“理想變壓器正常工作時，若增加接在副線圈兩端的負載，那么副線圈中的電流會出現(xiàn)什么變化？”
樹人中學高二(1)班正在上物理課。楊鶴羽很少在上課的時候開小差，但這段時間他常?？粗巴?。
成都本來就鮮少見到太陽，入秋后更是陰蒙。終于，有一片枯黃的葉子擦著透亮的玻璃飄了下來，落在了刷了紅漆的木框上。
楊鶴羽情不自禁地就打開窗，把那片葉子拿了過來。
他想：天已經(jīng)這么冷了，申申還是沒有任何消息。也不知道她冷不冷？好不好……
“楊鶴羽，你來回答一下這個問題。”
同桌的胳膊撣了楊鶴羽一下，他偏過頭，用眼神詢問。
“楊鶴羽！”
聽到老師的點名，楊鶴羽趕緊站了起來，一臉茫然。
“你來回答一下這個問題?！?p> 楊鶴羽看著空空的黑板，有一些尷尬，還好同桌敲了敲桌子上的卷子，指了指油印卷子上的第五道題。
楊鶴羽趕緊抓起卷子來看了一眼，朗聲回道：“副線圈中的電流會增大。”
物理老師“嗯”了一聲，回道：“即便會做也應該認真聽講，坐下吧?！?p> 下課以后，呂博文照常來巡視，和下了課的物理老師一交流，眼神就飛到了楊鶴羽的身上。
楊鶴羽一眼就瞧見了。他從小到大學習都一貫自覺，從來不需要任何人在身邊念經(jīng)。但自從分了班，換了新班主任，遇見了呂老師，楊鶴羽總算遇到克星了。
這呂老師是真愛嘮叨，當然也不是光盯著他楊鶴羽一人，而是每個學生都會被念叨。
楊鶴羽干脆趴在桌面上閉上了眼睛假寐養(yǎng)神。
可就連這樣，呂博文還沒有放過他，沒三分鐘的功夫，呂博文的呼喊就鉆入楊鶴羽的耳中。
楊鶴羽不情愿地抬起頭，卻見呂博文站在講臺上遙遙望他，一只手在講臺臺面上點了又點。
那講臺的臺面被十公分的圍欄擋住，他看不清，但再一轉眼，發(fā)現(xiàn)有些同學手里頭正拿著信呢。
楊鶴羽一下子就明白了，他立刻跳了起來，呲溜一下跑上講臺。
“別冒冒失失的！”呂博文把信拿起來看了一眼郵戳，說道：“這回是上海來的信了。你瞧瞧你這黑眼圈，沒睡夠吧？欲速反不達，你晚上不休息好，白天聽課就容易開小差。我看你最近幾場考試考得都還不錯，但學習是場持久戰(zhàn)，要勞逸結合。下去吧?！?p> 楊鶴羽的沒精打采確實是失眠導致的，但他的清醒劑已經(jīng)來了，胸膛跟戰(zhàn)鼓一般咚咚作響。
這封信比想象的要薄很多，更奇怪的是沒有留下任何地址。
楊鶴羽焦急撕開，直到看清申申那熟悉的娟秀的字跡才長舒一口氣。
“小羽哥：
展信好。
許久沒給你寫信，著急了吧？我現(xiàn)在人在上海，一言難盡，但一切平安，勿念。
上海真美，真時尚，真讓人向往。置身在這里，我常常覺得像做夢一樣。
小羽哥，我要和過去道別了，但我不要和你告別。
可是，請原諒我不能常常給你寫信，因為我太忙了，我要留在這里學鋼琴、學英文，學很多過去從未接觸過的東西。
小羽哥，我真想快快長大，做一只羽翼豐滿的鳥，想去哪里就去哪里。
我想會有那么一天的。
上海人說起話來讓人聽不懂，但我還挺喜歡那個調(diào)調(diào)的。他們從來不說再見，我教你一句他們的道別語吧：再會。
再會啦，小羽哥。
再會?！?