第六十五章 危機(jī)感

　　思緒拉回，沈婭玟覺(jué)得必須讓林子兮知道自己這么生氣都是在為她打抱不平，于是著重?fù)熘貞浝锔鹈黠w向自己說(shuō)的李鈺琦和羅慧二人之間的關(guān)系，并且加上自己的理解渲染了一番說(shuō)給林子兮聽。

　　兩人邊散步邊說(shuō)，待沈婭玟說(shuō)完兩人已經(jīng)不知不覺(jué)中繞操場(chǎng)踱步兩圈了。

　　聽完沈婭玟潤(rùn)色過(guò)后的故事，林子兮并沒(méi)有像沈婭玟期待的那樣憤憤不平，而是一如既往的冷靜。

　　見她這般反應(yīng)，沈婭玟驚訝中充滿了佩服，不禁感嘆“按理來(lái)說(shuō)，無(wú)論是出于對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)排名的影響，還是她在李鈺琦這個(gè)哥哥心中不再是唯一的變化，換做任何一個(gè)執(zhí)念比較深的人都應(yīng)該或生氣，或難過(guò)的啊，可她卻能做到這般冷靜，理智的不像一個(gè)正值青春年少的高中生，或者夸張一點(diǎn)說(shuō)甚至不像一個(gè)活生生的人”

　　其實(shí)林子兮也是一個(gè)正值18歲青春年少的高中生，更是一個(gè)活生生的人，怎么可能沒(méi)有激起半點(diǎn)漣漪？只是她一向愛把自己偽裝起來(lái)，無(wú)論是生氣還是難過(guò)，她早已經(jīng)習(xí)慣了把它們藏在心底，不會(huì)輕易示人，尤其是在外人面前，更加是表面上云淡風(fēng)輕，仿佛沒(méi)有任何東西能夠攪動(dòng)她的內(nèi)心，這樣的她，看著似乎非常好相處，因?yàn)樗粫?huì)跟任何人起沖突，但正如班上同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)一般——清冷，給人一種無(wú)聲的距離感。

　　其實(shí)林子兮雖然表面上一如既往的風(fēng)輕云淡，但腳步明顯變得沉重而緩慢，腦海中更是早已經(jīng)將沈婭玟說(shuō)的“年級(jí)第一，妹妹”過(guò)了幾十遍，并且隨著一遍又一遍的重復(fù)，心底的危機(jī)感不斷加深，翻滾。

　　但她用那一貫的理智強(qiáng)制把它們壓下，隨后腳步節(jié)奏恢復(fù)如初，轉(zhuǎn)而說(shuō)“玟玟，我覺(jué)得羅慧同學(xué)很厲害，是我以后學(xué)習(xí)上公平競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，不過(guò)除此之外，她更是我的同學(xué)，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，她剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班上，相比于我們班其他同學(xué)之間已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的磨合，她就像一個(gè)外來(lái)者，顯得格格不入，班上同學(xué)今天雖然帶著好奇多是溢美之詞，但卻也是疏遠(yuǎn)的表現(xiàn)”頓了頓，可以感覺(jué)到林子兮神情有些憂傷，是啊，畢竟曾經(jīng)無(wú)論是在家里還是學(xué)校，那份疏離感她比任何人都深有體會(huì)，雖然在學(xué)校的那份疏離感很大程度上是源自她自己的性格使然。

　　“如果我們作為組員還不待見人家，那她也太慘了，我不知道她中考到底經(jīng)歷了什么才失利，但我覺(jué)得一個(gè)曾經(jīng)的天之驕子如今跟我們一個(gè)班，她內(nèi)心肯定不好受，所以我們還是對(duì)人家友好一些吧”

　　說(shuō)完之后，林子兮看著安靜了許久，一直跟在她身后一步的沈婭玟，突然停下來(lái)等她，并待沈婭玟跟上后主動(dòng)抓著她的手臂挽了起來(lái)，然后用她那一貫溫柔的語(yǔ)氣感激的說(shuō)“玟玟，我知道你都是為了我，謝謝你，但我真的沒(méi)事，所以好好相處吧”

　　她這一連套動(dòng)作下來(lái)，讓沈婭玟毫無(wú)招架之力，如果說(shuō)曾經(jīng)她暗自把林子兮當(dāng)作好朋友只是出于她的成績(jī)好外加同桌情分，那么此刻她便是真正因?yàn)榱肿淤獾娜烁聍攘Χ鄯?p>　　陽(yáng)春三月，春光正好，迎著微風(fēng)和校園的花香，兩人并肩挽著手臂又在操場(chǎng)上散了一圈步才回到教室。

　　回到教室的沈婭玟經(jīng)過(guò)林子兮的獻(xiàn)身說(shuō)教，果然態(tài)度好了很多，不僅主動(dòng)跟羅慧微笑打招呼，還主動(dòng)請(qǐng)纓要帶她逛校園。