng)景區(qū)、體育場(chǎng)，要把這場(chǎng)火，徹底燒起來(lái)。
想起這個(gè)新的藍(lán)圖，成宇的心里美滋滋的，仿佛馬上就要走向人生的成功之路了！