楊鶴羽這句話一出，立刻吸引了整間屋子里的人。
一道道憐憫又好奇的目光如箭一般朝楊鶴羽射過來，這么多年了，他對此已經(jīng)習(xí)慣。
楊鶴羽主動打破僵局，先朝自己的下鋪伸出了手，自我介紹道：“你好，我叫楊鶴羽。”
下鋪那孩子掙扎著起來，伸出手，他還未從震驚中抽離，有些結(jié)巴地說道：“你好……我是彭野，我……東北的，大連的?！?p> 等握完手，彭野也理順了情緒，他從床上爬起來，熱情說道：“我給你介紹吧，他也是東北的，吉林人，叫于利民?！?p> 于利民指指跟楊鶴羽相連的那張床鋪說道：“我睡這兒。以后咱倆可以頭對頭，或者腳對腳，愿我們都能在一片清新的空氣里安眠?！?p> 大家伙都跟著笑了，其他的同學(xué)們也都開始做起了自我介紹。
這間宿舍里住了同班的6個人，除了楊鶴羽、彭野和于利民，還有來自BJ的李凡，天津的杜海濱和蘇州的滕云浩。
到了下午，放心不下的家長們和魚躍入海的孩子們依依惜別，306的宿舍終于寬敞了些。
六個人開始在一塊聊起來。
這群人剛剛經(jīng)歷完高考，聊的話題也仍舊在高考影響的后座力里——無外乎就是分?jǐn)?shù)、志愿等等。
說起為什么要選擇農(nóng)大，每個人的出發(fā)點都不相同。
有人是希望來BJ、有人是想選個名頭響的學(xué)校、也有人是農(nóng)村出身一心向農(nóng)。
大家談理想、談無奈、談妥協(xié)、談將來，各抒己見，好不熱鬧。
李凡說：“改革開放以后，農(nóng)村的年輕人都開始往城市走，我們這幾個卻要往農(nóng)村走。哈哈，想起來也挺有意思的。哎，我問問你們，準(zhǔn)備好過面朝黃土背朝天的日子了么？”
“你這話說得不對，”于利民回道：“學(xué)農(nóng)學(xué)就要面朝黃土背朝天？這完全是別人對我們這個專業(yè)的誤解。學(xué)農(nóng)學(xué)就等于做農(nóng)民？我們現(xiàn)在可是在中國最好的農(nóng)業(yè)大學(xué)！國家花那么多錢要培養(yǎng)的可不是一個種地的農(nóng)民，我們要做的是大研究，用我們的知識去幫助那些農(nóng)民……”
“你這有點過于理想化，我覺得李凡講的也是我們要考慮的問題?！彪坪撇逶挼溃骸笆紫饶愕米龊蒙钊朕r(nóng)村的準(zhǔn)備，最起碼要做好和城市里這些燈紅酒綠告別的準(zhǔn)備。就算是去做研究，我們也要踏實一點，不能總是好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)然老三，我這不是批判你啊，你別介意?！?p> 306寢室已經(jīng)按照年齡做了排序，李凡是老大、滕云浩是老二、于利民是老三、杜海濱是老四、楊鶴羽只比彭野大了一天，于是排行第五，彭野最小排行第六。
但其余四人均比楊鶴羽和彭野大了至少一歲，所以他們稱楊鶴羽為小五，彭野為小六。
大家正在熱切聊天的時候，彭野始終沉默不語，手里端著一個掌上游戲機(jī)沉浸在自己的世界里，不參與討論。
李凡不滿意他這樣抽離，上前奪了他的游戲機(jī)，問道：“小六，你對討論有什么看法？”
彭野翹著二郎腿，回道：“我看你們都是偉大的理想主義斗士！”
“那你呢？你為什么上農(nóng)大學(xué)農(nóng)學(xué)？”于利民追問道。
“我啊……”彭野奪回游戲機(jī)說道：“那你得問我老爹老媽去?！?p> 李凡和于利民迅速對了個眼神，那眼神就是在說：紈绔子弟啊！