不管別人的班集體怎么樣,我覺(jué)得我們班是個(gè)很暖心的班級(jí)。
用校長(zhǎng)的話來(lái)講就是“團(tuán)結(jié)”。
用同學(xué)的話來(lái)講就是“活躍”。
比如在打排球的時(shí)候有的個(gè)子高,有的個(gè)子低。
而個(gè)子低的自然是常碰不到球。
但是我們班總會(huì)把球給個(gè)子小些的人,多給幾次發(fā)球接球的機(jī)會(huì)。
畢竟是在玩,又不是比賽,都玩開(kāi)心了,自然是最好;
足球比賽有人受傷,有全班關(guān)心;
教師節(jié)等等的節(jié)日,最起碼在上課時(shí),喊完”老師好”之后,加上一句“老師某某節(jié)快樂(lè)”。
?。ǖ?yàn)橐偶?,從?lái)沒(méi)有集體喊過(guò)“老師新年快樂(lè)”)
班級(jí)里
一人說(shuō),
全班鬧,
一人贏,
全班慶,
每個(gè)班級(jí)里只要有一兩個(gè)人起哄,全班運(yùn)會(huì)緊接著一聲能響徹教學(xué)樓的“哦”。
?。ㄆ鋵?shí)在起哄的時(shí)候有六七成的人并不知道發(fā)生了什么)
不知道沒(méi)關(guān)系,先把哄起完,再去了解。
各種比賽,只要是我們班的,不管參不參加,用班費(fèi)買(mǎi)來(lái)飲料每個(gè)人一個(gè)。
贏了全班慶祝,輸了全班一起抗。
高考是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,而同學(xué)并非是你的對(duì)手,而是在同一個(gè)教室陪你努力了千日的“戰(zhàn)友”。
所以很多人說(shuō)高中是一場(chǎng)經(jīng)歷,同學(xué)之間遇見(jiàn)難能可貴。
我們都在拿回四張?jiān)嚲砼c高考賭一個(gè)明天。
這個(gè)過(guò)程是煎熬的,甚至是痛苦的,但是有同學(xué)陪伴總會(huì)好受一些,這本就是一道另類(lèi)而又珍貴的風(fēng)景。
?。ó?dāng)然班級(jí)當(dāng)中并非是沒(méi)有矛盾,但是是班級(jí)內(nèi)部的問(wèn)題,遇到事情還是一致對(duì)外)
有沒(méi)有覺(jué)得自己在家或在外面心情不好,在教室里待上一會(huì)兒就會(huì)好很多。
(這就是高中的班級(jí)呀!)