練習賽，桐生（2）

　　一支本壘打，一個四壞！

　　丟一分，無人出局，一壘有人。

　　這樣的開局已經(jīng)不能用壞來形容了，簡直就是狼狽。最糟糕的情況還不是場面上的狼狽，而是投手崩潰

　　……大阪桐生高中的第二棒，成功的為自己的小伙伴，提供了攻略降谷曉的方法。

　　選四壞！

　　球速145公里，一般的打者，看到肯定要眼暈，暈頭轉(zhuǎn)向的情況下，他的判斷就不會那么準確?？纱筅嫱┥拇蛘卟灰粯?，他們平時都是對著150公里球速的投球機來練打的。145公里的直球，還嚇唬不住他們。冷靜下來之后，他們就會發(fā)現(xiàn)，降谷曉的球并不是那么的難以分辨。很容易就能分辨出好球，還是壞球來！那接下來的任務就簡單了

　　……他們只要保持兩好球之前，絕不揮棒就可以了。等著降谷曉自己把自己給投死。

　　四壞保送了第三棒，第四棒。這樣，原先在一壘的桐生高中第二棒，被直接頂上了三壘。

　　無人出局，滿壘。

　　什么叫最苦難開局，大概沒有比這個更貼切的了。

　　當然了，降谷曉也不會連續(xù)光投是四壞。在面對大阪桐生第五棒打者的時候，他突然發(fā)了神威。

　　連續(xù)三個壞球，兩個好球之后。

　　他突然投了一個無比刁鉆的好球，讓第五棒打者揮棒落空。

　　“好球，三振出局！”

　　經(jīng)過艱苦卓越的奮斗，降谷曉終于拿下了這局比賽的第一個出局數(shù)。拿得十分艱難！

　　這個時候，降谷曉再度投出四壞，把大阪桐生的第二棒保送回本壘。

　　一人出局，滿壘。

　　丟兩分！

　　總比分２:０。

　　一人出局，滿壘。

　　場面陷入一種極度尷尬的氛圍里。雖然控球失準，在棒球場上不是什么罕見的事。但像降谷曉這樣，把人保送到滿壘，然后還能把人頂回本壘的，可不多……

　　壞球！”

　　“壞球！”

　　“保送上壘！”

　　一模一樣的策略，簡單而有效。降谷曉把第二個跑者，頂進的本壘。

　　一出局，滿壘，丟三分。

　　這個時候，降谷曉突然放緩了自己的節(jié)奏。他也知道越著急越不行，這個時候最重要的是把球給投進好球帶。

　　“好球！”

　　“好球！”

　　然后是接連的兩個好球。然后第三球，大阪桐生的打者揮棒。

　　“乒！”白色的棒球被打中之后，直接飛向了降谷曉。這是一顆投手正面的平飛球。

　　看到打出去的這一球，打者心里暗叫完了！這種球幾乎百分之八九十，都會被投手直接接住。降谷下意識的伸出了手套，只不過他的手套離棒球太遠了，差了有足足二十公分。降谷曉眼睜睜的看著棒球，在離自己20公分的地方飛了出去，然后馬上就要落地。投手的身后，可是防守的空當。這顆球落地，是足夠讓三壘乃至二壘的跑者，跑回本壘的。

　　“完了，大阪桐生的打線，根本就剎不住了?！?p>　　已經(jīng)丟了三分，現(xiàn)在馬上就要有第四分乃至第五分。第一局就有這么大的分數(shù)差，之后，青道高中的小伙伴兒就算是想追，也夠嗆能追的上了。

　　支持青道高中的所有人看到這一幕，眼中都有幾分絕望。而另一邊，大阪桐生的選手眼中，卻帶著一股狼性。他們好像聞到肉味的野獸一樣。不等雙方眼中這點神色散去，一道仿佛閃電般的身影飛射而出。在棒球即將落地的前一剎那，伸出手套，接住了這一球。

　　接殺！