余小飛休假與王毅一起來到了東大，兩人再次來到教學(xué)樓，樓道依然是上著鎖的鐵門，據(jù)王毅回憶那天晚上，他是看到樓道的門敞開著的。
這就奇怪了，難道有人為了引王毅上去，事先把門打開了？?jī)扇俗詈笕チ斯芾硖?，看到的正是那天晚上的保安大叔?p> 兩人以東西遺落在上面為由，想讓保安大叔開個(gè)門，保安大叔猶豫不決，半信半疑，他知道昨晚是有兩個(gè)人在那教學(xué)樓，只是他自己都覺得奇怪，居然會(huì)有人跑了上去。
“那教學(xué)樓平時(shí)都不開放的，那天是應(yīng)急給你們上去，你們就不要再上去了?！?p> 保安大叔也不敢胡亂開門，擔(dān)心萬一又發(fā)生什么事情他可是擔(dān)待不起的。余小飛看著保安大叔閃躲的神情，覺得他似乎在隱瞞著什么。
“大哥，這好好的教學(xué)樓怎么就不開放呢？”
一聽到他們問起，保安大叔有點(diǎn)不自然的推脫著讓他們別去了，也不愿作答，余小飛和王毅立馬感覺，那教學(xué)樓肯定有事情。
“大哥，你真不開的話我們?cè)鯓佣紩?huì)想辦法上去的，而且我們也不知道你們學(xué)校干嘛放著好好的教學(xué)樓不用，我們就上去拿回東西。”
保安大叔很是無奈，生怕他們自己趁著別人不知的情況下跑上去，只好就應(yīng)下來。
“我給你們開，拿回東西立馬走人?！?p> 給開了教學(xué)樓樓道的門，保安大叔站在那也不愿上去，就像躲避什么似的，站在那說等他們下樓。
余小飛和王毅來到昨晚的樓層，現(xiàn)在是白天，整個(gè)樓層很光亮，兩人很快到了角落的教室，看見緊閉的門，兩人會(huì)眼一看，齊齊伸手打開。
站在教室內(nèi)，并未看出什么異樣和痕跡，余小飛也第一時(shí)間望向窗邊，可那窗邊的墻壁上光禿禿的一片，什么都沒有。
只知道這應(yīng)該是廢棄了好幾年的教室，這一地上的廢棄書本和紙張，滿滿都是灰塵，桌子上還有一些未完成的手工品，看模樣應(yīng)該是燈籠。
余小飛想起了那醫(yī)院張揚(yáng)就提過燈籠，還有血印，難道這教室是曾經(jīng)發(fā)生過什么？
“王毅，你說你那天聽到好幾個(gè)聲音，想起來是說了什么沒？”
“一點(diǎn)點(diǎn)，有曉妮，好像聽到有人叫劉思語?！?p> 王毅絞盡腦汁的回憶著昨晚的聲音，片段的聲卡，感覺就要破曉而出，聲音很熟悉，他應(yīng)該能想的起來。
“還有...還有兩個(gè)聲音，好像她們叫她小薇，還有一個(gè)，還有一個(gè)聲音很細(xì)小，她是誰...”
