首頁(yè) 諸天無(wú)限

全球輪回:隊(duì)友祭天法力無(wú)邊

第八十五章資料(上)

    慕青:“你這個(gè)成績(jī),只要文化課過(guò)關(guān)的話,進(jìn)入京武,魔武都是輕而易舉,為什么要去天南武大?!?p>  慕青都有些奇怪,因?yàn)檫@件事情江寒沒(méi)有給她們說(shuō)過(guò)。

  她這段時(shí)間,也了解過(guò)這個(gè)世界武大的分別。

  其中,京武,魔武,并稱兩大武大。

  是武大中最頂尖的學(xué)校。

  在里面,無(wú)論是資源還是教師,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他武大。

  至于天南武大。

  她有些聽(tīng)說(shuō)過(guò),但在所有武大中,可能排不進(jìn)前十。

  江寒去這里,可能會(huì)耽擱他的發(fā)育。

  江寒看到慕青的發(fā)言,其他人沒(méi)有說(shuō)話,但他知道,他們也非常疑惑。

  于是打字回應(yīng)。

  方寒:“不知道你們看到輪回空間發(fā)布的任務(wù)的時(shí)候,有沒(méi)有注意到一個(gè)點(diǎn)。

  在華國(guó)武大交流賽上,成為公認(rèn)的華國(guó)武大第一人。

  這里的第一人,必須是公認(rèn)的,怎么公認(rèn)?

  我想一定是全國(guó)公認(rèn)。

  這次武大交流賽,我看很可能全國(guó)范圍內(nèi)直播。

  你必須要獲得,全國(guó)所有人民的認(rèn)可,讓他們覺(jué)得,你是武大交流賽上的第一人。

  這樣任務(wù)才有可能完成?!?p>  這個(gè)任務(wù)難不難,肯定難。

  但其實(shí)江寒也發(fā)現(xiàn)了一些,任務(wù)中的漏洞,或者說(shuō)技巧。

  如果一般人無(wú)法完成任務(wù),無(wú)法戰(zhàn)斗,贏過(guò)方平,或者王金洋這些強(qiáng)者。

  那么可以想辦法,再遇到他們之前就重傷,這樣不必和他們交手,或者勉強(qiáng)交手,輸了也沒(méi)關(guān)系。

  同時(shí)你必須要有一個(gè),能夠拿得出手的成績(jī)。

  滿足這樣兩點(diǎn)。

  你就可以想辦法在網(wǎng)上買(mǎi)水軍了。

  只要水軍在網(wǎng)絡(luò)上吹噓,你是華國(guó)武大第一人。

  只可惜運(yùn)氣不好,在遇到方平王金洋這些種子選手之前就重傷,無(wú)法以全盛狀態(tài)和他們戰(zhàn)斗。

  反正只要水軍給力,吹得全國(guó)人民都相信了。

  那么任務(wù)應(yīng)該也是有機(jī)會(huì)完成的。

  要知道,全球高武的時(shí)間點(diǎn),才不過(guò)是2008年。

  這年頭小年輕,哪里知道水軍的厲害。

  更不會(huì)有后世那種,對(duì)水軍的防范意識(shí)。

  這就是,江寒想到的一般人完成任務(wù)的辦法。

  當(dāng)然,這辦法他不必使用。

  他的力量,可以讓他堂堂正正完成任務(wù)。

  不過(guò)之前的漏洞,現(xiàn)在也可能成為讓他無(wú)法完成任務(wù)的漏洞。

  也因此,他不能去方平,王金洋,李寒松,姚成軍四個(gè)人所在的武大。

  他必須要先后,和這四個(gè)人交手。

  正面打敗他們。

  如此一來(lái),才能萬(wàn)無(wú)一失地完成任務(wù)。

  當(dāng)然,對(duì)于隊(duì)友,他不可能這樣說(shuō),必須要有其他的理由。

  方寒:“京武,魔武確實(shí)強(qiáng)大,但卻不適合我。

  我之前說(shuō)過(guò),我是修煉武道的天才,同時(shí)我還強(qiáng)化了其他世界的武道體系。

  所以最適合我的老師,并不是那些高品武者,而是中品,甚至低品。

  只要他們對(duì)這個(gè)世界的武道體系有足夠的了解,能夠讓我從他們那里學(xué)到,關(guān)于這個(gè)世界武道體系的知識(shí),就完全足夠了?!?p>  方寒:“至于資源問(wèn)題,其實(shí)問(wèn)題也不大。

  如果我去京武,魔武,那些地方資源足夠,但天才也多。

  耗費(fèi)的資源也巨大,不可能全部給我。

  相反,如果去了天南武大這樣不上不下的武大,里面資源也不缺少,但天才卻少,足夠滿足我修煉的需要了?!?p>  方寒:“再回到之前的任務(wù)話題上,如果我加入了京武,魔武這兩大武大。

  那我就沒(méi)有機(jī)會(huì)和這兩大武大中的高手過(guò)招。

  如果不和他們交手,不堂堂正正打敗他們。

  我怎么能成為,公認(rèn)的武大第一人?

