于是乎敲定好要玩的主題，兩人交了費(fèi)用準(zhǔn)備進(jìn)去。
慕小小還把剛剛買好的書交給前臺，讓前臺幫忙保管。
前臺是一個(gè)長相陽光帥氣的小哥哥，穿著一身白色的工作服，笑得看起來很干凈，工作人員遞給慕小小一個(gè)對講機(jī)，說如果有問題按下按鈕可以呼叫對講機(jī)。
慕小小表示了解。
在小哥哥的帶領(lǐng)下，兩人進(jìn)入了房間，然后小哥哥轉(zhuǎn)身出去順便把門鎖上。
慕小?。骸€要鎖門？
艱難地咽了咽口水，慕小小雖然喜歡看刑偵破迷之類的書，但要真的實(shí)踐起來還是有點(diǎn)慫……
她開始打量起屋子的擺設(shè)。
這是一間昏暗的教室，天花板上橙黃色燈一閃一閃，毫無生氣的黑板呆板沉悶，黑板旁邊是紅色的高考倒計(jì)時(shí)，看起來分外猙獰，墻上掛著文人的黑白相片，看不出來是誰。
講臺下面整整齊齊地?cái)[放著課桌，課桌有些老舊，看起來有些年代，上面帶著觸目驚心的血跡，最后一排是一張黑白畢業(yè)照，應(yīng)該是很久之前的，有些看不清同學(xué)的臉。
慕小小和小薇商量了一下，兩人決定先找線索。
兩人認(rèn)真翻去，最后在桌盒找出了帶有紅色數(shù)字的木牌。
慕小小有些小心地把這些零散的木牌歸攏在一起，發(fā)現(xiàn)正好是數(shù)字3—9。
它在這個(gè)教室里面表示的到底是什么呢？
側(cè)頭看向小薇，小薇正站在墻壁旁邊觀察著什么。
慕小小單手支起下巴，微微皺眉，認(rèn)真思索剛剛在門口看到的介紹：臨近高考的幾天里，同桌蘇珊意外消失，很多人推測是因?yàn)楦呖級毫μ笈艿袅耍頌橥赖哪阒朗虑椴⒉缓唵巍?p> 臨近高考，數(shù)字，這些零零散散的東西之間應(yīng)該有什么聯(lián)系。
“小小，這有本日歷！”小薇在人像后面有了新的發(fā)現(xiàn)，招呼起慕小小。
日歷？有什么東西瞬間有什么一閃而過。
日歷代表天數(shù)，臨近高考，那么……
慕小小刷的一下站了起來，走向黑板旁邊的高考倒計(jì)時(shí)。
上面顯示，距離高考開始還有210天。
字跡是和木牌數(shù)字一樣的顏色。
慕小小試著摸了一下倒計(jì)時(shí)后面的機(jī)關(guān)，果然是松動的。
稍稍一用力，很輕松地抽了出來，和手中的木牌一模一樣。
“秀啊，這密室發(fā)明者太有才了。”小薇拿著手機(jī)走了過來：“我查查高考是哪天。”
日歷上顯示的是2018年，所以只需要查出2018年的高考時(shí)間，再減去現(xiàn)在的時(shí)間，就能得到答案。
“查到了。”小薇把手機(jī)遞過來：2018年的高考，是六月七號。
六月七號……兩人去日歷看了一眼。
“今天是三月二十號！”慕小小慕小小脫口而出。
小薇微微點(diǎn)頭。。
三月，五月，是31天，四月是三十天，今天是三月二十號，所以（31-20）+30+31+7=79天
慕小小把0，7，9分別放進(jìn)了倒計(jì)時(shí)里面。
黑板突然亮了，發(fā)出詭異的藍(lán)光，慕小小警惕地看了一眼，拉著小薇稍稍往后站了站。