這時(shí)一陣腳步急匆匆的往他們這邊走了過來，原來保安大叔擔(dān)心他們?cè)谏厦嫣昧粟s緊上來催他們走了。
余小飛覺得正好，可以問下保安大叔認(rèn)不認(rèn)識(shí)她們，是不是昨晚她們也上來過，保安大叔著急的臉上的肥肉都快揪成一團(tuán)了。
“怎么可能還有人上來，沒人敢上來的，就你們兩個(gè)不怕死，麻溜的快快快，下去了。”
聽到保安大叔的話，他們更加疑惑，這教室是有什么令大家覺得恐怖的呢，為何保安一直不太愿意他們上來和打聽。
余小飛和王毅無奈之下只能先離開，關(guān)門時(shí)，余小飛看到那原本擺放一些零碎的手工品那突然出現(xiàn)一盞完整的燈籠。
他猛地打開正要關(guān)上的門，可是當(dāng)他盯著桌上的燈籠時(shí)，燈籠自燃了起來，王毅也走了過來，可他看著余小飛盯著桌上堆滿灰塵的零件。
“小飛，怎么了，這桌子有什么問題？”
余小飛覺得太過蹊蹺了，明明燈籠在燃燒，王毅還問他有什么問題，余小飛指著燈籠問王毅。
“看到?jīng)]，這燈籠，我們來的時(shí)候根本就沒有，現(xiàn)在這燈籠自燃起來，醫(yī)院的保安不是說過燈籠嗎，應(yīng)該就是這個(gè)。”
可王毅真真切切看不到有什么，連保安大叔也沒有看見，直到燈籠燃燒成灰燼，除了余小飛無一人看的到。
三人各有心思的離開了這個(gè)廢棄的教室，直到樓下，保安大叔鎖好門想要離開，余小飛攔住了他。
“這里肯定有問題，你是不是隱瞞了什么？”
保安大叔以為余小飛會(huì)被嚇到不再追問，沒想到還問，這可愁死他了，余小飛不依不饒，他今天看到這么不尋常的現(xiàn)象，肯定不是眼花，他得弄清楚。
“大哥，你不說，我們也會(huì)去查，現(xiàn)在我兄弟女朋友都失蹤了，我們沒有辦法，只能繼續(xù)查?！?p> 王毅看到余小飛認(rèn)真的說著，自己也跟上附和著，他們昨晚到現(xiàn)在遇到都是以往沒有遇到的，事情也太多疑點(diǎn)了。
保安大叔真的受不了被兩人苦苦糾纏，只好松口告訴他們一些自己所知道的事情，一些他從未對(duì)別人說過的過去。
這棟教學(xué)樓以往都是一些藝術(shù)專業(yè)的教室，有舞蹈、樂器、畫畫、以及手工制作等等，三年前，有個(gè)學(xué)生不堪學(xué)習(xí)壓力，在剛剛的廢棄教室跳了下來，當(dāng)時(shí)沒搶救過來。
之后，那教室就被空置了下來，原本的學(xué)生都去了新的教室學(xué)習(xí)。每到晚上，總有學(xué)生投訴七樓那廢棄手工室有很奇怪的響聲，總有些學(xué)生好奇，大晚上去那廢棄教室探究，可都被嚇了回去。
直到前段時(shí)間，一個(gè)女大學(xué)生還是在那手工室自殺了，學(xué)校立馬勒令禁止上七樓，可是接二連三，又跳了一個(gè)學(xué)生還有保安，學(xué)校只好把整棟教學(xué)樓都封閉了。
余小飛聽完之后，整個(gè)人陷入了沉思，按這么說，本校學(xué)生應(yīng)該是知道這教學(xué)樓曾經(jīng)發(fā)生了這樣的事件以及學(xué)校封閉教學(xué)樓的規(guī)定。
整個(gè)事情聽起來并沒有什么不妥，可余小飛覺得應(yīng)該沒有那么簡(jiǎn)單，失蹤的曉妮和張揚(yáng)這兩人就是疑點(diǎn)，那張揚(yáng)為何要選擇去手工室跳樓？還有，為何張揚(yáng)篤定曉妮也會(huì)跳？
這幾人是否有什么關(guān)聯(lián)性？余小飛這時(shí)腦袋以及很混亂，剛才那自燃的燈籠也還未解開謎團(tuán)，看著王毅更加一臉的茫然。
“大哥，這跳樓的學(xué)生是男生還是女生？是為什么事情跳樓？”
“都是女的，一個(gè)宿舍的，估計(jì)就是相互傳遞了負(fù)能量?！?p> 一個(gè)宿舍的？還在同一個(gè)地方？看來這事情并非偶然事件，余小飛一下也無法思考太多，也只好作罷，走出校園的路上，兩人也一直在討論著如何下手尋找曉妮的下落。
正當(dāng)兩人快要走出校門的時(shí)候，一個(gè)戴著眼鏡的女生攔在了兩人面前，余小飛和王毅相視一下表示不認(rèn)識(shí)，可女生說出來的話令兩人停下了離去的腳步。