  這樣,就會(huì)有可能導(dǎo)致任務(wù)失敗?!?p>  隊(duì)友們看到江寒的解釋。

  恍然大悟。

  原來(lái)是這樣,為了任務(wù)才不去兩大武大。

  他們理解了江寒的思考方式。

  同時(shí)也覺(jué)得他非常細(xì)心。

  不然一般人,是不會(huì)想到這樣的細(xì)節(jié)的。

  同時(shí),他們也對(duì)江寒完成任務(wù)的可能性,又多了一些信心。

  張強(qiáng):“方寒,希望你能夠帶我們完成任務(wù),另外我和張興已經(jīng)找到了一點(diǎn)邪教的線索,可能過(guò)段時(shí)間,就能搭上這條線了?!?p>  又說(shuō)了一會(huì)。

  江寒放下了手機(jī)。

  體檢結(jié)束了。

  之后的考試,主要是專業(yè)考和文化課考試。

  武大的理念,是要培養(yǎng)出文武全才來(lái)。

  所以什么數(shù)學(xué)語(yǔ)文,政史地,理化生都要考。

  而且考核要求,比重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線,還要高。

  不過(guò)江寒看全球高武后期,其實(shí)也沒(méi)有用到這方面的知識(shí)。

  大概地理用到一點(diǎn)。

  不過(guò)那是地窟的地理,和地球地理環(huán)境,也不搭邊。

  江寒考這些東西,倒是不太困難。

  以他的精神境界,早就可以做到過(guò)目不忘。

  這些知識(shí)考點(diǎn),他花了半個(gè)多月就全部記下來(lái)。

  方平考這些,也不太困難。

  因?yàn)樗慕鹗种缚梢栽黾泳駥傩浴?p>  精神加多了。

  也能增加記憶力。

  等到最終結(jié)果下來(lái)。

  江寒方平兩個(gè)人,都考到六百多分。

  足夠上武大了。

  而同時(shí)。

  陽(yáng)城一中,校長(zhǎng)辦公室里。

  忽然傳來(lái)了一個(gè)電話。

  “喂,這里是陽(yáng)城一中。

  哦,你是西山武大的?

  好好,方寒的資料是吧,不過(guò)我們學(xué)校還是要保護(hù)一下學(xué)生的隱私。

  他的聯(lián)系電話不能直接給你,可以讓我們老師聯(lián)系一下。

  考試分?jǐn)?shù)可以說(shuō)一下,六百三十四分。

  什么,你這話的意思,想打我?

  今天早上,京武魔武,第一軍校都打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)了,你算老幾?”

  啪一下。

  掛斷了電話。

  旁邊的教導(dǎo)主任看到這一幕,頓時(shí)感覺(jué)他們校長(zhǎng),是不是有點(diǎn)膨脹了?

  往常,西山武大的人要是打電話到他們的學(xué)校來(lái)。

  估計(jì)他們校長(zhǎng)都得樂(lè)呵一整天。

  現(xiàn)在居然還瞧不上了。

  不過(guò)教導(dǎo)主任看到校長(zhǎng)桌上,方寒的資料之后,也覺(jué)得自己有點(diǎn)膨脹。

  今天一天。

  打電話到他們學(xué)校辦公室的武大,都有十多所了。

  因?yàn)榉胶馁Y料最終泄露出去。

  許多武大都知道,他們陽(yáng)城一中出了一個(gè),氣血209卡,還沒(méi)有成為武者的三次淬體準(zhǔn)武者。

  三次淬體這個(gè)概念。

  他都是前幾天才知道的。

  這樣的學(xué)生,以后成為中品武者,那是板上釘釘?shù)摹?p>  甚至成為高品宗師,也有可能。

  他們學(xué)校出了這樣一個(gè)學(xué)生,校長(zhǎng)怎么能不膨脹?

  

歸去塵寰

感謝DIEGOD,投的月票。   感謝千山沐雪花未眠,木月八十,書(shū)友20180815234545851,明天的雨1,我只是來(lái)看書(shū)12138,無(wú)敵權(quán)爺,書(shū)妖1,書(shū)友20191014181134997,鎏金色投的兩張?jiān)缕薄?  感謝俠之大者為民,情似諾言丶,無(wú)語(yǔ)問(wèn)靜靜,書(shū)友20200708165913161,書(shū)友20190304090346607,靈魂舞動(dòng),帽T,書(shū)友20210323204125167,風(fēng)雨的依戀投的四張?jiān)缕?/p>

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南